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- 2021-12-10 发布
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第2单元 因数与倍数
3 2、5的倍数的特征
基础巩固
1. 填空。
(1)个位上是( )的数,都是2的倍数;
个位上是( )或( )的数,都是5的倍数。
(2)在整数中,最小的奇数是( ),最小的偶数
是( ),最大的一位奇数是( ),最大的两位
偶数是( )。
(3)在58、74、75、130、241、355、700这些数中,
奇数有( ),偶数有 ( )。
0,2,4,6,8
0 5
1
0 9
98
75,241,355 58,74,130,700
(4)在2、4、6、…、96、98、100这列数中,每个
数都是( )的倍数,第23个数是( )。
(5)在100、95、90、…、15、10、5这列数中,每
个数都是( )的倍数,第11个数是( )。
2 46
5 50
2. 判断。(对的在后面的括号里画“√”,错
的画“×”)
(1)在全部整数里,不是奇数就是偶数。( )
(2)最小的偶数是2。( )
(3)个位上是1、3、5、7、9的数,都是奇数。
( )
(4)4的倍数都是2的倍数。 ( )
(5)偶数的因数一定比奇数多。( )
×
√
√
×
√
3. 把下面各数填入合适的圈内。
18 40 60 54 200 314 145 616 905 800
我发现:个位上是( )的数,既是2的倍数,又
是5的倍数。
18,54,
314,616
40,60,
200, 800 145, 905
0
4. 按要求填空。
10 42 33 95 125 371 648 2000
604 87 90 3500
(1)2的倍数:___________________________。
(2)5的倍数:___________________________。
(3)2和5的倍数:________________________。
(4)奇数:______________________________。
(5)偶数:______________________________。
10,42,648,2000,604,90,3500
10,95,125,2000,90,3500
10,2000,90,3500
33,95,125,371,87
10,42,648,2000,604,90,3500
能力提升扩展
5. 思考。
从0、5、8、9中选出两个数,按要求组数。(把
所有可能的结果都写出来)
(1)组成的数是偶数:____________________。
(2)组成的数是5的倍数:_________________。
(3)组成的数既是2的倍数,又是5的倍数:
_____________。
50,80,90,58,98
50,80,90,85,95
50,80,90
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