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- 2021-12-23 发布
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第二单元
第2课时 因数和倍数(2)
人教版数学五年级下册
学习目标
1.通过学习,能自主探究,找出求一个数的
倍数的方法。
2.通过学习,培养迁移和推理的能力。
同学们,我们已经学习了因数和倍数的
意义,会求一个数的因数了,那今天我们
一起来探究,怎样求一个数的倍数吧!
导入新知
2的倍数有哪些?自己试着找一找。
因为:
2×1=2
2×2=4
2×3=6
2×4=8
……
所以2的倍数有2、4、6、8……
合作探究
你是怎样找2的倍数的?
我是把自然数按顺序来乘2,所得
的数就是2的倍数。
也可以用下图表示2的倍数。
2的倍数
2、4、6、8、
10、……
你能不能找出3的倍数?5的倍数呢?
3的倍数
3、6、9、
12、……
5的倍数
5、10、15、
20、……
通过刚刚找倍数的过程,你有什么发现吗?
我发现一个数的倍数有无数多个,找也找不完。
那一个数的因数的个数是无数个吗?
一个数的因数的个数是有限的。
你知道一个数的最小因数吗?最大的因数呢?
一个数的最小因数是1,最大因数是它本身。
那一个数的最小倍数呢?最大倍数呢?
一个数的最小倍数是它本身,一个数没有最大倍数。
一个数的最大因数等于它的最小倍数,都是它本身。
写出下面各数的倍数(各写5个)
4
4的倍数有:4、8、12、16、20……
7 10 6
7的倍数有:7、14、21、28、35……
10的倍数有:10、20、30、40、50……
6的倍数有:6、12、18、24、30……
巩固新知
1、要找一个数的倍数,就把这个数按顺序乘自然数,
所得的数就是这个数的倍数。
2、一个数的倍数有无数个,最小倍数是它本身,没有
最大倍数。
课堂总结
1.填一填。
(1)一个数的最小因数是( ),最大因数是
( ),最小倍数是( )。
1
它本身
5、10、15、20
(2)28的最小因数是( ),最大因数是( ),
最小倍数是( )。
(3)在1到20中,5的倍数有( ),
4的倍数有( )。
它本身
28
281
4、8、12、16、20
课后练习
1、15的最大因数是( ),最小倍数是( )。
A:3 B:5 C:15
2、一个数,它既是12的倍数,又是12的因数,这个数是( )。
A:6 B:12 C:24
C C
B
2.选一选。
( )
1、32÷4=8,32是倍数,4和8是因数。( )
2、1是所有非零自然数的因数。 ( )
×
3、一个数的倍数一定比它的因数大
√
×
3.判断。
1、一个数既是60的因数,又是3的倍数。这个数可能是多少?
60的因数:1、2、3、4、5、6、10、12、
15、20、30、60
3的倍数:3、6、9、12、15、18、21、24、
27、30、33、36、39、42、45、
48、51、54、57、60……
答:这个数可能是3、6、12、15、30、60。
4.解决问题。
2、一个数既是2的倍数,又是3的倍数,还含有因数5,这
个数不是0,这个数最小是多少?
2的倍数:2、4、6、8、10、12、14……
3的倍数:3、6、9、12、15、18、21……
答:这个数最小是30。
即是2又是3的倍数:6、12、18、24、30、36……
5的倍数:5、10、15、20、25、30……
4.解决问题。
3、小军爸爸的年龄是小军年龄的倍数,同时也是42的因数,
小军的年龄既有因数7,又是2的倍数。爸爸和小军今年分别
是多少岁?
42的因数:1、2、3、6、7、14、21、42。
在上数中有因数7的数有:7、14、21、42。
在上数中是2的倍数的数有:14、42。
推断:爸爸今年42岁,小军今年14岁。
4.解决问题。
4、学校体操表演队由48名同学组成,表演时要排成长方形队形,
你能想到几种方法?
每行站的人
数
行数
2
24
3
16
4
12
6
8
24
2
16
3
12
4
8
6
答:一共有8种方法。
4.解决问题。
A:除4之外的4的倍数
B:它的最大因数是6
C:只有因数1和2
D:只有一个因数
E:最大的一位数
F:5的最小倍数
G:它的因数有1,2,4
H:是E和F的差
这个电话号码是( )。86219544
5.猜电话号码。
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