教科版五年级上册科学课件－《食物链和食物网》 (3) 29页

食物链和食物网 教科版五年级科学上 3 猜一猜 草原上来了一群羊（打一水果） 又来 了一群狼（再打一水果） 草莓 杨梅 草 兔 狐 虎 动、植物之间的食物关系就像什么？ 生物之间这样像链环一样的食物关系，称为 。 食物链 蔷薇 小草 落叶 植物 蚜虫 瓢虫 蚯蚓 麻雀 动物 蔷薇 小草 蚜虫 瓢虫 小鸟 落叶 蚯蚓 讨论：这些动植物有怎样的食物关系 ？能用谁被谁吃的顺序说一说吗？ 谁被谁吃 蔷薇或小草 蚜虫 瓢虫 小鸟 落叶 蚯蚓 小鸟 生物之间像链环一样的食物关系叫做食物链。 概念： 食物链中能自己制造食物的生物叫做 生产者 。 食物链中直接或者间接消费别人制造的事物的生物叫做 消费者 。 比 较下面的几条食物链，说说你的发现。 草 → 兔 → 鹰 草 → 鼠 → 鹰 草 → 鼠 → 蛇 → 鹰 高梁 → 蝗虫 → 青蛙 → 蛇 → 鹰 玉米 → 蝗虫 → 鸟 → 鹰 草 → 兔 → 鹰 草 → 鼠 → 鹰 草 → 鼠 → 蛇 → 鹰 高梁 → 蝗虫 → 青蛙 → 蛇 → 鹰 玉米 → 蝗虫 → 鸟 → 鹰 植物 - 生产者 生产者 ：能自己制造食物的生物。 草 → 兔 → 鹰 草 → 鼠 → 鹰 草 → 鼠 → 蛇 → 鹰 高 梁 → 蝗虫 → 青蛙 → 蛇 → 鹰 玉米 → 蝗虫 → 鸟 → 鹰 动物 - 消费者 消费者 ：直接或间接消费别人制造的食物的生物。 生产者 消费者 大多数食物链都从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物为止。 大多数食物链都从 绿色植物 开始到 凶猛的肉食动物 为止。 兔子 青蛙 蛇 思考 : 下面两条食物链正确吗 ? 为什么 ? 落叶 蚯蚓 × × 1 、箭头指向 吃者 2 、食物链至少包括 三种 动植物 3 、食物链从 植物 开始 4 、吃与被吃的关系要 合理 注意： 1 、要注意食物链中箭头朝向 需要食物 的一方 。 2 、要注意 一般情况下 从植物开始到 动物 结束 请用铅笔标出下图中的食物链 像这样错综复杂成网状的食物链就组成食物网。 概念： 同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物可以吃多种食物，生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做 食物网 。 为了防止鸟吃草籽，用网把一部分草场罩起来，会出现什么新的问题？ 结果导致加罩区的草场昆虫的大量繁殖，造成草的叶子几乎被虫子吃光了。 分析与思考？ 生物之间是相互联系的，如果一种生物灭绝了，就会影响到其它生物的生存，因而保护一种生物也就是保护了许多种生物 五十年代 听我讲故事： 四害 食物链断了 生态平衡被破坏了 “ 四害 ”由来已久。 1958 年 2 月 12 日，中共中央、国务院发出 《 关于除四害讲卫生的指示 》 。提出要在 10 年或更短一些的时间内，完成消灭 苍蝇、蚊子、老鼠、麻雀 的任务。渐渐的，“麻雀”被平反，由“ 臭虫 ”代替。之后，由于社会生活的变化，“臭虫”又被“蟑螂”取代。因此现如今的“四害”应为 苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂 。 五十年代，我国农村曾把麻雀作为四害来消灭的运动。后来人们发现，在麻雀被大量捕杀之后的几年里，出现了严重的虫灾，使粮食大量减产。农民伯伯不明白这是为什么？谁给农民伯伯解释一下，这是怎么回事？ 