体育与健康人教五年级全一册脚内侧传球教案 3页

课题名称 足球—脚内侧传球技术 授课教师 学科 体育 授课时间 授课班级 五年级（1）班 目 标 知识与技 能目标 通过了解足球的起源与发展，增强学生对足球的兴趣。 使 80%学生基本掌握足球脚内侧传球的动作要领，学会 对球的控制和支配能力。 练习与方 法目标 激发学生对足球运动的兴趣，引导学生积极练习。 情感与价 值目标 通过练习体验乐趣、表达情感，加强学生之间的交流合 作，培养良好的合作意识和创新精神。 教学重点 脚内侧传球动作协调用力的方法。 教学难点 正确的运用脚内侧传球技术于练习 教学场地： 操场 器材 足球、标志物、标志桶 阶段 教师主导 学生主体 组织、方法及目的 教 学 常规 3min 一.集合、考勤。 二.师生问好，宣布 上课内容、目标及 学练要求。 三.检查服装，强调 安全，安排见习生。 1.集合要快、静、 齐。 2.体育委员整队并 向教师报告人数。 3. 见 习 生 随 堂 观 摩，并协助教师教 学。 ××××××× ××××××× ××××××× ××××××× ▲ 活 跃 情绪、 启 发 兴趣 6min 一．.慢跑。 成两路纵队慢跑 2 圈 。 二．徒手操（足球 操） 1.头部运动 2.扩胸振背运动 3.体转运动 4.体侧运动 5.腹背运动 6.弓步、扑步压腿 7.活动踝腕关节 1.认真听教师讲解 练习方法及要求。 2.在教师的口令下 统一进行。 3.积极思考，积极 参与，避免发生运 动损伤。 1. 学生成两列纵队围成 圈进行热身练习。 2.徒手操队形 ××××××× ××××××× ××××××× ××××××× ▲ 保持 情绪 合作 探究 20min 一．熟悉球性练 习： （1）自由运球 练习 （2）脚踩球练 习 （3）原地绕球 练习 二．学习脚内侧 传球，转化兴趣 （认识）。 1.脚内侧停球： 面对来球，脚型 同踢球动作，触 球的中上部，做 引球后拉动作。 2、练习脚内侧 传球，点拨指导 （再体验）。 支 撑 脚 站 球 的 侧方,踢球脚后 摆 发 力 击 球 的 中后部,使球成 地滚式向前。 1.熟悉球性 （1）.模仿老师动作。 （2）.听口令变换动作 2、练习脚内侧传球技术 （1）、由小组长用脚固 定住球，其他组员依次 模仿脚内侧踢球动作踢 球。 2.在练习中掌握原地脚 内侧传地滚球的技术。 ××××××× ××××××× ▲ ××××××× ××××××× 如图所示：脚内侧停球动作： 如图所示：脚内侧传球动作 组织形式:  →∏←  →∏←  →∏←  →∏← 拓 展 训 练 7min 1.脚内侧传球射 门 将 学 生 分 成 人 数相等的 2 组， 成 纵 队 分 别 站 在起点线后，场 地 中 间 站 一 位 同学，前面设置 小球门。排头向 前传球，给中间 的同学，拣球后 迅 速 传 给 等 候 的同学，射门， 依 次 下 一 位 同 学。 1 、 学 生 理 解 动 作 要 求。2、在组长带领下进 行练习。 3、能够初步掌握脚内侧 射门的技术动作             按要求传球 结 束 部 分 4min 1. 放松操 2. 总结 3. 收还器材 4. 师生再见 1，模仿老师动作 2，自我总结 3，收还器材 4，师生再见 ××××××× ××××××× ××××××× ××××××× ▲ 课 后 反思