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  • 2021-12-10 发布

人教四年级语文下册1古诗三首完美版

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1· 古诗词三首 李白 ,( 701--762 ), 字太白,号青莲居士。其诗雄奇豪放,想象丰富,有“诗仙”之称。与诗人杜甫合称“李杜”。著有 《 李太白集 》 。 这首诗是李白离开长安后,经过了长达十年的漫游,来到宣城时所写。在长期的飘泊生活中,他饱尝了世态淡凉的滋味,增添了孤独寂寞之感,然而傲岸倔强的性格仍一如既往。这期间,他写了大量的借游仙、饮酒的方式排遣苦闷的诗,也写了许多寄情山水、倾诉内心情感的诗。这首诗表现了诗人在现实生活中感到孤寂,在大自然的怀抱里得到安慰的情景。 写作背景 独坐 敬亭山 (唐)李白 众鸟 高飞 , 孤云 独去 。 两不厌, 只有 敬亭山。 相看 尽 闲 独坐敬亭山 独 :独自一人。 敬亭山 :山名。 在今安徽省宣州市郊外 。 众鸟: 鸟儿们; 高飞尽: 都飞远了(孤帆远影碧空尽); 孤云: 孤独的白云; 独去闲: 独自飘来飘去悠闲自在的样子。 诗句意思: 仰望天空,只见几只鸟儿向远处飞去,直到看不见影子。 一片白云慢悠悠地越飘越远,四周一片寂静。 诗句释意 众鸟高飞 尽 ,孤云独去 闲 。 ● 从这两句诗句中,你感受到了什么? (李白很孤单、寂寞) 众鸟高飞 尽 , 孤云独去 闲 。 表达了诗人的孤独和寂寞。 没有了,完了。 形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。 相看: 对看; 厌: 满足。 ( “ 我 ” 和敬亭山对看总不感到满足。) 诗句意思: 我静静地凝视着山,觉得山也在看着我,好像在互相交流,彼此总是看不够。   此时此刻,我的心里似乎只有那座敬亭山了。 诗句释意 相看两不厌,只有敬亭山。   前两句 “ 众鸟高飞尽,孤云独去闲 ” 状眼前之景,流露出孤独之感。天上众多的鸟儿高飞远去,无影无踪了;连仅有的一片孤云也不肯稍驻片刻,独自远远地飘走了,山中显得格外幽静。在诗人看来,世间万物都厌弃他,离他而去 。 “ 尽 ” 、 “ 孤 ” 、 “ 独 ” 、 “ 闲 ” 等词,表现了诗人强烈的孤独感。这正是封建社会中许许多多有理想、有才能而在政治上遭受压抑的士大夫所共有的精神面貌。 诗意理解 两不厌, 只有敬亭山。 这是一种怎样的 看 ? 相看 他的心境? 表达了诗人对敬亭山的喜爱。   后两句 “ 相看两不厌,只有敬亭山 ” 用浪漫主义手法,将敬亭山人格化、个性化。尽管鸟飞云去,诗人仍没有回去,也不想回去,他久久地凝望着幽静秀丽的敬亭山,觉得敬亭山似乎也正含情脉脉地看着自己。他们之间不必说什么话,已达到了感情上的交流。 “ 两不厌 ” ,表现了诗人与敬亭山感情上的投契。 “ 只有 ” ,并不意味着太少,而是一种 “ 人生得一知已足矣 ” 的骄傲与满足。 诗意理解 独坐敬亭山 —— 世间万物似乎都在讨厌我,不愿意和我待在一起。四周静悄悄的,只有我和敬亭山两两相望了。我凝视着秀丽的敬亭山,而它也一动也不动,含情脉脉地注视着我。只有它不厌烦我,在我失意的时候愿意陪伴着我 …… 诗文回顾 诗人写的是自己的孤独,写的是自己的怀才不遇,但更是自己的坚定。在大自然中寻求安慰和寄托,是诗人表现自己精神世界的佳作。诗人以奇特的想象力和巧妙的构思,赋予山水景物以生命,将敬亭山拟人化,写得十分生动。 表达了诗人摒弃世俗、亲近自然、忘怀得失的强烈思想感情。 望洞庭   刘禹锡( 772 - 842 ),字梦得,唐代诗人,被白居易称作“诗豪”。他的许多作品,立意新颖,思想深刻;七言绝句受到民歌的启发,写得明快清新,富有生活气息和地方色彩。 作者简介 望洞庭 (唐)刘禹锡 两相和, 潭面 无风镜未磨。 遥望洞庭 翠, 里一 。 你同诗人站在一起望到了哪些景物? 湖光 秋月 青螺 白银盘 山水 湖光秋月互相辉映,显得多么和谐。 平静的湖面无风,犹如一面没有打磨过的,迷蒙的铜镜。 远望洞庭山水翠绿,那洞庭湖里苍翠的君山,从远处看,就好像在白银盘里放着的一枚青螺。 白银盘 青螺 古诗中有三个比喻句 , 你能找到吗 ? 没有一丝风吹过 , 静静的湖面 像 . 像 白色银盘 . 像湖中的 一颗青螺 . 镜子 洞庭湖的水色 洞庭湖中的君山 诗人以奇特的想象,准确的比喻,生动地描绘出了洞庭湖美妙的秋月风光。表达了诗人对洞庭湖的喜爱之情。 同学们,你们知道词吗? 词是我国古代诗歌的一种特殊形式,可以配上乐曲歌唱。词的句子有长有短,又叫长短句。词有各种不同的词牌,比如: “ 忆江南 ” 、 “ 渔歌子 ” ,还有 “ 江城子 ” 、 “ 菩萨蛮 ” 等。 词 诗 是一种主情的文学体裁,它以抒情的方式,高度凝练,集中地反映社会生活,用丰富的想象、富有节奏感、韵律美的语言和分行排列的形式来抒发思想情感。诗歌是 有节奏、有韵律 并富有感情色彩的一种语言艺术形式,诗分为 “ 古诗 ”“ 律诗 ” 和 “ 绝句 ” 三大类。 词 起于五代与唐,流行于宋的一种文学体裁。 