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  • 2021-12-10 发布

五年级上册数学课件第5单元《第6课时 等式的性质》人教版 (共24张PPT)

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第 5 单元 简易 方程 第 6 课时 等式的性质 人教版数学五年级上册 学习目标 1 .通过 天平演示保持平衡的几种变换情况 ,初步 认识等式的基本性质。 2 .利用 观察天平保持平衡所发现的规律,能直接判断天平发生变化后能否保持平衡。 3 .培养观察 与概括、比较与分析的能力。 导入新知 如果 a = b ,则 a + 2 = b + (    ) a - (    ) = b - c a × d = b × (    ) a ÷ (    ) = b÷10 2 c d 10 同学们,你们用天平做过游戏吗? 通过图片你知道了什么? 1 个茶壶的重量 = 2 个茶杯的重量。 合作探究 如果设一个茶壶的重量是 a 克, 1 个茶杯的重量是 b 克,能用式子表示吗? a=2b 两边同时各放上 1 个同样的茶杯,天平会发生什么变化 ? 实验结果: 实验证明: 1 个茶壶的质量 + 1 个茶杯的质量= 3 个茶杯的质量 。 天平仍然平 衡 如果设一个茶壶的重量是 a 克, 1 个茶杯的重量是 b 克,能用式子表示吗? a+b= 2 b+b 如果两边各放上 2 个茶杯,还保持平衡吗?两边各放同样的一把茶壶呢? 观察下面天平的状态 如果用 a 表示一个花盆的重量,用 b 表示一个花瓶的重量,怎样用等式来表示这幅图呢? a+b= 4 b 两边都拿掉 1 个花瓶,天平还保持平衡吗 ?如何用式子表示? 平衡。式子表示为: a+b-b= 4 b-b 一个花盆和 个花瓶同样重。 从图上你能知道什么? 3 你发现了什么? 平衡的天平两边减去同样的物品,天平也保持平衡。 平衡的天平两边加上同样的物品,天平保持平衡。 等式就像平衡的天平,也具有同样的性质。 等式的性质 1 等式两边加上或减去同一个数,左右两边 仍然相等。 你能从图中知道什么? 一瓶墨水的重量=一盒铅笔盒的重量 等式表示为: a=b 左边墨水的数量扩大到原来的 2 倍,右边铅笔盒的数量也扩大到原来的 2 倍,天平还保持平衡吗? 1 个排球和几个皮球同样重? 如果把两边的球都平均分成 2 份,各去掉 1 份,天平还保持平衡吗? 你发现了什么? 平衡的天平两边的物品都缩小到原来的几分之一,天平仍保持平衡。 平衡的天平两边的物品扩大到原来的相同倍数,天平仍保持平衡。 等式就像平衡的天平,也具有同样的性质。 等式的性质 2 等式两边乘同一个数,或除以同一个不为 0 的数,左右两边仍然相等。 根据等式的性质填空。 x +19=21 x +19-19=21- ( ) x +19+19=21- ( ) 19 19 拓展延伸 1. 填空题。 ( 1 ) 如果 x +3=8 , 那么 x +3-3=8- ( ) ( 2 ) 如果 x -13=37 , 那么 x -13+13=37 ( ) 3 13 + ( 3 ) 如果 x ÷ 7=8 , 那么 x ÷ 7 × 7=8 ( ) × 7 ( 4 )如果 3 x =45 , 那么 3 x ÷ 3 =45 ( ) ÷ 3 2. 判断题。 ( 1 )等式与方程是两个相同的 概 ( ) ( 2 ) 3 x 表示 3 个 x 的 积。 ( ) ( 3 ) x = 16 是方程。 ( ) ( 4 ) 9 x - 5 = 4 x 是 等式。 ( ) √ × √ × 3. 找出题中的等量关系,再列方程。 ( 1 )王新买 4 支圆珠笔,每 支 x 元 ,一共花了 5.2 元。 4 x =5.2 ( 2 )兴华小学绿化校园,买回 100 棵月季,分 给五年级 4 个班,每 班 x 棵 ,还剩 20 棵。 100-4 x =20 4. 根据题意列方程。 4 x + 6-3=87 再 见