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- 2021-12-23 发布
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2020 年秋部编版五年级语文上册期末模拟卷(二)
基础百花园(31 分)
一、读拼音,写词语。(10 分)
二、给加点的字选择正确的读音,打“√”。(4 分)
1. 球员将冠.(ɡuān ɡuàn)军奖杯上的皇冠.(ɡuān ɡuàn)取下来,
给主教练戴上。
2. 听说哥哥常常工作到三更.(ɡēnɡ ɡènɡ)半夜,妈妈更.(ɡēnɡ
ɡènɡ)加心疼了。
3. 看到树上果实累.(lèi léi)累,农民伯伯觉得一切劳累.(lèi léi)
都是值得的。
4. 侵略者想采取强.(qiánɡ qiǎnɡ)硬手段来强.(qiánɡ qiǎnɡ)逼民
众离开村子。
三、给下列加点的字选择正确的解释。(2 分)
1. 完.璧归赵( )
A. 全,完整 B. 完结 C. 完成 D. 消耗尽
2. 负.荆请罪( )
A. 依仗 B. 背 C. 享有 D. 遭受
四、选择合适的词语填空。(3 分)
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隆重 郑重 庄重
2018 年度感动中国人物颁奖典礼在北京( )举行,当刘
传健从少先队员手中( )地接过奖杯时,他热泪盈眶。他
那( )的形象也就从此定格在历史上,定格在每个人的心
中。
五、补全四字词语,并完成练习。(5 分)
直言不( ) 路不拾( ) 负(____)请罪 ( )耳欲聋
心( )神怡 美中不( ) ( )然无味 足( )多谋
1. 画“____”的成语讲的是战国时期________和________的故
事,像这样来自历史故事的成语我还能再写两个:_________
___、____________。
2. 用“ ”画出形容枯燥,没有趣味的词语。它的反义词是
____________。
六、把下面错乱的话整理成一段通顺的文字。(3 分)
( )借着楼道的灯光,我将教室门锁好,走下楼去。
( )走到操场,我忽然想起楼道的灯没有关。
( )我收拾好书包,熄灭教室里的灯,走出教室。
( )写完作业,教室里只剩下我一个人了。
( )一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。
七、按要求改写句子。(4 分)
1. 我国有世界上没有的万里长城。(用修改符号在原句上改病句)
2. 小鸟在枝头喳喳直叫。(改成拟人句)
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____________________________________________________
3. 让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?(改成陈
述句)
____________________________________________________
4. 爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。 爸爸妈妈没能阻止法布尔
对昆虫的喜爱。(用关联词把两句话连成一句话)
____________________________________________________
____________________________________________________
主题训练营(19 分)
八、根据课文内容填空。(12 分)
1. 这学期课本上使我感受最深的爱国诗句是:_______________
____,___________________。因为______________________。
2. 余尝谓读书有三到,谓________、________、________。心
不在此,则__________,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不
能记,____________。朱熹认为三到中心到最重要,因为心都
到了,____________________?(最后一处用自己的话来回答)
3. 课外阅读是提高语文水平的重要途径。读《红楼梦》,冰心
奶奶尝到“____________________”(横线处引用一句名言)
所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味;读精彩的《西游
记》,我_______________________________;读《__________》,
我__________________________。
九、根据课文内容连线。(4 分)
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战 士 热心助人,舍己为人
织 女 心地善良,勤劳能干
海力布 热爱海岛,建设海岛
牛 郎 心灵手巧,渴望自由
十、口语交际。(3 分)
晚饭后,小东和爸爸讨论起《三国演义》里的人物。妈妈生
气地说:“都快期末考试了,还讨论小说,赶快去复习吧。”小
东应该怎么跟妈妈解释?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
读写展示台(50 分)
十一、课内阅读。(10 分)
有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇过来了,他赶紧
叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了,对蔺相如
说:“您见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?”蔺
相如说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”门客
们说:“当然是秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,还
会怕廉将军吗?秦王之所以不敢进攻我们赵国,就是因为有我
们两个人在。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国
必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军,为的是我们赵国
啊!”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,
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觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,
他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉
颇来( ),连忙出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋
友,同心协力保卫赵国。
1. 画波浪线的部分中有两个问句,第一个是________句,第
二个是______句。请将第二个问句换个说法,且句意不变:
________________________________ 。 (3 分)
2. 请用一个成语概括画“____”的句子,并将其填入文中括号
内。(2 分)
3. 用“ ”画出“蔺相如坐车出去,远远看见廉颇过来了,他
赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因。(2 分)
4. 读了选段,你认为廉颇是个什么样的人呢?蔺相如呢?
