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  • 2021-12-23 发布

体育与健康人教5~6年级全一册双手头上前抛实心球(教学设计)

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《双手头上前抛实心球》教学设计 (水平三) 年级:水平三 课时:4-3 课型:新授课 教学 内容 1.投掷:双手头上前抛实心球 2.游戏:“搬运器械”接力比赛 重点 难点 教学重点:动作步骤和出手顺序。 教学难点:用力协调与出手高度的结合。 教 学 目 标 1.认知目标:通过本次课,使百分之 80 学生初步懂得双手头上前抛实心球的技术,以及出手角度和出手速度 对成绩的直接影响。百分之 20 的学生在老师的指导下学会技能。 2.技能目标:发展学生上肢、躯干与身体的协调性,提高学生的力量素质,增强体质。 3.情感目标:培养学生的组织纪律性,锻炼他们吃苦耐劳的意志品质,促进他们安全防范意识以及友爱互助的 习惯养成。 课 的 部 分 课的内容 组织与教法 练习 教师活动 学生活动 组织 次 数 时间 开 始 部 分 一、课堂常规 1.体育委员集合整队, 检查服装及人数。 2.师生问好,宣布该课 的内容、任务及要求。 3.合理安排见习生。 1.老师提前到场,准 备好场地器材。 2.师生问好,宣布本课 任务及要求。 3.安排见习生随堂见 习。 1.体育委员集合整 队,检查服装及人数。 2.明确本节课的内 容、任务和要求。 3.见习生随堂见习。 ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ 要求 :快、静、齐, 精神饱满,注意力集 中。 1′ 准 备 部 分 一、队列队形练习 三面转法,队形变 换以及原地踏步立 定和跑步走立定。 二、徒手操练习((教师带 喊) 三、“抓尾巴”游戏 1.教师统一口令,进行 简单的队列队形练习 和展示 2. 教师带喊徒手操, 巡视指导。 3.教师提前准备好四 种颜色的“尾巴”,用 丝带代替。让学生把丝 带夹在裤子后面作为 尾巴,以篮球场为区 域,进行抢尾巴游戏。 1.学生成四列横队, 积 极 配 合 老 师 的 口 令。 2. 学生积极跟教师 做徒手操,展现自信, 跳出激情 3. 学生按老师规讲 解的游戏规则系好自 己的尾巴,认真听口 哨声进行游戏,奔跑 队形如图: 要求: 动作要到位、幅度 大,使身体得到充分活 动,防止受伤。 4 × 8 拍 1 次 2′ 4′ 每轮游戏老师指定抢 什么颜色的尾巴,以哨 音控制游戏。 过程中注意安全。 基 本 部 分 1、双手头上掷实心球 (鞭打动作辅助练习), 以丝带为辅助道具,当 作实心球练习。 2.两腿前后开立,距离约 一脚掌,左右距离半脚 掌,重心落在两脚中间 偏前。 3.预摆一到两次,预摆时 依次从前下方经过胸前 头后上方,此时上体后 仰,身体成反弓形。 4.最后用力是投掷实心 球的主要环节。做到蹬 腿、送髋、收腹,形成 鞭打动作。 动作要点:用力蹬地, 送髋、收腹,用力将球 掷出。 二、加强出手高度的练 习强化 三、游戏:“搬运器材” 的接力比赛。 1.“搬运实心球”接力比 赛。 1.老师引导学生回答, 导出动作要点。 2.教师让学生拿出丝 带,折叠丝带,双手拉 住丝带,做鞭打动作练 习。 3.老师讲动作方法和 要领,完整动作示范。 4.教学方法: (1)老师提示徒手模仿 练习。 (2)组织学生练习拉背 弓。 (3)老师指挥,统一练 习,并提示动作要领。 (4)使用标志线规范出 手角度。 (5)老师巡回指导,及 时纠正错误。 二、用跳高架牵绳子, 设置大概两米到三米 的高度的障碍物,对学 生出手高度进行辅助 练习。 三、1.老师讲明游戏方 法与规则。 2.老师巡回指导,及时 鼓励。 3.老师点评。 1.认真思考教师提出 的问题。 2.学生分组讨论,尝 试练习。 3、认真听动作方法和 要领。 4、练习方法: (1)徒手模仿练习 (2)2 人一组,拉“背 弓”练习 。 (3)拿球练习,老师指 挥。 (4)使用标志线规范 出手角度。 (5)分组练习,组长指 挥。 (6)去掉标志线,巩固 练习。 5.小组选出代表参加 展示,并相互评价。 6.学生进行出手速度 的练习。 7.本组内评选出“投 掷大王”。 1.分组迅速,快速站 在指定的位置。 2.遵守游戏规则,分 组进行比赛。 3.相互帮助,相互鼓 励、评价。 投掷练习图: 要求:各小组对向投 掷,注意安全,统一听 从指挥。 3 次 3 ︱ 5 次 5 ︱ 6 次 5 ︱ 8 次 2 次 2 组 20′- 25′ 7′ - 8′ 结 束 部 分 一、放松活动 二、集合队伍,老师总 结和评价,学生互评。 三、下课,与学生一起 收回器材。 1.老师带领学生进行 放松活动。 2.老师对本节课进行 总结和评价。 3.跟学生再见。 1.在老师语言提示下 认真进行放松活动。 2.认真听取老师的总 结和评价。 3.跟老师再见。 ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ 要求:充分放松身体 3′ 2′ 场地 器材 篮球场、实心球、音响、小垫子、跳高架、绳子 负荷预计