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- 2021-12-10 发布
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统编版四年级语文下册期末测试卷(一)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、给下列加点的字注音。(6 分)
描绘.( ) 绮.丽( ) 隧.道( ) 俯.冲( )
头颅.( ) 崭.新( ) 栖.息( ) 癌.症( )
凄.惨( ) 伺.养( ) 倔.强( ) 呼啸.( )
二、看拼音,写词语。(8 分)
yī lài hǎi tān sì zhī xū yào
jì jìng mǐn jié huāng zhāng yáng yì
三、给下列句子中加点的字选择正确的解释。(填序号)(4 分)
举:①往上托;②动作,行为;③发动,兴起;④推选;⑤提出;⑥全
1.他举.起右臂,手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。 ( )
2.大家推举.他做学习小组长。 ( )
3.老师举.了一个例子,向同学们说明这道题的意思。( )
4.她的一举.一动都显得落落大方。 ( )
四、辨字组词。(8 分)
朴( ) 珀( ) 碑( ) 晖( )
仆( ) 泊( ) 脾( ) 辉( )
殃( ) 俏( ) 妨( ) 矩( )
秧( ) 峭( ) 防( ) 拒( )
五、写出下列句中加点词的近义词和反义词。(4 分)
1. 说 到 恐 龙 , 人 们 往 往 想 到 凶 猛. .的 霸 王 龙 或 者 笨 重 、 迟 钝 的 马 门 溪 龙 。
( )( )
2.在朦胧的寂静..中玉立着这棵白桦。 ( )( )
3.它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚..的鸭子。 ( )( )
4.那柔软..的芦花,竞像是长在上面的一般。 ( )( )
六、补全词语,并完成练习。(9 分
别有( )( ) 前俯( )( ) 毫不( )( )
引人( )( ) 振奋( )( ) 狂风( )( )
1.以上词语中,描写天气的词语是___________,含有反义词的词语是__________。
2.这个建筑设计得独出心载,十分___________。(选词填空)
七、按要求写句子。(10 分)
1.松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。(缩句)
______________________________________________________________________
2.太阳终于冲破了云霞。(改为“被”字句)
______________________________________________________________________
3.走进天山深处,山色逐渐变得柔嫩。走进天山深处,山形逐渐变得柔美。(用关
联词语合并句子)
_____________________________________________________________________
4.指南针是我国古代的四大发明。(修改病句)
_____________________________________________________________________
5.过是溪,篷老组方磨铁杵。(翻译诗句)
_______________________________________________________________________
八、根据课文内容填空。(10 分)
1.大海啊!/哪一颗星____________?哪一朵花_____________?/哪一次_________/
没有你波涛的清响?
2.所有的绿集中起来,________________,______________,______________交叉在
一起。
3.太阳好像负着重荷似的一步一步,_________________,到了最后,终于_________
_______,完全_____________,颜色红得非常可爱。
4.儿童急走追黄蝶,___________________。
九、课外阅读。(16 分)
春天的心
眉眼鹅黄的柳枝轻(佛 拂),春色就仿(佛 拂)水波一样荡漾开去,春意一天
