最新部编人教版小学语文五年级上册第四单元检测试题 6页

五年级上册第四单元检测题 一、 基础训练营。（35分）‎ ‎1.看拼音写词语。(7分)‎ 漫步在圆明园中,hóngwěi(　　 　　)的jiànzhù(　　 　),珍贵的历史文物,令我们流连忘返。但是清政府放纵chuǎngjìn(　　 　)园内的qīnlüè(　 　　)者放火。这一园林艺术的guībǎo(　　 　)化成了一片huījìn(　　 　　)。今天的我们再也看不到圆明园昔日的huīhuáng(　　　)了。‎ ‎2．下列加点字读音完全正确的一项是(　　)(2分)‎ A．玲珑剔透(nóng) 瞒着(mǎn) 宏伟(hóng) 舀水(yǎo)‎ B．有恃无恐(sì) 抖擞(sǒu) 倾泻(xiè) 惶恐(huánɡ)‎ C．鳞爪飞扬(lín) 灰烬(jìn) 熏烤(xūn) 亥时(hài)‎ D．万马齐喑(yīn) 挑剔(tì) 搅动(jiǎo) 步履(lǚ)‎ ‎3．形近字组词。(6分)‎ 销（　　　　）梢（　　　　）　　境（　　　　）镜（　　　　）　　‎ 奉（　　　　）捧（　　　　） 烘（　　　　）拱（　　　　）　 ‎ 臀（　　　　）殿（　　　　） 恃（　　　　）持（　　　　）‎ ‎4．把下列词语补充完整，并选择其中一个词写一句话。(7分)‎ ‎(　　)(　　)辉煌　生灵(　　)(　　)　安(　　)乐(　　)‎ 兵(　　)马(　　) (　　)(　　)多端 (　　)心(　　)血 足(　　)多(　　) (　　)(　　)画意 众(　　)拱(　　)‎ ‎_____________________________________________________________________________________________________________‎ ‎5．选词填空。(4分)‎ 销毁　　　毁灭 ‎(1)火山喷发，岩浆流出来了，把周围的生物全部都(　　　　)了。‎ ‎(2)侵略者为了(　　　　)罪证，在园内放了一把大火。‎ 持续　　　连续 ‎(3)大火(　　　　)烧了三天，烟云笼罩了整个北京城。‎ ‎(4)阴雨连绵的坏天气(　　　　)了半个月，实在叫人难受。‎ ‎6．读下面的句子，你的心情如何？将正确选项的字母填在括号里。(4分)‎ A.悲愤　　　B.自豪 ‎(1)漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。(　　)‎ ‎(2)10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。(　　)‎ ‎(3)晚饭后，我们就可以把油布都掀开，让您看看菜地的全貌。(　　)‎ ‎(4)山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？(　　)‎ ‎7．按要求写句子。(5分)‎ ‎(1)圆明园是一座皇家园林。(扩句)‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎(2)圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失！(改为反问句)‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎(3)还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。(用相同的修辞手法写句子)‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎(4)圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。(用关联词把两句话合成一句)‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎(5)队长说，他是北方人，从大棚种菜得到启示，就搞了这个油布棚。(改为直述句)‎ ‎_______________________________________________________‎ 二、课本直通车(10分)‎ ‎1．圆明园是________________的瑰宝，也是________________的精华，圆明园的毁灭是____________________不可估量的损失，也是____________________不可估量的损失！‎ ‎2．____________，其道大光。____________，一泻汪洋。____________，鳞爪飞扬。____________，百兽震惶。‎ ‎3．死去元知万事空，__________________。王师北定中原日，______________________。‎ 三、阅读平台。(30分)‎ ‎ （一）课内阅读 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜;流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。 1.选文告诉我们圆明园的景观大致包括这三类:一是仿照各地名胜建造的，二是根据（ ）建造的。三是（ ）。其中略写的是（ ）（3分） 2.想一想,写一写。(2分) 皇帝想游览江南美景，他会到圆明园内的（ ），想欣赏塞北风光，他会到圆明园内的（ ）。‎ ‎3.读了选文,我想到了(  )(2分) A.我国古代劳动人民的聪明才智是无可比拟的,这是我们的骄傲。 B.辉煌的建筑被英法联军一把火烧没了,我们要记住这段耻辱的历史,更要努力学习,把祖国建设得更加伟大、富强。 C.当时的皇帝能享受到常人难以理解的生活。‎ ‎(二)声音的温度 ‎①那年,一场变故悄悄潜入我家。先是母亲生病住院,体质本就羸(léi yíng)弱的父亲,因(忧伤 焦虑)过度,也随(既 即)病倒,父母双双住进了医院。‎ ‎②太阳从西边落山,恐惧却从我的心头升起,那年我才13岁。山村的夜色中,黑黢(qū)黢的远山像一幅剪纸阴森地贴在窗户的玻璃上,偌(ruò nuò)大的屋子里,只剩下我和妹妹。山中的狼群,一声接一声凄厉地哀嚎,常常将我和妹妹从梦中惊醒。‎ ‎③我们住在一所山村学校,叫喊声未必能让远处的人家听见。忽然,我想起了哨子——母亲上体育课时用的哨子。鼓起胸腔,拼命地让全部的气流吹出尽可能最大的声响。渐渐地,我听见了家门前由远及近嘈杂的脚步声,大声说话的声音。窗外交织着手电筒的光亮。我听见了乡亲们喊我的名字。开了门,一群人扛着锄头站在我家门前,他们都是周围我熟悉的乡亲。善良的黑脸,热切的目光,一群人由衷的关爱,驱散了我内心的恐惧。‎ ‎④“孩子,你睡吧!这一夜我们不走了。”一位大爷说。他们在墙根靠下了锄头,有的坐着,有的蹲着,吸着旱烟……我渐渐地睡着了。直到天亮,他们才扛起锄头离开。‎ ‎⑤临近黄昏,乡亲们又来了,他们用锄头在石板上投击出铿锵(kēngqiāng)的声响,好像在告诉我:孩子,别怕,有我们在!谁也伤不了你!‎ ‎⑥从此,每天夜里,围绕这屋子的前后,会约定似(sì shì)的响起来来回回的脚步声,锄头的叮当声。脚步声断断续续要响一整夜,他们边走路边大声说话。我知道,这么黑的夜,他们不是要赶路或者侍弄庄稼,而是要用说话声给我驱赶恐惧,要用声音告诉我:我们都在窗外!‎ ‎⑦自此以后,我开始相信,声音也是有温度的。它能把一种至深的温暖传递给那些处在孤独和恐惧中的人们。‎ ‎1.选择正确的读音或字词,用“√”标出。(5分)‎ ‎2.用“---------”画出一个比喻句。(4分)‎ ‎3.写出下列词语的反义词。(8分)‎ 嘈杂—(         )　　驱散—(        )‎ 焦虑—(         )　　阴森—(        )‎ ‎4.用横线画出乡亲们每夜的做法,谈谈体会。(3分)‎ ‎                                                                       ‎ ‎                                                                       ‎ ‎5.作者对乡亲们的这种行为持什么态度?(3分)‎ ‎                                                                        ‎ 四、 作文 （25分）‎ 以“20年后回故乡”为题目写一篇想象作文。可以描绘20年后故乡的巨大变化;可以通过回忆小时候在故乡发生的事或回忆小时候故乡的景物,抒发对故乡的思念之情。先编写提纲,再分段叙述,要把重点部分写具体。                        ‎ ‎                                   ‎ ‎                 ‎ ‎                                                                       ‎ ‎                                                                       ‎ ‎                                                      ‎ ‎ ‎