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- 2021-12-10 发布
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第2课时
第1课时
你们见过什么样的雨
?春雨绵绵 牛毛细雨
细雨如烟 蒙蒙细雨
瓢泼大雨 狂风骤雨
倾盆大雨
第1课时
3 桂花雨
不懂 兰花 箩筐 婆婆 糕饼
沉浸 纠缠 茶叶 捡起
1. 读准字音。
2. 读通句子,遇到长句或难读的句子多
读几遍。
初读课文
读了课文,谁能说说课文主要写了什么内容
?
主要写了“我”童年时代的“摇花乐
”和那摇落的阵阵桂花雨。
精读课文
“桂花雨”是什么意思?
指很多桂花一起落下来,就像下雨一样。
文中是怎么说的?
桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。
我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
这是一场________的桂花雨。
香
乐
难忘
思念
这是一场香喷喷的桂花雨,你是从
哪些词句感受到的?
桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前
后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。浸
投入的、陶
醉的、忘我的、
沉醉的感觉。
桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几
天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡
茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子
都浸在桂花的香气里。
挑
说说为什么用“挑”而不用“捡”。
“挑”是有选择、有目的地挑选,而
“捡”只是拾取。
“浸”是什么意思?在这句话里又
是指什么?这里的“浸”和前面的“浸
”有什么不同?
摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满
身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好
香的雨呀!”
桂
花
雨
第2课时
精读感悟
这还是一场快乐无比的桂花雨?你
是从哪些词句感受到的?
这下,我可乐了,帮大人抱着桂花
树,使劲地摇。
摇花对我来说是件大事,我总是缠着母
亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:
“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。
”
大事 总是缠着
表达出“我”盼望摇桂花时的急切心情。
发挥想象,完成填空。
______(时间),“我”就
________(动作),__________地问:“
妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还
早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”
“啊!真像下雨,好香的雨呀!”为什
么说桂花纷纷落下来的情景“真像下雨”?
为什么说是“好香的雨”?
可以用什么词来形容一下“我”现在
的心情?你还知道哪些表示快乐的词?
欣喜若狂 兴奋不已 欢天喜地
兴高采烈 欢呼雀跃 笑逐颜开
心花怒放
将“这里的桂花再香,也比不上家乡院
子里的桂花。”改成反问句。
这里的桂花再香,怎么比得上家乡院
子里的桂花呢?
想象说话
如果我说:“这里的水真甜啊!”母亲
会说:“___________________________”
如果我说:“这里的橘子真甜啊!”母
亲会说:“_____________________”
许多年过去了,我和母亲到了外地,我
对母亲说:“这里的生活真好呀!”母亲会
说:“_______________________”
从这里,你感受到了母亲怎样的情怀?
思念故乡
拓展阅读
1. 君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,
寒梅著花未?
——唐·王维《杂诗》
2. 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,
低头思故乡。
——唐·李白《静夜思》
3. 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
——唐·贺知章《回乡偶书》
4. 露从今夜白,月是故乡明。
——唐·杜甫《月夜忆舍弟》
花是故乡香,月是故乡明,人是故乡亲。
故乡的一草一木都能勾起人们对往事、对亲
人的思念,因而很多文人墨客都留下了思乡
的名篇,如林海音的《城南旧事》、鲁迅的
《故乡》、琦君的散文集《桂花雨》。请同
学们在课下多读一读这些书,到时我们再一
起分享阅读心得。
仿照描写“摇花乐”的片段,以
《________乐》为题,写一段自己童年
的生活趣事。
桂
花
雨
爱桂花 迷人的香气
摇桂花
桂花盛开 香飘四方
摇落桂花 纷纷如雨
一年四季 香甜生活
充满
欢乐
思桂花
杭州赏桂花
给母亲带桂花
又思故乡桂花
乡思
永存
阵
阵
桂
花
雨
片
片
思
乡
情
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