天浓起来。
早晨,我骑自行车去学校听课。进入校门,一个核马尾(辨 辨)的女孩儿迅速跑
到我面前,敬个队礼,说:“老师,我帮您推车吧!”话音刚落,她微凉的左手已触到我
的左手,落在车把上。我松开扶住车把的手,女孩儿推着车快步走向不远处的车(蓬
棚)。她将车摆放好,上了锁,又转身跑向我。我接住女孩儿递过来的钥匙,心底开出
一朵温暖的花儿。
我去一年级教室听课,坐在最后一排课桌边。做记录时,我占用了右边课桌的一角,
这一角的主人是个小男孩儿。他尽量将书本往左挪,给我腾出稍宽些的桌面。老师指名
让一个同学读课文,我想看一眼男孩儿的书。我扭着头,目光落到他打开的书上寻字句。
男孩儿知晓了我的意思,将课本推到我眼底,左手按着打开的书页,右手食指牵引着我
的目光,随着同学读出的字句轻轻移动。我怜爱地注视他,小小的身子穿着深蓝的校服,
明亮的眼睛专注地看着书页上的文字。或许,下课后,这个小男孩淹没在穿深蓝校服的
欢乐溪流里,我便再也(辨 辩)认不出。然而这份童真的善意,会如一朵纯洁的白玉
兰,水远飘曳在春天麦田的记忆里。
中午回家,我站在窗内向外望。麦田(蓬 棚)勃的新绿,像正在涨潮的海水,绿
波在阳光下欢乐地涌动。麦田边的村子里,杨树枝在风中起舞,枝上有鸟在唱,在跳。
谁家的院子里,桃花正芳菲。
桃花树下,一对垂暮的老人,又一次耐过寒冬,满怀希望地坐到阳光里。老爷爷拿
着一把刷子,刷他的旧三轮车。新漆是鲜绿的,是春天希望的底色。老奶奶背对太阳,
微笑地望着老爷爷。这一草,让人联想起“醉里吴音相媚好,白发谁家翁媼”。用不了
几天,老爷爷就会慢悠悠地骑上三轮,载着老奶奶,去外面看花吧?
多美的春天何□桃红柳绿间□更有着一颗颗春天的心□让我们感受到善良□
温暖□希望□怀一颗春天的心□便永远有鸟语花香的人间四月天吧□
1.用“√“画出文中括号里正确的字。(2 分
2.在最后一个自然段的方框里填入标点符号。(3 分)
3.联系上下文,写出下列语句所指的内容。(2 分)
(1)第三自然段中的“穿深蓝校服的欢乐溪流”指的是。
(2)第四自然段中的“正在涨潮的海水”指的是。
4.文中写了春天里的三个生活细节,请你分别用简洁的语言概括。(3 分)
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
5.根据短文内容填空。(6 分)
(1)“春天的心”是指___________________________________________________。
(2)最后一个自然段中画“ ”的句子的含义是__________________________
__________________________________________________________________________。
十、习作天地。(25 分)
家乡的田野、公园、校园……处处散发着迷人的光彩。请以“迷人的”为题,把你
的所见所闻所想写下来吧!别忘了张开想象的翅膀,表达内心的感受哟!
附答案:
一、 huì qǐ suì fǔ lú zhǎn qī ái qī sì jué xiào
二、依赖 海滩 四肢 需要 寂静 敏捷 慌张 洋溢
三、1.① 2.④ 3.⑤ 4.②
四、朴素 琥珀 石碑 余晖 遭殃 俏丽 妨碍 矩形
仆人 淡泊 脾气 光辉 秧苗 陡峭 防止 拒绝
五、1.凶恶 温和 2.清静 喧闹
3.憨厚 奸猾 4.松软 僵硬
六、生趣 后仰 相干 注目 不已 大作
1.狂风大作 前俯后仰 2. 引人注目
七、1.松脂发出光。
2.云霞终于被太阳冲破了。
3.走进天山深处,山色不仅逐渐变得柔嫩,山形也逐渐变得柔美。
4.指南针是我国古代的四大发明之一。
5.路过这条小溪,适逢老妇人正在磨铁棒。
八、1.没有光 没有香 我的思潮里
2.挤在一起 重叠在一起 静静地
3.慢慢地努力上升 冲破了云霞 跳出了海面
4.飞入菜花无处寻
九、1.拂 佛 辫 棚 辨 蓬
2. ! , , 、 、 。 , !
3.(1)穿着深蓝校服快乐游戏的同学们
(2)麦田蓬勃的新绿
4.一个女孩儿主动帮“我”把车推到车棚里;小男孩儿挪书给“我”腾桌面,又把书推
到“我”眼底给“我”指点字句;桃花树下的老爷爷给旧三轮车刷漆,老奶奶微笑地看
着他。
5.(1)善良、温暖、充满希望的心
(2)只要有一颗善良、温暖、充满希望的心,人间便永远是春天。
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