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人民教育出版社四年级下册 小数的意义和性质 第 9 课时 小数的近似数（ 2 ） 一、复习导入 先读一读下面的数，再按要求写数。 1. 2010 年上海世博会累计参观人数约 七千三百零八万 人次。横线上的数写作（ ），改写成用“万”作单位的数是（ ）。 2. 太阳的直径大约是 一百三十八万九千 千米。横线上的数写 作（ ），四舍五入到万位是（ ）。 73080000 7308 万 1389000 139 万 二、探究新知 384400km 在万位的右边，点上小数点，在数的后面加上“万”字。 ＝ 38.44 万千米 例 2 ：地球与月球的距离是多少万千米？ 末尾的 0 要去掉 1. 怎样改写成用“亿”作单位的数呢？ 木星离太阳的距离是多少亿千米（保留一位小数）？ 2. 怎样保留一位小数？ 3. 结合前面的学习，自主完成后交流。 7.7833 亿千米 778330000km ＝ 7.7833 亿千米 ≈ 7.8 亿千米 在亿位的右边，点上小数点，在数的后面加上“亿”字。 大于 5 ，向前一位进 1 。 小结：为了读写方便，常常把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 什么情况下需要取近似数？ 冰箱 三、巩固练习 1. 下面是我国 2011 年冰箱的产量，按照要求改写各数。 86992000 台 ＝ （ ）万台 8699.2 三、巩固练习 下面是我国 2011 年彩电的产量，按照要求改写各数。 122314000 台 ≈ （ ）亿台 （保留两位小数） 1.22 彩电 三、巩固练习 2 ．把下面各数改写成用“万”作单位的数， 再精确到百分位。 300820 ＝ ( 　　　 ) 万≈ ( 　　　 ) 万 400675 ＝ ( 　　　 ) 万≈ ( 　　　 ) 万 200099 ＝ ( 　　　 ) 万≈ ( 　　　 ) 万 30.082 30.08 40.0675 40.07 20.0099 20.01 三、巩固练习 3 ． 把下面各数改写成用“亿”作单位的数， 再保留一位小数。 3003490000 ＝ ( 　　　　　 ) 亿≈ ( 　　　 ) 亿 600882700000 ＝ ( 　　　　　 ) 亿≈ ( 　　　 ) 亿 8765400000 ＝ ( 　　　　　 ) 亿 ≈ ( 　　　 ) 亿 56075800000 ＝ ( 　　　　　 ) 亿≈ ( 　　　 ) 亿 30.0349 6008.827 87.654 560.758 30.0 6008.8 87.7 560.8 四、课堂小结 把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数的方法： 改写时，只要在万位或亿位的右下角点上小数点，去掉小数末尾的 0 ，再在数的后面添上“万”字或“亿”字即可。如果需要求近似数，那么可以根据要求保留小数的位数。