- 44.50 KB
- 2021-12-10 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
语文园地 教学反思
教学反思
1.在本课的教学中,我抓住词语、句子的重点,让学生在品味词语
的基础上,体会俗语和成语的表达效果;在“故事创编”这个环节上,
我引导学生发现原文与新作的不同,从而让他们明白创编故事的要
点,取得了较好的效果。
2.我在“日积月累”的授课中,摒弃了以往的以“教师讲解”为主
的旧模式,鼓励孩子们自己学习,培养他们自学的能力;同时,让孩
子们多读,达到当堂成诵。效果较好。
美中不足之处在于,对《乞巧》这首诗的背景介绍得不够详细,致
使同学们对我国这个传统的节日了解得不多。在今后的教学中,我尽
力做到讲解详细,让同学们获得更多的知识。
相关文档
- 【统编版】五上语文16《太阳》优质2021-12-1042页
- 【统编版】五上语文18《慈母情深》2021-12-1070页
- 【统编版】五上语文19《父爱之舟》2021-12-1053页
- 人美美术五上有趣的汉字表格课堂教2021-12-104页
- 【统编版】五上语文《习作 4 二十2021-12-1045页
- 【统编版】五上语文《口语交际:父母2021-12-1016页
- 2020春四年级语文下册第八单元27海2021-12-1027页
- 部编版五年级语文下(课堂教学)15 自2021-12-0622页
- 部编版五年级语文下(课堂教学)19 2021-12-0628页
- 部编版五年级语文下(课堂教学)14刷子2021-12-0634页