资料 1 在四川某县茫茫大草原上，曾经生活着狐狸、狼、鼠、兔等各种动物，它们构成了草原上的一个大家庭。但牧民们害怕心爱的羊被狼吃光了，于是大规模围捕草原上的狼。 但最后牧民们没有被狼吃垮、吃穷，反倒被几只鼠、兔的后代给吃垮了，而且是越吃越穷，以至被赶出了赖以生存的牧场。 这是怎么回事呢？       出发点是为了保护小鹿， 最后 也由于种种原因，失去天敌的鹿健康日益下降，缺乏植物的鹿也逐渐衰亡。           这到底是怎么回事呢，难道赶走可恶而残暴的狼，保护温顺的小鹿是不对的吗？           原来， 自然界中的万事万物都是有密切联系的， 你想啊！ 美国总统把狼全部赶尽杀绝了， 这使鹿逍遥自在了起来， 自己每天都在小溪边上吃草， 渴了喝溪中的水。 因为他们已经没有 天敌在追赶了， 再也不用像从前那样在森林中东躲西藏了， 可是他们不再奔跑了， 身心状况 逐渐下降， 导致他们一大群一大群的死亡。 还有， 鹿的大量繁衍， 就需要大批的草来维持自 己的生命。 森林中， 草的生长是有限的， 大量的鹿吃光了森林中的草， 森林里除了树木以外， 全是一些光秃秃的土地， 不少鹿都带着自己的儿女， 拖着饿的扁扁的肚子， 四处寻找鲜嫩的 草。可是，森林里全部都是光秃秃的土地，连一根青草也没有了。从此，鹿吃不到新鲜的青 草而饿死，所以要想让这群鹿在森林中长时间的生存下去，而得再次将狼群 “ 请回来 ” 。       这个故事给了我们一个深刻的启示： “ 如果不按照大自然的规律办事，就会得到应有的 惩罚，就像文中的狼群和鹿群一样。 ”             出发点是为了保护小鹿， 最后 也由于种种原因，失去天敌的鹿健康日益下降，缺乏植物的鹿也逐渐衰亡。           这到底是怎么回事呢，难道赶走可恶而残暴的狼，保护温顺的小鹿是不对的吗？           原来， 自然界中的万事万物都是有密切联系的， 你想啊！ 美国总统把狼全部赶尽杀绝了， 这使鹿逍遥自在了起来， 自己每天都在小溪边上吃草， 渴了喝溪中的水。 因为他们已经没有 天敌在追赶了， 再也不用像从前那样在森林中东躲西藏了， 可是他们不再奔跑了， 身心状况 逐渐下降， 导致他们一大群一大群的死亡。 还有， 鹿的大量繁衍， 就需要大批的草来维持自 己的生命。 森林中， 草的生长是有限的， 大量的鹿吃光了森林中的草， 森林里除了树木以外， 全是一些光秃秃的土地， 不少鹿都带着自己的儿女， 拖着饿的扁扁的肚子， 四处寻找鲜嫩的 草。可是，森林里全部都是光秃秃的土地，连一根青草也没有了。从此，鹿吃不到新鲜的青 草而饿死，所以要想让这群鹿在森林中长时间的生存下去，而得再次将狼群 “ 请回来 ” 。       这个故事给了我们一个深刻的启示： “ 如果不按照大自然的规律办事，就会得到应有的 惩罚，就像文中的狼群和鹿群一样。 ”             出发点是为了保护小鹿， 最后 也由于种种原因，失去天敌的鹿健康日益下降，缺乏植物的鹿也逐渐衰亡。           这到底是怎么回事呢，难道赶走可恶而残暴的狼，保护温顺的小鹿是不对的吗？           原来， 自然界中的万事万物都是有密切联系的， 你想啊！ 美国总统把狼全部赶尽杀绝了， 这使鹿逍遥自在了起来， 自己每天都在小溪边上吃草， 渴了喝溪中的水。 因为他们已经没有 天敌在追赶了， 再也不用像从前那样在森林中东躲西藏了， 可是他们不再奔跑了， 身心状况 逐渐下降， 导致他们一大群一大群的死亡。 还有， 鹿的大量繁衍， 就需要大批的草来维持自 己的生命。 