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- 2021-12-10 发布
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1. 选课文。
表演前,从学过的课文中选择最感兴趣的故事作为课
本剧的剧本。
选择的课文:
选择的理由:
示例:《景阳冈》
武松打虎的场面非常精彩。
(1)表演课本剧一定要按照课文的内容进行,不能进
行修改。 ( )
(2)表演课本剧同读课文不一样,必须要对人物进行
“包装”,比如人物的动作、语言、表情以及服饰等都
可以设计、优化。 ( )
2. 判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误
的画“×”。
×
√
(3)有时根据表演的需要,主要人物可以少说话,让次
要人物多说话,这样能起到衬托的作用。( )
(4)表演课本剧时,人物说话的语气要符合人物身份,
千万不能众人一个腔调。( )
×
√
(1)小组讨论时,下列表述正确的一项是( )。
A.其他组员表达自己的想法时,不需要听取,这样
才能坚持自己的看法。
B.其他组员表达自己的想法时,要虚心听取,然后
表示反对,坚持自己的看法。
C.大家轮流做主持人,虚心听取别人的意见。要一
起协商,形成一致的看法。
D.大家轮流做主持人,选出合理的意见即可,不要
讨论。
3. 选择正确的答案。
C
(2)我们来演一演《景阳冈》,下面说法有误的一项
是( )。
A.店家要扮成一书生形象,这样显得更加有礼貌。
B.武松的梢棒要稍粗,不要太细。
C.武松说话时要豪爽,声音粗犷。
D.店家应该苦口婆心地劝说武松,不能虚情假意。
A
(3)酒家说“肉便切来,添与客官吃,酒却不添了”
这句话时的表情应该是( )的。
A.微笑 B.愤怒 C.严肃 D.轻视
(4)下列不适合改编成舞台剧的文章是( )。
A.《太阳》 B.《草船借箭》
C.《祖父的园子》 D.《猴王出世》
C
A
(1)我表演的人物是:
(2)我觉得服装和道具设计要
注意:
4. 现场表演,谈谈感受。
诸葛亮
诸葛亮身披鹤氅,头戴纶巾,手拿羽扇。
(3)我准备的台词是:
①
②
③
(4)我的感
受:
你早晨与我一道出发。
不要问为什么,到时就知道了。
哈哈!你等着看好戏吧!
人物语言一定要符合人物的身份,表演要活灵活现。