(3 分)
_________________________________________________
_________________________________________________
十二、课外阅读。(15 分)
神圣的跪拜
这是听来的一个西藏故事。虽然已有好多年了,可是,我
每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人
公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。
经常跑藏北的人总能看到一个肩披长发、留着浓密大胡
子、脚蹬长靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓,
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云游四方,朝别藏北雪,夜宿江河源。捕获猎物卖来的钱,
除了自己消费一部分外,更多的用来救济路遇的朝圣者。
杀生和慈善在老猎人身上共存,而他放下猎枪是因为发生
了这样一件事。
有一天早晨,他从帐篷里出来,伸伸懒腰,正准备喝一杯
酥油茶,突然瞅见几步之遥的对面草坡上站立着一只肥大的
藏羚羊。他眼睛一亮:送上门来的美食。沉睡一夜的他立即
来了一股劲,转身回帐篷拿来了猎枪。他举枪瞄了起来,奇
怪的是那只肥大的藏羚羊并没有逃走,只是用乞求的眼神望
着他,然后冲着他前行两步,两条前腿扑通一声跪了下来。
与此同时两行长泪从它的眼中流了出来。老猎人的心头一软,
扣扳机的手不由得松了一下。但他毕竟是个老猎手了,他双
眼一闭,扳机在手指下一动,枪声响起,那只藏羚羊便栽倒
在地上。它倒地后仍是跪卧的姿势,眼里的两行泪迹也清晰
地留着。
那天,老猎手没有像往日那样立即把藏羚羊开宰、扒皮。
他的眼前老是浮现出给他跪拜的藏羚羊。他感到有蹊跷,他
不明白藏羚羊为什么要给他下跪?这是他几十年的狩猎生涯
中唯一见到的一次情景。夜里,他久久难以入眠,双手颤
抖……
次日,老猎手怀着忐忑不安的心情对藏羚羊进行了开膛扒
皮。藏羚羊的腹腔在刀刃下打开了,老猎手吃惊地叫出了声,
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手中的屠刀咣当一声掉在地上……原来在藏羚羊的肚子里,
静静地卧着一只小藏羚羊,它已经成形,自然是死了。
这时候老人全明白了——天下所有慈母的跪拜,包括动物
在内,都是神圣的。
当天,老人没有出猎,他在山坡上挖了一个大坑,将那只
藏羚羊连同它的孩子一起掩埋了。同时埋掉的还有他的猎
枪……
从此,老猎人消失在藏北草原上,没人知道他的下落。
1. 从文中找出下列词语的近义词。(3 分)
接济——( ) 善良——( )
清楚——( )
2. 理出事情的发展顺序。(3 分)
发现藏羚羊→( )藏羚羊→( )藏羚羊
→( )藏羚羊
3. 为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”?请根据文中
相关内容概括回答。(2 分)
__________________________________________________
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4. “这时候老人全明白了……”老猎手明白了什么呢?
(2 分)
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5. 文中哪句话给你印象最深?请说出理由。(2 分)
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6. 藏羚羊是我国特有的珍贵濒危动物,多年来有些人为了私
利,肆意滥杀藏羚羊。请你结合读了这篇文章之后的感受,
用几句话来奉劝这些人,要善待动物。(3 分)
__________________________________________________
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十三、习作展示。(25 分)
你喜欢看动画片吗?最喜欢哪个卡通人物?选择一个你
最喜欢的卡通人物,想象你和他(她)之间可能发生的奇妙故
事。一定要写清故事的经过,想象要大胆而丰富,题目自拟,
500 字左右,字迹工整。
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期末模拟卷(二)
一、低矮 夜幕 启迪 宫殿 捡拾 漆黑 篇章 崩塌 糕饼 凯
旋
二、1. guàn√ guān√
2. gēng√ gèng√
3. léi√ lèi√
4. qiáng√ qiǎng√
三、1. A 2. B
四、隆重 郑重 庄重
五、讳 遗 荆 震 旷 足 索 智
1. 廉颇 蔺相如 示例:完璧归赵 三顾茅庐
2. 索然无味 示例:趣味无穷
六、3 4 2 1 5
七、1.
2. 示例:小鸟悠闲地站在枝头欢快地歌唱。
3. 让这样的人吃了长生不老药,要害更多的人。
4. 虽然爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔,但是他们没能阻止法布
尔对昆虫的喜爱。
八、1. 示例:死去元知万事空 但悲不见九州同 诗人渴望收复失地、
统一祖国的愿望感人至深
2. 心到 眼到 口到 眼不看仔细 记亦不能久也 眼睛和嘴
怎么会不到呢
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3. 满纸荒唐言,一把辛酸泪 体会到做事不要半途而废,要持
之以恒 水浒传 认识到要做一个忠义两全的人
九、
十、示例:妈妈,请您放心,我当然知道马上期末考试了,我会合理
安排我的学习时间,不会耽误考试的。跟爸爸讨论《三国演义》
不但能锻炼我的思辨能力,还能让我放松心情,这样对复习也是
有帮助的。
十一、1. 疑问 反问 秦王我都不怕,也不会怕廉将军
2. 负荆请罪
3. 如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机
来攻打我们。我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!
4. 示例:廉颇是个保卫国家,英勇善战的人,为了国家利益
负荆请罪,勇于改正错误。蔺相如是个足智多谋,临危不
惧,顾全大局和一切为国家利益着想的人。
十二、1. 救济 慈善 清晰
2. 猎杀 解剖 掩埋
3. 因为老猎人以前经常猎杀和捕获动物,但他却用多数捕获
猎物卖来的钱救济朝圣者。
4. 老人明白了天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神
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圣的。母爱是不分国界、不分种族、不分物种的。
5. 示例:“它倒地后仍是跪卧的姿势,眼里的两行泪迹也清晰
地留着。”这句话让我十分感动,母羚羊愿意为了孩子向猎
人跪拜,而它死后仍然是跪拜的姿势,这种伟大的母爱给
我留下很深的印象。
6. 示例:动物是我们人类的朋友,也是我们人类生存的伙伴,
保护动物,人人有责。
十三、略。
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