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- 2021-12-23 发布
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海上日出
双龙洞
习作例文与习作
习作要求
你游览过哪些地方?哪个地方给你留下的印象最深?在横线上填
写
这个地方的名称,把题目补充完整。按照游览的顺序写写这个地方,把游览的过程写清楚。
上个周末,我
去了我家附近的公
园。这一次,我选
择了一条与往常不
同的游览路线。
确定写作对象
每到秋天,
我就会去果园玩。
我游览过长城,那里的烽火台给我留下了深刻的印象。
著名景点
身边景色
山
水
古建筑
公园
果园
某处建筑
……
……
习作例文
例文
1
:
颐和园
(原文略,见教材)
课后习题
默读课文,画出起过渡作用的句子,体会作者是怎样把游览的顺序写清楚的,再把下面的路线图补充完整。
长廊→( )→( )→( )
万寿山
昆明湖
十七孔桥
进
了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。
走完长廊,就来到了万寿山脚下。
登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。
从万寿山下来,就是昆明湖。
过渡句:
例文
2
:
七月的天山
(原文略,见教材)
课后习题
默读课文,说说作者是按怎样的顺序写天山的,你是从哪些语句看出来的。
作者是按照移步换景、逐渐深入天山的顺序写天山美景的,从“进入天山”
、
“再往里走”
、
“走进天山深处”等语句可以看出。
课文主题
《颐和园》
一文描绘了北京颐和园的湖光山色、亭台楼阁、长廊、石桥等景物,表达了作者对颐和园的赞美之情。
《七月的天山》
一文作者运用抒情的笔调,浓墨重彩地描绘了天山夏天的奇异风光,流露出作者对大自然、对生活的热爱和赞美之情,表达了作者对祖国边陲天山风光的喜爱之情。
长廊
→
万寿山
↓
佛香阁
→
排云殿
→
昆明湖
↓
十七孔桥
写作技巧
《颐和园》
游览顺序
抓住景物不同特点
衔接自然
进入天山
比喻、夸张、拟人等修辞手法
《
七月的天山
》
移步换景
雪峰
雪水
溪流
密林
野花
→
再往里走
→
走进天山深处
1.
采用一定的顺序把游览的过程写清楚。
2.
重点描写印象深刻的景物的特点。
3.
用上过渡句,使景物的转换更自然。
4.
恰当地运用修辞手法,并表达出对景物的
喜爱之情。
在记叙游览的景物时,要做到:
小 贴 士
填一填
我要写的是游
________
。我先到了
____
____
,它的特点是
_
。然后到了
____
____
,它的特点是
________
。再去了
______
__
,它的特点是
________
。最后游览了
____
____
,它的特点是
_
。
整理写作顺序
习作修改
1.
叙述的顺序有没有条理;
2.
是否突出了景物的特点;
3.
段与段之间是否衔接紧密;
4.
有哪些优点可以借鉴。
评议重点
修改重点
1.
改正错别字、错用的标点;
2
.
改正不通顺的语句;
3.
看看哪些地方需要补充具体一点,
哪些地方可以简写或删去。
范文点评
游张家界
去年国庆节,爸爸带我游览了张家
界。
①
这是一座森林大公园,它的门票
就很特别,是由指纹来识别的。
走进公园大门,首先映入眼帘的是
一座座笔陡的山峰,它们非常雄伟壮观。
接着,我们坐上上山的索道。索道可真
①开门见山,点明游览的地方
——
张家界。
刺激,飞快地向上冲,不一会儿,就到
站了。这时,我们已被带到了山顶上,
这儿叫黄石寨。据导游介绍,这里有佛
掌峰、天神布阵、猴帅点兵、雾海金龟、
五指峰等景观,可惜那天雾太大,这些
景点都淹没在茫茫大雾中了,什么也看
不清。
②
下午,我们来到了金鞭溪,那
是
15
里长的绕山小路,小溪流水淙淙,
五颜六色的小鱼欢快地游着。那里的小
②介绍黄石
寨处的山峰。
鱼多,两岸的景点更多,有师徒取经、
蜡烛峰、金鞭岩、鲁迅峰、双龟峰等,
它们个个栩栩如生。
③
这儿风光秀丽,
使人流连忘返,不知不觉我们走完了
这长长的山路。
第二天早晨,白茫茫的雾从山谷
里升起来,那时,天下着蒙蒙细雨,
寒风刺骨,我们顶着雨丝去坐世界第
一梯
——
百龙电梯。
④
电梯笔直地向上
④移步换景,
衔接自然。
③抓住景物
特点来写。
走,几分钟的工夫我们就来到了山顶,
山上的景点同样被大雾笼罩。在坐索道
下山时,那些秀丽的山峰才一个个在我
们眼前露出了它们美丽的身影。下午,
我们来到十里画廊,一路上有许多奇峰
异石,有食指峰、三姐妹峰、金鸡报晓、
骆驼峰、秀才藏书等。最著名的要属采
药老人了,瞧,它像极了,它背上的小
树多像竹篓里的药材呀!
⑤
⑤比喻形
象,让人
印象深刻。
第三天,我们来到了黄龙洞,它
由大大小小
40
多个山洞组成,真是洞
中有洞,洞上有洞。洞里有许多形态
各异的石钟乳和石笋,它们在灯光的
映照下非常美丽。洞里最神奇的石笋
名叫定海神针, 它两头粗,中间细,
有几十米高,为了它,还买了保险呢!
它离洞顶还有六米,据说再花六万年
才可以长到洞顶。
⑥
⑥详细介绍黄
龙洞,重点介
绍石笋“定海
神针”。
下午,我们乘上了回武汉的火车,
就这样,这次旅行愉快地结束了,现
在我还在思念那段美好的时光!
⑦
⑦结尾与开
头遥相呼应。
总评:
张家界的景点众多,作者首先按照时间顺序,安排了写作的内容。其次抓住景点的特征,有详有略地介绍了张家界的景观,给读者以身临其境的感觉。小作者游得高兴,其习作也是让人看了欣喜,忍不住为他点赞。
下课啦!