森林中， 草的生长是有限的， 大量的鹿吃光了森林中的草， 森林里除了树木以外， 全是一些光秃秃的土地， 不少鹿都带着自己的儿女， 拖着饿的扁扁的肚子， 四处寻找鲜嫩的 草。可是，森林里全部都是光秃秃的土地，连一根青草也没有了。从此，鹿吃不到新鲜的青 草而饿死，所以要想让这群鹿在森林中长时间的生存下去，而得再次将狼群 “ 请回来 ” 。       这个故事给了我们一个深刻的启示： “ 如果不按照大自然的规律办事，就会得到应有的 惩罚，就像文中的狼群和鹿群一样。 ”             出发点是为了保护小鹿， 最后 也由于种种原因，失去天敌的鹿健康日益下降，缺乏植物的鹿也逐渐衰亡。           这到底是怎么回事呢，难道赶走可恶而残暴的狼，保护温顺的小鹿是不对的吗？           原来， 自然界中的万事万物都是有密切联系的， 你想啊！ 美国总统把狼全部赶尽杀绝了， 这使鹿逍遥自在了起来， 自己每天都在小溪边上吃草， 渴了喝溪中的水。 因为他们已经没有 天敌在追赶了， 再也不用像从前那样在森林中东躲西藏了， 可是他们不再奔跑了， 身心状况 逐渐下降， 导致他们一大群一大群的死亡。 还有， 鹿的大量繁衍， 就需要大批的草来维持自 己的生命。 森林中， 草的生长是有限的， 大量的鹿吃光了森林中的草， 森林里除了树木以外， 全是一些光秃秃的土地， 不少鹿都带着自己的儿女， 拖着饿的扁扁的肚子， 四处寻找鲜嫩的 草。可是，森林里全部都是光秃秃的土地，连一根青草也没有了。从此，鹿吃不到新鲜的青 草而饿死，所以要想让这群鹿在森林中长时间的生存下去，而得再次将狼群 “ 请回来 ” 。       这个故事给了我们一个深刻的启示： “ 如果不按照大自然的规律办事，就会得到应有的 惩罚，就像文中的狼群和鹿群一样。 ”       杀狼护鹿的启示    从前， 美国一位总统曾因为恨恶狼， 而将森林中的狼捕获杀尽， 出发点是为了保护小鹿， 结果事与愿违。 狼赶尽杀绝后， 这片森林却因为鹿的大量繁殖而导致整个森林的毁灭， 最后 也由于种种原因，失去天敌的鹿健康日益下降，缺乏植物的鹿也逐渐衰亡。   这到底是怎么回事呢，难道赶走可恶而残暴的狼，保护温顺的小鹿是不对的吗？    如果一种生物灭绝了， 就会影响其他多种生物的生存， 因而保护一种生物， 也就是保护了许多种生物。 保护自然环境,珍惜每一种生物 1 、“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一食物链可以准确的表述为（　　） A ．蝉→螳螂→黄雀 B ．黄雀→螳螂→蝉 C ．植物→蝉→螳螂→黄雀 D ．黄雀→螳螂→蝉→植物 2 、下列关于草原某食物链的写法，正确的是（　　） A ．鼠→蛇→鹰 B ．草→鼠→蛇→鹰 C ．鼠←蛇←鹰 D ．草←鼠←蛇←鹰 3 、如图为草原生态系统，某同学依据此生态系统，书写了四条食物链， 正确的是（        ）                                                A ．鹰→蛇→鼠→草 B ．草→鼠→蛇→鹰 C ．草→鼠→蛇 D ．土壤→草→鼠→鹰 C B B 练一练： （ 1 ）阳光 草 鼠 蛇 （ 2 ）草 昆虫 食虫鸟 蛇 鹰 （ 3 ）蘑菇 草 鹰 (4) 树 虫 鸟 鹰 （ 5 ）蝉 螳螂 黄雀 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） √ × × × × 请判断下列食物链正确吗？为什么？