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专项训练(一)语音辨识
专项训练
英语 四年级 下册 配人教(PEP)版
一、Read, tick or cross. 读一读,判断下列每组
单词中画线部分的发音是否相同,相同的打“√”,
不同的打“X”。
( )1. ( )2.
( )3. ( )4.
( )5. ( )6.
×
×√
√ ×
√
( )7. ( )8.
( )9. ( )10.
√
√×
√
二、Read and fill. 读一读,根据图片提示选词填空,
补全句子。
1. What’s on the________?
A ruler and an________.
2. This _______is tall. It likes
_________. Oh, no!
bird, park, hamburger, table, wall, dinner,
apples, nurse, eraser, car, horse, ball
table
eraser
horse
apples
3. Where’s my ______?
Look, it’s on the ______.
4. “Please don’t hurt the ______”
says the ______.
5. It’s time for ______. The
tiger is eating a __________.
6. We go to the ______ by ______.
ball
wall
bird
nurse
dinner
hamburger
park car
三、Read and circle. 根据发音规律,圈出每组中画
线部分发音与其他几个不同的一项。
1. apple table little uncle
letter
2. farm arm warm park
far
3. Hamburger number ruler term
computer
4. bird fork work girl
hurt
5. farm ball tall fall
hall
6. Homework word world for
worse
四、Read and fill. 从上一题的答案中,选择合适的
单词补全句子或对话。
1. A: What’s the weather like today?
B: Oh, it’s______.
2. A: Who is your English teacher this______?
B: Miss White.
3. A: Time _____dinner. Help yourself.
B: Please pass me a knife and______. I’d
like some beef.
4. Uncle Dan has many ducks on his big_______.
5. I send a _______and some flowers to Miss
White on Teachers’ Day.
warm
term
for
fork
farm
letter
五、Sort and write. 写出你所学过含有以下画线部分
发音的单词,看谁写得多!
略
water bird/nurse/work car ball fork apple
六、Think and write. 用以上单词写三个有意义的句
子,比一比谁的句子里用的单词多!
Example: No water near the teacher’s computer.
1.
2.
3.
略
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