四年级下语文学案四年级下册语文试题-课外阅读专项训练 人教统编版 （含答案）2_人教版（2016部编版） 6页

四年级下册语文课外阅读专项训练 （一）游乐山 妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览胜地——乐山。今年暑假 和妈妈一起回家乡，我有幸游览了乐山。 清早，江面上晨雾弥漫。我们由乐山城乘汽艇沿江而下， 过青 衣江、泯（mǐn）江、大渡河三江汇合口来到有中流砥柱之称的乌龙 山。 乌龙山四面环水，孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成荫，山壁陡 峭，江流澎湃。古人曾赞道：“何处飞来缥（piāo）渺（miǎo）峰， 独立江心江四曲。环水有山不见山，一耸云树插天绿。” 我们离船登岸，踏上山间小径，小径两旁竹木苍翠，不时传来阵 阵鸟语，十分幽雅恬静。不知不觉悟我们来到乌龙寺，乌龙寺坐落在 乌龙山顶。楣（méi）门正中高悬金匾，门上雕刻着十分精美的花卉 图案，显得富丽堂皇。寺内主要建筑有经弥陀（to）殿、大雄宝殿、 观音殿和方丈室等，这些建筑结构严谨，庄严雄伟。入门为天王殿， 殿内有四大天王雕塑，一个凶猛，一个严肃，一个威武，一个神气。 天王手拿擒妖宝物，个人魁梧高大，形态庄重。寺中烟气弥漫，看来 寺内香火很盛，烧香拜佛者络绎不绝。 沿着石铺小路下了山，过铁索桥，来到雄伟秀丽的凌云山。凌云 山文物古迹丰富，历史名人题咏遍山皆是。加上寺宇辉煌，并有世界 的石佛，因此自古以来有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山 水在陵云”的美誉。险峻的竣云栈（zhàn）道下，奔腾的江水不时地 冲击着山石，十分壮观。 顺着凌云栈道，我们来到大佛脚下。乐山大佛是世界上的石刻勒 坐像。佛像依凌云山西壁凿岩而成，在三江激流汇合处，坐东面西， 佛像高 71 米，鼻长 5.6 米，单是脚前可坐百余人，如今大佛身上长 满了绿色的苔藓，像披着绿色的袈裟（jiā shā），大佛背山面水，已 在这里打坐一千一百多年了。大佛一双慧眼远眺峨眉，近观乌龙，双 眼欲睁似闭，神态端庄慈祥，真是形神兼备。其雕刻的精细，充分显 示出古代劳动人民巧夺天工的技艺，实在令人惊叹。 夕阳红着脸儿，慢慢地西沉了，天空中的浮云化作片片美丽的晚 霞。此刻，乐山奇景我们尽收眼底。我为祖国有如此辉煌灿烂的历史 和众多的名胜古迹而感到骄傲和自豪。 1.解释下列成语。 络绎不绝：___________________________________________ 巧夺天工：___________________________________________ 2.本文的记叙顺序是：（ ） 时间变化 B、地点变化 C、事情的发展 3.填出下列地点变化的缺项。 乐山城 （ ） （ ） （ ） （ ） 4.用“ ”画出第六自然段描写大佛高大句子，用“ ”画 出这节中描写大佛神态的句子。 5.短文最后一自然段在文中有什么作用？ ___________________________________________________________ （二）龙岩游记(节选) 材料一：我们来到了福建省的龙岩。放眼望去，群山连绵，一个 个山峰就像大海的波浪。在蔚蓝的天空中一只老鹰张着苍黑的翅膀一 会儿俯冲一会儿升起一会儿平滑它像流星，像出弓的箭，又像搏击风 浪的小舟。这情景，真叫人惊叹不已。 车子沿着山路慢慢行驶。深谷里，层林叠翠，绿树碧竹一浪一浪； 峻崖上，野花簇簇，时有山涧清水直下。清水或滴珠，或一线，或几 缕，或成瀑。穿过一望无垠的万亩婆娑的竹林，绿意盈盈映入眼帘。 在壁立千仞的山峰上，怪石嶙峋，望之生畏。 过了好一阵子，才进入龙岩的江山旅游度假区。一到目的地，我 就来到潺潺流淌的溪水边。溪水浅处及膝，水翻白花；深处约有两米， 清澈见底。我坐在溪中的岩石上，听溪声叮咚四起，看凉风游东窜 西……心中有说不出的惬意。 (选自《龙岩游记》) 材料二：站在龙岩顶上，纵目远望，无数山头，铺天盖地，跌宕 起伏在我们的脚下，宛若十二级台风震怒了大海，它奔腾、呼啸、汹 涌，卷起无数的巨浪。收目近观，环山叠翠，几只白鸽，点缀在那一 片绿色之中，使你想起“风吹草低见牛羊”的诗句。那湖边的草地上， 渔翁垂钓，小儿放牧；那湖中的波纹上，一叶小舟从彩虹下穿过，荡 起水星点点，游离闪烁，变幻莫测；那明、黑二洞的水，像飘带，飘 啊，飘啊，飘向龙岩湖。这些组成龙岩的整体形象，是那么自然朴实， 优美动人。 (节选自《龙岩游记》) 1.材料一的短文的写作顺序是( )。 A．时间顺序 B．游览顺序 C．事情发展顺序 2.在材料一的短文中的内加入合适的标点符号。( ) A．， 。 ， ， 。 B．， ， ， ， …… C．， 。 、 、 …… 3.材料一中作者分别在龙岩的哪些地方细细观赏了美丽景色？ ( ) A．山外、山路上、江山旅游度假区 B．山路上、山谷、江山旅游度假区 C．山峰、山谷、江山旅游度假区 4.材料二中写了龙岩的哪些景色？( ) A．群山、台风、大海、渔翁垂钓、小儿放牧、龙岩湖 B．群山、牛羊、渔翁垂钓、小儿放牧、龙岩湖 C．群山、大海、渔翁垂钓、小儿放牧、龙岩湖 D．群山、白鸽、草地、渔翁垂钓、小儿放牧、龙岩湖 5.两篇材料都表达了作者什么样的思想感情？ _______________________________________________________ 参考答案： （一）1.络绎不绝：形容人、马、车、船等连续不断。巧夺天工：精 巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。 2.B 3.乌龙山 乌龙寺 凌云山 大佛脚下 4.佛像依凌云山西壁凿岩而成，在三江激流汇合处，坐东面西，佛像 高 71 米，鼻长 5.6 米，单是脚前可坐百余人，如今大佛身上长满了 绿色的苔藓，像披着绿色的袈裟（jiā shā），大佛背山面水，已在这 里打坐一千一百多年了。 大佛一双慧眼远眺峨眉，近观乌龙，双眼欲睁似闭，神态端庄慈祥， 真是形神兼备。 5.升华主题，总结全文。 （二）、1.B 2.B 3.C 4.D 5.表现了作者对福建龙岩的喜爱， 对大自然风光的赞美之情。