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  • 2021-12-10 发布

部编版五年级语文上册第一单元 语文园地一 课件

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语文园地一 交流平台 说发现: 这几位同学交流的都与本单元课文的表达方法有关。本单元的几篇课文都是描写事物的,或蕴含着作者浓浓的感情,如琦君笔下的 《 桂花雨 》 ,抒发了浓浓的思乡之情;或引发了作者深深的思考,如许地山的 《 落花生 》 ,告诉了我们做人的道理。 交流平台 交流平台 议方法: 本单元课文在表达上的特点是什么呢?通过梳理和总结,我们可以知道,本单元的课文都是 借助具体事物抒发感情或说明道理 。如, 《 白鹭 》 这篇课文就蕴含着作者对白鹭的美的欣赏和赞美, 《 珍珠鸟 》 蕴含着人与鸟之间的情意,使人感受到信赖往往创造出美好的境界。 借物喻人 交流平台 议方法: 我们也可以把这种写法运用到我们的习作当中去。如,我想赞美我的学校,可以抓住学校中有代表性的景物的特点进行描写,写景中抒发自己对学校的喜爱、赞美之情,等等。 演练台: 交流平台 下面是我写的一段话,请大家欣赏一下吧! 我转动心爱的地球仪,在它上面寻找 …… 我找到了“雄鸡”的“静脉”和“动脉” —— 长江和黄河!长江、黄河,你们是中华民族的摇篮,你们 用自己的乳汁哺育了中华民族的儿女!你们用自己的甘露哺育了两岸的一花一树、一草一木!黄河,你像一个巨大的“几”字,恐怕这就是你的磅礴气势吧!我捧着心爱的地球仪,转呀转,我找遍了祖国的大好河山。 交流平台 读下面的句子,体会它们在描写事物的方法上的相似之处。 它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。 词句段运用 (白鹭)色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了 。 青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。 词句段运用 词句段运用 读了这几组句子,它们在描写事物的方法上有什么相似之处? 这三个句子都是先写事物本身的特点:花生的果实埋在地里;白鹭色素的配合,身段的大小,一切都很适宜;瓜架 说特点: 别致生动。然后再写与它相比较的事物的特点:桃子、石榴、苹果的果实挂在枝头;朱鹭和苍鹭体型稍大;石狮子、旗杆没有生机。三个句子都用对比的写法突出了所描写事物的特点。 词句段运用 词句段运用 仿照上面句子的特点,把下面的句子补充完整。 演练台: 1. 小草既没有 ____________ ,也没有 ____________ ,但它却有着“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强生命力。 2. 月亮的光芒是柔和的,她不似 ________________________ ,但她的宁静之美却深深地吸引着我。 大树那么挺拔 花儿那么妩媚 太阳的光芒那般威力四射 词句段运用 比较每组句子中加点词语的意思,根据要求用“温和”写句子。 开辟 人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地 。 让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。 ·· ·· 词句段运用 姿态 大家以全新的姿态迎接新年的到来。 桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。 ·· ·· 词句段运用 词句段运用 说一说这三组句子有什么规律和特点?这些词语在不同的语境中意思也会不同。 说特点: “开辟”在第一个句子中是“开垦”的意思,在第二个句子中是“开创、建立”的意思。“姿态”在第一个句子中是“姿势、样子”的意思,在第二个句子中是“态度、气度”的意思。 词句段运用 (形容气候)海南气候温和,四季如春。 (形容性格)我们的语文老师是一位美丽又温和的好老师。 温和 词句段运用 你能试着用“温和”这个词说一说吗? 演练台: (形容人)这个孩子有一双灵动的大眼睛,看着挺精神的。 (形容植物)愈是寒冷,愈是风欺雪压,梅花开得愈精神。 精神 词句段运用 你能试着用“精神”这个词说一说吗? 演练台: (表示自豪)我们都以是中华民族的儿女而感到骄傲。 (表示自大)虚心使人进步,骄傲使人落后。 骄傲 词句段运用 你能试着用“骄傲”这个词说一说吗? 演练台: 日积月累 蝉 [ 唐 ] 虞世南 垂緌饮清露,流响出疏桐。 居高声自远,非是藉秋风。 【 作者简介 】 虞世南( 558-638 ),字伯施,越州余姚(今属浙江)人。唐初书法家、文学家。其书法外柔内刚,笔致圆融遒丽,与欧阳询、褚遂良、薛稷并称为唐初四大书法家。他所编的 《 北堂书钞 》 为唐代四大类书中成书最早的一部。 日积月累 【 古诗大意 】 蝉垂下像帽缨一样的触角,吸吮着清澈甘甜的露水,持续不断的蝉鸣从挺拔疏朗的梧桐树枝间传出。响亮的蝉鸣之所以传得远,正是因为它在高处,而不是依靠秋风。 日积月累 日积月累 这首诗中表达出作者对人的内在品格的热情赞美和讴歌的诗句是: ____________ ; ____________ 。 演练台: 居高声自远 非是藉秋风 画眉鸟 [ 宋 ] 欧阳修 百啭千声随意移,山花红紫树高低。 始知锁向金笼听,不及林间自在啼。 日积月累 素材库: