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- 2021-12-23 发布
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人教版四年级下册语文《将心比心》教案范文
第一课时
学习目标:
1.有感情地朗读课文。
2.理解课文内容,体会“将心比心”这一成语的意思。
3.培养独立阅读能力。
学习重点:
理解课文内容,体会“将心比心”这一成语的意思。
学习难点:
培养独立阅读能力。
知识链接:
课文中讲到一位阿姨为老奶奶推开沉重的大门,等老奶奶过
去后才松开手,“她为什么会这样做呢?”问题一提出,一位同
学这样回答:“阿姨的妈妈和这位老奶奶的年龄差不多,她只希
望自己的遇妈妈到这种情况也有人为她开门,阿姨这样的目的
(1)能唤起人们多一份关心和一份关爱,(2)能使我们的社会
更加文明。”从这位阿姨的言行举动和平淡的话语中说明了什么
呢?一位同学回答:“说明阿姨心灵纯洁,心地善良,是多么的
善解人意、关心他人啊!”与此同时使学生受到思想道德教育,
在我们社会主义的国家里,如果在平常的生活中遇事能将心比
心,推心置腹地想,就会使人与人之间多一些宽容和理解,使我
们的社会更加文明。
预习任务:
1.我会给带点的字选择正确的读音,并用“√”表示。
沉重(chénchéng)涌到(tōngyōng)
输液(sūshū)尊重(zūnzhūn)
2.自读课文,能用自己的话说说课文的主要内容。
3.我能找出“我”所经历的两件事。
4.找出阅读过程中的疑难,用笔做上记号。
自主、合作、交流:
1.用自己喜欢的方式读课文,边读边思考课文主要写了一件
什么事?
2.课文写了哪两件“将心比心”的事?我能复述文中的两则
小故事?
3.通过自学,谈谈课文中哪些地方让你感动?
4.有感情地朗读全文,体会“将心比心”这个成语的意思
达标检测:
1、抄写词语:
道谢温暖沉重扎针抱怨鼓励患者
宽容尊重增加眼神将心比心
2、按课文内容填空。
(1)如果我们生活中能___________,就会对老人
_________________,对孩子________________就会使人与人之间多
__________________。
(2)课文具体写了两件事,一是
_______________________________________,二是
____________________________________________________________。
学习收获:
___________________________________________________
___________________________________________________
知识拓展:
读背有关“将心比心”的名言。
a.责人之心责己,恕己之心恕人。
b.一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。
c.一个不肯原谅别人的人,就是不给自己留余地,因为每一个
人都有犯过错而需要别人原谅的时候。
d.帮助他人的同时也帮助了自己。
e 我要求别人诚实,我自己就得诚实。
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