诗歌的一种一种韵文形式 , 由五言诗、七言诗或民间歌谣发展而成 , 起于唐代 , 盛于宋代 。原是配乐歌唱的一种诗体 , 句的长短随歌调而改变 , 因此又叫 长短句 。有小令和慢词两种 , 一般分上下两阕 ( què ) 忆江南 白居易 这是怎样的江南? 这是怎样的江南? 这是怎样的江南? 白居易 字乐天,晚年号香山居士 ,在文学上,主张 “ 文章合为时而著,歌诗合为事而作 ” 。 其诗通俗易懂。 白居易在杭州、苏州做刺史三年,为官非常清廉。他带领百姓修筑白堤,治理西湖;疏通河道,整修山塘,短短几年,和老百姓结下了深厚的友谊。 后来,他生病了,不得不谢任苏州刺史一职,在他离任回洛阳时,苏州的人们不舍得他走,都哭着为他送别。他的好友刘禹锡曾在 《 白太守行 》 中写道:“苏州十万户,尽作婴儿啼”。 55 岁那年,白居易因病回到洛阳,时隔十二年,江南百姓的勤劳、淳朴和善良仍然令他深切怀念。 导入 风景 词 旧 日出 忆 资料 二三 全 歌 好 水 江花 画 忆江南 (唐)白居易   江南 , 风景旧曾 。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能不忆江南? 好 哪好? 熟悉 谙 江南的春景美在哪里?有感情朗读、评读。 ( 1 )赏读:日出江花红胜火 江花 ———— 红 胜 火 这句给我们呈现了一幅怎样的画面?把自己的感受读出来。 ( 2 )赏读:春来江水绿如蓝 江水 ———— 绿 如 蓝 ( 3 )想像并对比两句诗所描绘的不同画面,感悟两句诗 “ 红 ” 与 “ 绿 ” 相互映衬之美。    忆江南  唐 白居易 江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能不忆江南? 江南是多么美好啊,那往日的风景是多么熟悉。 太阳出来了,江边的鲜花比火还要红艳。春天来了,江水像蓝草那么绿,那么浓。 怎能叫人不回忆江南? 2 、体会前两句中蕴含的作者感情 。 江南春景的如此美丽、绚烂,作者用一个字就表达了由衷的赞叹,那就是 —— 好 。 这个“好”字是在赞美江南的什么好?读出自己的体会。 作者赞叹的美好春景是他非常熟悉的,亲自感受到的,理解“风景旧曾谙”一句。 能不 江南? 忆 现在你“ 忆 ”江南的什么? 3 、拓展引申,深入体会作者情感。 ( 1 )作者回忆了哪里?又在怀念江南的什么? 诗人曾在江南做官十年,为人民做了很多好事,杭州人民和他的感情很深,在他离任时,苏州人民不舍得他走,都哭着来为他送行。诗人刘禹锡曾在 《 白太守行 》 中写道:“苏州十万户,尽作婴儿啼。” 带着对江南人民深深的思念,再读 — 能不忆江南? ( 2 )江南不仅景色优美让作者怀念,还有纯朴的人民让作者牵挂,江南的景美、酒香、人更美!我们再来读读这句。再看这个“好”字又增加了哪些含义? ( 3 )感情朗读,读出赞美之情、读出思念之意。 江南好,风景旧曾谙: 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 能不忆江南? 江南忆,最忆是杭州: 山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。 何日更重游? 江南忆,其次忆吴宫: 吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。 早晚复相逢。 要点罗列 1. 古诗词三首 一、作家作品 : 1.《 独坐敬亭山 》 作者: 唐 李白。 2.《 望洞庭 》 的作者:唐代诗人刘禹锡。 3.《 忆江南 》 唐代诗人白居易。 二、字 读准字音: 谙 多音字 :相(互相)(照相) 磨(磨刀)(磨坊) 易写错的字 :庭、潭 同音易混字:庭(家庭)亭(亭子) 形近易混: 谙(谙练) 暗(黑暗) 亭 (亭台)享(享受) 既同音又形近:庭(家庭)(庭院) 廷(宫廷)(朝廷) 亭 (亭子)(亭台) 停(停止)(暂停) 字义: 相看两不厌。 ( 1 )因次数多而不喜欢。( 2 )排斥 ( 3 )满足 湖光秋月两相和。 ( 1 )和顺、温和( 2 )和谐 ( 3 )和平 满足 和谐 三、词 近义词 :众 —— 多 望 —— 看 翠 —— 青、绿 孤 —— 独 反义词 :高 —— 低 遥 —— 近 旧 —— 新 修辞方法: 比喻:潭面无风镜未磨。 白银盘里一青螺。 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 拟人:相看两不厌,只有敬亭山。 反问:能不忆江南? 古诗文中游名胜 姑苏城外( ),夜半钟声到客船。 不识( )真面目,只缘身在此山中。 故人西辞( ),烟花三月下扬州。 朝辞( )彩云间,千里江陵一日还。 欲把( )比西子,淡妆浓抹总相宜。 寒山寺 庐山 黄鹤楼 白帝 西湖 其他描写山水风光的古诗词 惠崇春江晚景 (宋)苏轼 竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短, 正是河豚欲上时。 江南春 (唐)杜牧 千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。