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- 2021-12-10 发布
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部编版四年级语文下册第八单元测试题
班级 姓名 成绩
一、 看拼音,写词语。
qī zǐ bài jiàn lǐ cǎi cháng wèi
( ) ( ) ( ) ( )
tāng yào yī zhì pēn shè huǒ yàn
( ) ( ) ( ) ( )
二、选择题。
1、下列各项中字形有误的一项是:( )
A 介绍 妖怪 规矩 脚丫
B 幸福 向日葵 洋溢 允许
C 禁止 呼啸 暄闹 增添
D 脸颊 拆除 告示牌 破碎
2、下列加点字的读音有误的一项是( )
A. 规矩(jǔ) 撵(niǎn)走
B 拽(zhuài)开 砌(qì)墙
C 丝缕(lǚ) 喜宴(yàn)
D 挽(wǎn)着 喜讯(yùn)
3.下列选项中既有一对反义词,又有一对近义词的一项是( )
A.孤独 单独 漂亮 美丽
B.允许 准许 温暖 温和
C.神圣 卑劣 抚弄 拨弄
D.耀眼 刺眼 欢快 欢乐
4.下列童话故事不属于《安徒生童话》的是( )
A.《白雪公主》 B.《海的女儿》
C.《拇指姑娘》 D.《丑小鸭》
5.下列对本单元童话的理解有误的一项是( )
A.本单元的童话充满着奇妙的想象,里面的人物大都具有非凡的能力。
B.《宝葫芦的秘密》一文写人们有了宝葫芦,要什么就有什么。
C.《巨人的花园》一文写一个自私的巨人在小男孩的启发下,明白了能和大家一
起分享的快乐才是真正的快乐。
D.《海的女儿》里的小人鱼,为了保护心爱的王子,以致自己的身体化作了海水。
三、填空题。
1.选字组词。
[踪 棕] ( )色 ( )迹
[矩 距] 规( ) ( )离
[福 幅] ( )度 幸( )
2.写出下列词语的近义词。
妖怪——( ) 声明——( ) 平平常常——( )
规矩——( ) 让步——( ) 非得——( )
旅行 ——( ) 可怜巴巴——( ) 洋溢——( )
3、把下列词语补充完整。
( )的塔顶 ( )的花园
( )的青草 ( )的景象
( )的眼睛 ( )的军刀
( )的新娘 ( )的头发
四、句子练习。
1.“我不干,我怕烫。”我总是一面..溜开,一面..摆手。(用加点词写句子)
________________________________________________________________
2.巨人在花园的四周砌了一道高墙。巨人挂出一块布告牌。(用关联词合成一句
话)
________________________________________________________________
3.北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿,地上、树上、屋顶上
就积满了厚厚软软的白雪。(照样子,写一写夏天)
_____________________________________________________________________
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五、根据所学知识填空。
1.唐代著名文学家韩愈有一句名言:“______________,学海无涯苦作舟。”这
句话告诉我们勤奋是攀登知识高峰的唯一路径,鼓励人们不怕苦,多读书。
2.“学习不怕根底浅,_______________。”这句话的意思是:学习不怕基础差,
只要迈步向前就不算晚。
3.老师经常教育我们说:“少年不知勤学苦,__________________。你们这些孩
子一定要勤奋读书,别等长大了后悔。”
4.“______________,一日不读十日空。”这句谚语告诉我们读书学习只有坚持
不懈,才会学有所成,学习中若有间断,就会前功尽弃。
六、走进童话世界。
学习了本单元之后,同学们决定做一期“童话世界”的手抄报,下面是同学们为
手抄报配的图画,请你根据图画写出童话故事的题目。
_______________ ____________ ________
六、阅读短文,完成文后的问题。
三月桃花水
是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝
绸,映照着蓝天?
啊,河流醒来了!三月的桃花木,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。有一千朵樱
花,点点洒在了河面;有一万个小酒窝,在水中回旋。
三月的桃花木,是春天的竖琴。
每一条波纹,都是一根轻柔的弦。那细白的浪花,敲打着有节秦的鼓点;那忽
大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被
里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声;
那急流的水浪声,是在催促着村民们开犁播种啊!
三月的桃花木,是春天的明镜。
它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;
它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一片片花瓣;边疆看见村庄上空,很早很
早,就升起了袅袅炊烟……
比金子还贵啊,三月桃花水!
比银子还亮啊,三月桃花水!
啊,地上草如茵,两岸柳如眉。三月桃花木,叫人多沉醉。啊!掬一捧,品一口,
让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯。
1、理解短文内容填空。
(1)第一自然段作者把 比作了铃铛、丝绸,写出了河水 的
情景。
(2)“三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流淌。”这是一种 的写法,
写出了 。
2、感悟全文,请你从三个方面说说桃花水的美。
3、看到这么美的三月桃花水作者会是怎样的心情?
4、“三月的桃花水,是春天的明镜。”说说你聪明镜中看到了哪些景物。
我看见
我还看见
5、写一句关于春天的谚语。
七、快乐写作。
科学家的很多发明都来自生活中的奇思妙想,你有过什么样的奇妙想法?想发明
什么样的神奇物品?请以“我发明了_____________”为题,写一篇作文。注意把题目
补充完整,并将这种物品的样子、构造、用途等特点介绍清楚。
参考答案:
二、1、C 项,喧闹
2、D 喜讯(xùn)
3.C 4.A 5.D
三、1.棕 踪 矩 距 幅 福
2、妖怪~妖精 声明~表明 平平常常~普普通通
规矩~规则 让步~妥协 非得~必须
旅行~旅游 可怜巴巴~可怜兮兮 洋溢~充满
六、(1)三月的桃花水 融化,欢快地向前奔腾 (2)拟人 河水映照着朝霞
向前流动的情景 2、(1)美在有声 (2)美在有色 (3)春水如油,滋润万物,
美在有情。 3、惊喜、高兴、激动。 4、提示:写出能代表春天的特点的句子。
5、如“一年之计在于春,一日之计在于晨。”(答案不唯一)