五年级下第一单元体积和体积单位6 18页

北京课改版 数学 五年级 下册 体积和体积单位 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 长方体和正方体 课堂练习 1 情境导入 比一比。 苹果和梨哪个更大一些呢？ 我们可以做个试验。 探究新知 我们一起做试验。 （ 1 ）准备两个完全一样并带有刻度的玻璃杯。 （ 2 ）往杯子中倒入同样多适量的水。 （ 3 ）记录下水面的高度。 （ 4 ）把苹果和梨分别放入这两个杯子中，使它们全部浸入水中（注意：水不要溢出） 3cm 我们一起做试验。 两个杯子里的水都升高了。 右面杯子的水面高，左面杯子的水面低。装苹果的杯子水面高，说明苹果占的空间大。 物体所占空间的大小，叫作物体的体积。 下面哪个文具的体积大？哪个文具的体积小？ 大 小 可以通过目测观察体积大小。 哪个礼品盒的体积大？ 目测无法判断，该怎么办呢？ 像长度、面积一样，计量体积的大小有统一的体积单位。 1 立方厘米 1cm 1cm 1cm 棱长是 1cm 的正方体，体积是 1 立方厘米，记作 1cm 3 。 一节小手指头、一粒蚕豆的体积大约是 1cm 3 。 1 立方分米 1dm 1dm 1dm 棱长是 1dm 的正方体，体积是 1 立方分米，记作 1dm 3 。 一只粉笔盒的体积大约是 1dm 3 。 1 立方米 1 米 棱长是 1m 的正方体，体积是 1 立方米，记作 1m 3 。 一张电脑桌的体积大约是 1m 3 。 用棱长 1 厘米的正方体木块 , 摆成下图中不同形状的模型。你知道它们的体积是多少立方厘米吗 ? 哪个模型的体积最大 , 哪个模型的体积最小 ? 10cm 3 6cm 3 9cm 3 9cm 3 17cm 3 18cm 3 体积的大小是由体积单位的个数决定的。 模型 ⑥ 的 体积最大 , 模型 ② 的 体积最 小 。 体积单位的认识 1 分米 长度单位 1 平方分米 面积单位 1 立方分米 体积单位 量一次 量两次 量三次 一条线段 一个平面 是个立体图形 (6 个面 ) 课堂练习 在括号里填上合适的体积单位。 一块橡皮的体积约是 8 （ ）。 一台录音机的体积约是 20 （ ）。 运货集装箱的体积约是 40 （ ）。 cm 3 dm 3 m 3 下面的长方体都是用棱长是 1cm 3 的小正方体拼成的，它们的体积各是多少？ 9cm 3 8cm 3 连一连。 学校主席台的体积 书包的体积 碳素墨水盒的体积 ２４立方厘米 ２４立方米 ２４立方分米 一元硬币 一角硬币 一元硬币 哪个体积大些？为什么？ 同样大 一角硬币比较小 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 物体所占 空间的大小 ，叫作物体的体积。 像长度、面积一样，计量体积的大小有 统一的体积单位 。常见的体积单位有 cm3 、 dm3 、 m3 。 体积的大小是由 体积单位的个数 决定的。 课后作业 1. 从教材课后习题中选取； 2. 从课时练中选取。 伴你成长