人教部编版小学四年级下册语文第一单元知识小结（复习课件） 15页

第一单元知识小结 徐家 篱笆　　稀疏　　杂乱　 锄头 剥削 构成 鸡冠花 朴素 率领 倘若 附近 捣衣 描绘 和谐 慰藉 绮丽 谈心 1.会认字 · ·· · ·· · · · · ·· · · · · · · · · 住宿　 徐家　 篱笆　 稀疏　 杂乱　 稀少 蜻蜓 茅檐 翁媪 蝴蝶 卜落 耍赖 剥削 构成 装饰 蹲着 凤仙 顺序 照例 率领 觅食 耸着 踏步 倘若 描绘 和谐 寄住 催眠 慰藉 锐利 河滩 帐子 闪烁 蝙蝠 霸气 猫头鹰 2.会写字 · · · · · ·· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·· · · ·· · 3.多音字 4.四字词语 天高地阔　　　月明人静　 甜甜蜜蜜 高楼林立　　　车水马龙　　　灯火辉煌 炊烟袅袅　　　依山傍水　　　鸡犬相闻 5.近义词辨析 华丽　　 绮丽 (1)内容空洞的文章,即使语言再(　　　),也没 有价值。 (2)月季花池里,花开正艳,犹如(　　　)的彩霞 落入了人间。 华丽 绮丽 6.一词多义 扫荡: A.泛指彻底清除。 B.用武力或其他手段肃清敌人。 (1)抗日根据地的军民相信,只要万众一心,众志 成城,就一定能粉碎敌人的大扫荡。(　　) (2)旧社会遗留下来的腐朽东西,都应当扫荡一 清。 (　　) B A 7.几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见 许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。 8.天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢 的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家 一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 9.你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉 地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在 露天真实感到的要大十倍百倍。 10.课内古诗积累。 宿新市徐公店 [宋]杨万里 篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 四时田园杂兴(其二十五) [宋]范成大 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。 清平乐·村居 [宋]辛弃疾 　　茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白 发谁家翁媪?　　 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡 赖,溪头卧剥莲蓬。 卜算子·咏梅 毛泽东 风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰, 犹有花枝俏。　俏也不争春,只把春来报。 待到山花烂漫时,她在丛中笑。 11.《清平乐·村居》中“最喜小儿亡赖”,抒发了辛 弃疾对农村朴素平静生活的　　　　　　之情。 12.《乡下人家》抓住乡村生活中最平凡的事物、最 普通的场面,描写了乡村生活的特点,表达了作者对乡 村生活的　　　　之情。 热爱与向往 向往 13.《天窗》 叙述了小孩子借助　　　　观看屋外世 界,并由此产生了无穷无尽的遐想,表达了他们 渴望 的强烈愿望。 14.《三月桃花水》描写了阳春三月,春水滋润大地,催 生万物的美丽景色,把三月桃花水比作　　　　　、　　　　　　　　　 　 ,揭示了春水的可贵,抒发了作者对春天 和大自然的　　　　　　　之情。 天窗 接触和了解外面的世界 春天的竖琴 春天的明镜 热爱与赞美