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- 2021-12-10 发布
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第一单元达标检测卷
时间:90 分钟 满分:100 分
一、 基础训练营(35 分)
1.给加点的字选择正确的读音,打“√”。(9 分)
老翁.(wēng wēn) 徐.徐(xú xú) 倘.若(tǎng tǎn)
杂.交(zhá zá) 朴.素(bǔ pǔ) 剥.削(bāo bō)
宿.舍(sù shù) 绮.丽(qí qǐ) 应和.(hè hé)
2.读拼音,写词语。(12 分)
3.比一比,再组词。(4 分)
赖( )
懒( )
蹲( )
遵( )
疏( )
蔬( )
帐( )
账( )
4.找出四组近义词。(4 分)
5.按要求写句子。(6 分)
(1)我班同学听取并讨论了校长关于培养良好行为习惯的讲话。
(修改病句)
_____________________________________________________
(2)三月桃花水,叫人多沉醉。(改为反问句)
_____________________________________________________
(3)下雨天,小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。 夜晚,小小的天
窗是孩子们唯一的慰藉。(用关联词语把两句话合成一句话)
_____________________________________________________
二、综合展示厅(5 分)
6.我会转述。
玲玲因为生病没有上学,请你把通知告诉她。你会怎么转述呢?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
三、课本直通车(11 分)
7.课文精彩回放。(8 分)
(1)梅子金黄________________,麦花雪白________________。
(2)__________________,只把春来报。待到山花烂漫时,
____________________。
(3)因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“________”,
从“虚”中看出“________”,比任何他看到的都更真切,更阔
达,更复杂,更确实!
(4)________________,溪上青青草。________________相媚好,白
发谁家翁媪?
8.判断正误。(3 分)
(1)《三月桃花水》写的是春天小溪里的水,表达了作者对春天的热
爱之情。( )
(2)《宿新市徐公店》《四时田园杂兴(其二十五)》《清平乐•村居》
都是描写田园风光的。( )
(3)这小小的天窗是孩子们唯一的慰藉,是因为从这天窗孩子们可以
进行天马行空的想象。( )
四、阅读检测台(24 分)
(一)
若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的
情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红
霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它
们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜
里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”
那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜
地进入梦乡。
乡下人家,不论..什么时候,不论..什么季节,都.有一道独特、
迷人的风景。
9.照样子,写成语。(3 分)
天高地阔(含“天”和“地”的成语)
______________ ______________ ______________
10.用文中加点的词语写句子。(2 分)
_______________________________________________________
11.选文描写了两个场景,请你用精炼的词语概括出来。(2 分)
_______________________________________________________
12.文中提到“一幅自然、和谐的田园风景画”,由哪些景物构成
了这幅风景画?写在下面的横线上。(2 分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
13.选文最后一句话中的“独特、迷人”是什么意思?你怎样理解
这句话?这句话表达了作者怎样的情感?(2 分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
(二)家乡的小河
在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。
小河是娴静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花、绿色的树;她
又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿
优美得就像天空的七彩绸。
小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼
睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时的水绿得像玉,霞红得似
胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢,把自己映在河水中。一群白鹅开始了“曲项向
天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟
头,顿时河面上粼光闪闪。
夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。
又一阵风来,倒映着两岸的成排的桑树、桃树,都乱成了灰暗的一片,
可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝
固了一般,躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着
小河照镜子。这时,微风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸(xī)
窸窣(sū)窣的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河
更静、更清。
家乡的小河啊,你真美!
14.理解词语。(2 分)
(1)娴静:_______________________________________________
(2)窸窸窣窣:______________________________________________
15.联系上下文,给下面词语中加点的字选择正确的解释,将序号
写在括号里。(2 分)
凝固.:①结实,牢固;②坚硬;③坚决地;④本来。 ( )
轻掩.:①遮盖,掩蔽;②关;③乘人不备(袭击、捕捉)。( )
16.认真读文章,用“____”画出一个比喻句,用“ ”画出一
个拟人句。(2 分)
17.文章的第三至六自然段是按照________________的顺序写的。
(2 分)
18.读文章第三自然段,这段文字是围绕“____________________”
这句话写的,通过对____________________这些事物的描写,
写了小河________(时间)迷人的景象。(3 分)
19.文章的第一自然段和最后一个自然段在全文中各起什么作用?
(2 分)
______________________________________________________
五、习作百花园(25 分)
20.在学校里一定有你感到快乐的地方,这个地方在哪里?那里有
什么?把在那里发生的有趣的事情告诉大家吧!题目自拟。
第一单元达标检测卷
一、1.wēng√ xú√ tǎng√ zá√ pǔ√ bō√ sù√ qǐ
√ hè√
2.锄豆 稀客 寄宿 装饰 踏步 耸立 沙滩 锐利 龙凤
呈祥 横行霸道
3.示例:无赖懒惰 蹲下遵守 疏远蔬菜 蚊帐账本
4.神奇—奇特 吃惊—惊讶 和谐—融洽 装饰—装扮
5.(1)我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲
话。
(2)三月桃花水,怎能不叫人沉醉呢?
(3)无论是下雨天还是夜晚,小小的天窗都是孩子们唯一的慰
藉。
二、6.示例:玲玲,本周五(3 月 28 日),我们带上垃圾袋和适
量的水果、水,八点钟到大操场集合,八点半去公园游玩。我们每个
人都要准备一个小节目,到时候在班级活动时表演。家长不能陪同,
他们十一点半到学校门口接我们。
三、7.(1)杏子肥 菜花稀
(2)俏也不争春 她在丛中笑
(3)有 实
(4)茅檐低小 醉里吴音
8.(1)× (2)√ (3)√
四、(一)9.示例:天南地北 天罗地网 天长地久
10.示例:不论酷暑寒冬,不论刮风下雨,他都一个人坐公交
车上学。
11.示例:院落晚餐图、秋夜虫鸣图。
12.乡下人家在门口吃饭与晚霞、微风、归巢的鸟儿构成了一
幅自然、和谐的田园风景画。
13.“独特”指独有的、特别的。“迷人”指使人陶醉,使人
迷恋。这句话是说乡下人家在任何时候,在任何季节都有着自己特别
的很吸引人的朴实之美、自然之美、恬静之美、和谐之美。表达了作
者对乡村生活的热爱和由衷赞美。
(二)14.(1)文雅安详。
(2)形容细小的摩擦声音。
15.② ①
16.示例:小河是娴静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花、
绿色的树
太阳爬上了树梢,把自己映在河水中
17.时间
18.小河的早晨是迷人的 河水、霞、雾气 早晨
19.第一自然段起点题和引起下文的作用。最后一个自然段对
全文起总结、概括的作用。
五、20.略。