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  • 2021-12-23 发布

人教版四年级下册语文《将心比心》教案范文

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人教版四年级下册语文《将心比心》教案范文 第一课时 学习目标: 1.有感情地朗读课文。 2.理解课文内容,体会“将心比心”这一成语的意思。 3.培养独立阅读能力。 学习重点: 理解课文内容,体会“将心比心”这一成语的意思。 学习难点: 培养独立阅读能力。 知识链接: 课文中讲到一位阿姨为老奶奶推开沉重的大门,等老奶奶过 去后才松开手,“她为什么会这样做呢?”问题一提出,一位同 学这样回答:“阿姨的妈妈和这位老奶奶的年龄差不多,她只希 望自己的遇妈妈到这种情况也有人为她开门,阿姨这样的目的 (1)能唤起人们多一份关心和一份关爱,(2)能使我们的社会 更加文明。”从这位阿姨的言行举动和平淡的话语中说明了什么 呢?一位同学回答:“说明阿姨心灵纯洁,心地善良,是多么的 善解人意、关心他人啊!”与此同时使学生受到思想道德教育, 在我们社会主义的国家里,如果在平常的生活中遇事能将心比 心,推心置腹地想,就会使人与人之间多一些宽容和理解,使我 们的社会更加文明。 预习任务: 1.我会给带点的字选择正确的读音,并用“√”表示。 沉重(chénchéng)涌到(tōngyōng) 输液(sūshū)尊重(zūnzhūn) 2.自读课文,能用自己的话说说课文的主要内容。 3.我能找出“我”所经历的两件事。 4.找出阅读过程中的疑难,用笔做上记号。 自主、合作、交流: 1.用自己喜欢的方式读课文,边读边思考课文主要写了一件 什么事? 2.课文写了哪两件“将心比心”的事?我能复述文中的两则 小故事? 3.通过自学,谈谈课文中哪些地方让你感动? 4.有感情地朗读全文,体会“将心比心”这个成语的意思 达标检测: 1、抄写词语: 道谢温暖沉重扎针抱怨鼓励患者 宽容尊重增加眼神将心比心 2、按课文内容填空。 (1)如果我们生活中能___________,就会对老人 _________________,对孩子________________就会使人与人之间多 __________________。 (2)课文具体写了两件事,一是 _______________________________________,二是 ____________________________________________________________。 学习收获: ___________________________________________________ ___________________________________________________ 知识拓展: 读背有关“将心比心”的名言。 a.责人之心责己,恕己之心恕人。 b.一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。 c.一个不肯原谅别人的人,就是不给自己留余地,因为每一个 人都有犯过错而需要别人原谅的时候。 d.帮助他人的同时也帮助了自己。 e 我要求别人诚实,我自己就得诚实。