部编版五年级上册语文课件22 36页

第一课时 第 一 课 时 新课导入 同学们，一年中有四个季节，你最喜欢 哪个呢？试着说一说你喜欢的理由。 今天我们就来学习日本女作家清少纳言的 随笔——《四季之美》，感受大自然的魅力。 作者介绍 清少纳言（约966~约1025）是平 安时代著名的歌人、作家，中古 三十六歌仙之一，与紫式部、和 泉式部并称为平安时代的三大才 女，曾任一条天皇皇后藤原定子 身边的女官。代表作品有《枕草 子》。 要求： 1、不认识的字可以查字典。 2、读准每一个字的字音，圈出生字词； 3、读通每个句子，读不通顺的多读几遍； 4、给每个自然段写上序号。 自读课文 字词学习 kuàng yí lǐn liè yì 旷 怡 凛 冽 逸 字词学习 黎 晕 漆 幕 愈 旷 怡 免逸 lí yùn qī mù yù kuànɡ yí miǎnyì 生字组词 黎：黎明 巴黎 晕：红晕 日晕 漆：漆黑 油漆 幕：夜幕 开幕 愈：愈加 愈发 旷：旷达 空旷 怡：怡然 怡悦 逸：安逸 闲逸 免：避免 免疫 多音字 着 zhuó zháo 着实 着急 zhāo 高着 晕 yùn 红晕 yūn 晕头转向 词语释义 漆（ ） 膝（ ） 幕（ ） 暮（ ） 旷（ ） 矿（ ） 形近字组词 漆黑 开幕 空旷 膝盖 暮色 矿石 黎明： 固然： 朦胧： 心旷神怡： 凛冽： 天快要亮或刚亮的时候。 表示承认甲事实，也不否认乙事实。 月光不明。 旷，心境开阔；怡，愉快。心情舒畅，精神愉快。 刺骨的寒冷。 词语释义 词语释义 中心浓而四周渐淡的一团红色。 清闲舒适。闲逸： 成群结队： 红晕： 和谐： 和睦协调。 许多人或动物聚集成群体。 反义词 黎明—— 明亮—— 朦胧—— 凛冽—— 黄昏 漆黑 清晰 暖和 近义词 固然—— 闲逸—— 和谐—— 扫兴—— 虽然 闲适 和睦 败兴 课堂总结 这堂课我们初步认识了课文内容，并对生字 进行识记辨析，希望同学们课后认真复习，为下 一节课深入分析课文做好准备。 课后作业 1、字词识记 2、朗读课文并思考下面的问题： 1、这篇短文是按照什么顺序来写的？ 2、说一说这篇文章主要写了什么内容? 第二课时 第 二 课 时 回顾旧知 1、这篇短文是按照什么顺序来写的？ 2、说一说这篇文章主要写了什么内容? 朗读课文并思考下面的问题： 新知讲解 1、这篇短文是按照什么顺序来写的？ 是按照四季时间的顺序来写的。 新知讲解 2、说一说这篇文章主要写了什么内容? 文章主要写了四季当中，每个季节最美的是一 天的什么时间，以及具有怎样的美。 新知讲解 阅读课文第1自然段，看一看春天最美的是 什么时候，美在哪里。 春天最美是黎明。 东方一点儿一点儿泛 着鱼肚色的天空，染 上微微的红晕，飘着 红紫红紫的彩云。 这句话在段落中起什么作用？ 春天最美是黎明。 本段的中心句 概括描写春天黎明时的 美丽景色。 新知讲解 春天，最美的时间是_____ ， 最美的景物有_________。 黎明 天空和彩云 新知讲解 2.阅读课文第2自然段，看一看夏天最美 的是什么时候，美在哪里。 夏天最美是夜晚。明亮的月 夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有 无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙 蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火 虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情 景着实迷人。 夏天最美是夜晚。 本段的中心句 概括描写夏天夜晚的美 丽景色。 即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫， 闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。 新知讲解 这句话描写了萤火虫在夜晚的细 雨中飞行的情景，用“迷人”一词进 行修饰，展现出萤火虫飞行的情态之 美。 句子赏析 这句话是动态描写。 新知讲解 夏天，最美的时间是_____ ， 最美的景物有_____________________。 夜晚 明月、萤火虫 新知讲解 秋天最美是黄昏。夕阳照西 山时，动人的是点点归鸦急急 匆匆地朝窠里飞去。成群结队 的大雁儿，在高空中比翼而飞， 更是叫人感动。夕阳西沉，夜 幕降临，那风声、虫鸣听起来 也叫人心旷神怡。 2.阅读课文第2自然段，看一看秋天最美 的是什么时候，美在哪里。 秋天最美是黄昏 本段的中心句 概括描写秋天黄昏时的 美丽景色。 新知讲解 夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆 匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比 翼而飞，更是叫人感动。 第一句话描写乌鸦归窠，乌鸦数量不 多，且分布散乱，所以用点点，这是 视觉描写，突出“动人”。第二句话 描写大雁南飞，成群结队，比较真实 可感，点出其让人“感动”。这些动 态的景物描绘，赋予景物以运动感、 活力感、变化感，使景物栩栩如生， 具有很强的感染力。 新知讲解 秋天，最美的时间是_____ ，最美的景物 有____________________________。 黄昏 点点归鸦、成群结队的大雁、夕阳等 新知讲解 冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满 白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊 的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这 寒冷的冬晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里 的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点儿扫兴。 冬天最美是早晨 本段的中心句 概括描写冬天早晨 时的美丽景色。 新知讲解 第四段中哪个词写出了冬天的早晨人们的心情？ 充分表达了冬天 的早晨捧着火盆的 人们安闲舒适的心 情。 闲逸 新知讲解 冬天，最美的时间是_____ ，最美的事情是 _______________________。 早晨 在冬日的早晨手捧暖和的火盆 新知讲解 春天，最美的 时间是黎明 景物有天空、彩云。 夏天，最美的 时间是夜晚 景物有明月、萤火虫。 秋天，最美的 时间是黄昏 景物有归鸦、大雁、风声、虫鸣。 冬天，最美的 时间是早晨， 景物有雪、霜、火盆。 课堂小结 课外链接 春：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 夏：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 秋：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 冬：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 描写四季之景的诗词名句 问题归纳 春天，最美的 时间是黎明 景物有天空、彩云。 夏天，最美的 时间是夜晚 景物有明月、萤火虫。 秋天，最美的 时间是黄昏 景物有归鸦、大雁、风声、虫鸣。 冬天，最美的 时间是早晨， 景物有雪、霜、火盆。 主题归纳 课文通过按时间顺序描写四季之美，表达了 作者热爱大自然、热爱四季的感情，启迪人们从 四季的变化中去细细品味人生的真谛。 春天 黎明：天空 云彩 夏天 夜晚：明月 萤火虫 细雨 秋天 黄昏：夕阳 归鸦 大雁 风声 虫鸣 冬天 早晨：雪 霜 火盆 动态美 动态美 动静结合 动静结合 四 季 之 美 热爱自然 赞美自然 板书设计