五年级上册科学课件－5 建 立 模 型 11页

建立模型 认识模型的作用 动手建立模型 认识模型的作用 科学家常常利用模型来解释他们的思想和发现。 三球仪 植物细胞模型 认识模型的作用 将圆从一个位置滚动一圈回到原位，圆走过的距离就 是圆周长。 圆周长 数学公式：π= 圆周长 圆直径 认识模型的作用 模型能方便我们解释那些难以直接观察到的事物内部 构造、事物的变化以及事物之间的关系。 落到陆地上的水包括 从陆地表面通过蒸发后进 入大气的水，还有10％的 水是从海洋蒸发的。 有些落在陆地上的水流入海中。 从海上蒸发 的水有90％又回 到了海中。 认识模型的作用 回忆从三年级到现在，我们在哪里用到过模型？这些 模型是怎样模拟事物的？它们起了什么作用？ 桃花模型 手臂活动模型 红绿灯模型 动手建立模型 黑盒子模型。 1.这里有几种密封的盒子，盒子里有一个滚珠和一些 用厚纸板做的障碍物。厚纸板粘贴在盒子的某个部位，不 许打开盒子，想办法把小组内共同认可的障碍物的位置画 下来。 动手建立模型 黑盒子模型。 1.把自己所在组研究的结果公布于众。 2.拿到相同编号盒子的同学在一起商量一下，尽可能 使解释一致。 动手建立模型 纸筒模型。 1.这是一个密封的纸筒。在A、B、C、D4个位置露出4 个线头，拉动露在纸筒外面的任意一根线绳，其他的线绳 都会缩进纸筒里。把纸筒里线绳连接的情况画下来。 动手建立模型 纸筒模型。 2.按照你画的模型，用这些材料做一个类似的纸筒， 验证自己的解释。 谢 谢