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  • 2021-12-10 发布

辽师大小学英语五年级上册期末复习要点word

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一,书后的重点词组:‎ 1. be good at . be是动词原形,通常不会出现在句子中,而是以它的各种形态出现如:is/am/are 2. an art class . 一节美术课 3. put on . 表示穿上的动作,和wear类似,注意put 和 on 中间有时候会加进一些表示衣服的单词,如:I put my T-shirt on.‎ 4. a little . 一点儿。 用来修饰形容词,如:It’s a little cold/hot.(有点热/冷)‎ 5. go hiking/camping/swimming/boating . go 加上带ing的词表示去干什么什么,为固定的搭配,其中“go”是动词原形,在剧中有时候会做出变化,比如接在其他动词后面的时候:I like going hiking. go在这里接在like后面需要加ing。‎ 二, 每单元的重点句子:‎ 1. ‎ Do you like … … ? 一般疑问句,里面的do叫做“助动词”,是用来帮助“实意动词”——“like”提问 ‎ 用的,不翻译成“做…”。 回答时用一般疑问句的标准回答 Yes/No 来回答,如:‎ ‎ ——Do you like English? ——Yes, I do. / ——No, I don’t.‎ ‎2. What …… do you like? 特殊疑问句,省略号处可以替换成其它单词如:subject/color 等。特殊 ‎ 疑问句不用yes/no来回答,这里like翻译成“喜欢”,回答的内容根据what 和 do 之间的单词来确 ‎ 定,如:‎ ‎ ——What subject do you like? ——I like Math very much.‎ ‎ ——What color do you like? ——I like pink an purple.‎ ‎3. What day is today/tomorrow? 特殊疑问句,what要和day结合到一起,单词打乱顺序组句子时注 ‎ 意。回答时用Today/Tomorrow ➕ is ➕ 星期几。如:‎ ‎ ——What day is today? ——Today is Sunday./ It’s Saturday ‎4. What’s your favorite day? 特殊疑问句,what’s your name?的变化体,意为“你的...是什么?”‎ ‎ “favorite”意为“最喜欢的”。回答的句子里肯定有表示星期几的单词。如:‎ ‎ ——What ’s your favorite day? ——My favorite day is Sunday.‎ ‎5. Pass me a hamburger, please. 祈使句,表示对另一个人的命令,为了使语气不生硬,加入了 ‎ “please”,意为“请…”。“pass”是动词,动词后面表示人称的词要换成相应的“宾格”形式,宾格的 ‎ 变化有: I———me ‎ you———you ‎ it———it ‎ they———them ‎ we———us ‎ he———him ‎ she———her ‎ 格式为“动词原形➕人称的宾格➕物品名”,如:‎ ‎ ——Give me a little water,please. (请给我一点水)‎ ‎ ——Pass me a hot dog. (给我一个热狗)‎ ‎ ——Make her a kite, please. (给她做一个风筝吧)‎ ‎6. Can I have some chicken? 带有情态动词的一般疑问句,情态动词为助动词的一种,主要有 ‎ can/ shall/ may等等,当一句话中存在情态动词做助动词时,句子中的实意动词必须使用原形。在 ‎ 试题中做回答时,通常会省略yes和no,而直接用口语语气的回答如:sure/ here you are等等来 ‎ 回答。例句:‎ ‎ ——Can I have some bread? ——Sure.‎ ‎ ——Shall we go to school? ——Ok, let’s go.‎ ‎ ——May we play flying kites outside? ——Great!‎ ‎7. What would you like? 特殊疑问句,委婉礼貌的询问对方的选择性意见。翻译成“你想要什么…?”‎ ‎ 也可以具体的询问对方想要什么,把what去掉,变成一般疑问句,如:Would you like a cup of tea?(你想要喝杯茶么?)。“would”是情态动词“will”的过去式,比“will”更加客气礼貌,没有实际意义。句子中因为有了情态动词,所以表示喜欢的单词“like”用动词原形。回答时用 “I’d like ➕物品名”来表示,如:‎ ‎ ——What would you like? —— I’d like a sandwich,please.‎ ‎ ——Would you like a cup of coffee? ——Yes, please. / No, thanks, I’d like some water.‎ ‎8. What’s the weather like today? 特殊疑问句,用来询问天气状况,today可以用其他日期替换。句中的“like”不是“喜欢”的意思,不是动词,所以才会在句中出现“ ’s ”。“like”在这里是“像…的样子”的意思。回答的时候肯定有表示天气状况的单词如:sunny/ rainy/ snowy/ windy/ cloudy或 hot/ cold/ warm/ cool等等。英语里“ It ”固定表示天气或者时间,如:‎ ‎ —— What’s the weather like today? ——It’s cold.‎ ‎ —— What’s the weather like in Shanghai? ——It’s cloudy.‎ 三、书中的介词 1. on ‎ ‎ on是个表示方位的介词,翻译成“在…之上” 如:——The book is on the table.(书在桌子上)‎ ‎2. in ‎ in是个表示方位的介词,翻译成“在…之中” 如:——There’s a hamburger in the box.(盒子里有汉堡包) ——We have 50 students in our class (我们班级中有50名同学)‎ ‎***特殊例子:——Where are the birds? ——They are in the tree. (小鸟在哪里?在树上) 我们中国人所说的“在树上”应用到英语国家人习惯是说不是树上长的东西,而是暂时在树上的。‎ ‎3. at ‎ at是表示方位或方面的介词,翻译成“在…” 如: ——I’m good at English.‎ ‎4. for ‎ for是表示用途的介词,翻译成“当做…,为了…” 如: ——It’s time for school.‎ ‎ ——I’d like some eggs for dinner.‎ ‎ ‎ ‎ 四、不定式也是介词 to to,用来连接两个动词,叫做“不定式”,试题中常见的有:‎ 1. like to ➕ 动词原形 ——I’d like to eat outside. ‎ 2. want to ➕ 动词原形 —— She wants to go to school (第一个to是不定式,第二个是介词)‎ 五、现在进行时和将来时 动词的ing形式 和 be going to ➕ 动词原形 3. 动词➕ing:表示正在发生的事。如: ——We are having dinner. (我们正在吃晚饭)‎ 4. be going to ➕ 动词原形 : 表示将来将要发生的动作。如: ——We are going to have dinner outside. (我们打算在外面吃晚饭)‎ ‎ be动词的变化形式有: is / am / are ‎*** 特殊例子,go本身也是动词,如:——They are going to school. (他们正去上学)‎ 六、现在分词 动词➕动词ing形式 某些动词后面可直接接动词的ing形式,如: ——I like watching TV. ——She goes swimming.‎