四年级下语文单元测试四年级语文下册试卷 第五单元测试卷（含答案）人教部编版 5页

第五单元检测卷 一、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ） A．荷．花（hé） 负荷．（hè） 石钟乳． （rǔ） B．镶．边（xiāng） 一刹．那（shà） 时而窄．（zhǎi） C．蜿蜒．（yán） 漆．黑（xī） 系．着绳子（jì） D．石笋．（sǔn） 一簇．（cù） 走了一转．（zhuǎn） 二、读拼音，写字词。 我们沿着时而宽时而 zhǎi 的溪流往山上走，到了半山腰就是 dù juān 谷。这里花儿竞相开放，有白的，红的，zǐ 的，还有白 中 xiāng 粉边的，一朵比一朵开得 càn làn 。 三、下列词语搭配不正确的一项是（ ） A．扩大范围 一片亮光 B．夺目的亮光 一道红霞 C．放射光芒 一块地方 D．伟大的奇观 一把金边 四、对下面句子所用的修辞手法表述错误的一项是（ ） A．在那个地方出现了太阳的小半边脸。（拟人） B．我好像看到了天边的灿烂的云霞。（比喻） C．随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。（排比） D．这不是很伟大的奇观吗？（反问） 五、按要求写句子。 1．随着山势，溪流时而宽．．．，时而窄．．．，时而缓．．．，时而急．．．溪声也时时变换调子。（用 加点词仿写句子） _____________________________________________________________________ 2．内洞一团漆黑，难道能看见什么吗？（改为陈述句） _____________________________________________________________________ 3．这时候要分辨．．出哪里是水哪里是天，倒也不容易。（用加点词造句） _____________________________________________________________________ 4.怎样小的小船？两个人并排仰卧，刚合适，没法再容第三个人，是这样小的小 船。（仿写句子） 怎样广阔的大海呢？______________，是这样广阔的大海。 六、下列对课文的理解不正确的一项是（ ） A．《颐和园》是按游览的顺序来写的。 B．《记金华的双龙洞》重点写了外洞和内洞之间的孔隙。 C．《七月的天山》按照时间顺序，描写了天山的美景。 D．《海上日出》是按照“日出前——日出时——日出后”的顺序来写的。 七、阅读课内片段，完成练习。 内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地 方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的 景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看， 有点儿像。其他那些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成 神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端， 再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。 1.片段节选自《________》，作者是___________。 2.这段话主要写的是___________，其主要特点是________。 3.洞内的景物很多，作者在写的时候，用了“______”和“______”这两个词来 表明看的先后顺序。 4.双龙洞内的龙是真的吗？你是从文中哪里看出来的？ _____________________________________________________________________ 5.请你发挥想象，从形状和颜色两方面，写一处石钟乳或石笋。 _____________________________________________________________________ 八、课外阅读。 登泰山观日出（节选） 我没有在南天门停留。7 点 10 分，我终于到达了日观峰。 我站在一块大石头上向东眺望着无际的群山，只见山峰之间白雾茫茫。大约 过了七八分钟，东方天际出现了鱼肚白，是那么柔和，又是那么光洁。它不断地 扩大，仿佛要淹没群山似的。它的底部则微露着淡红色，四周的云也发白了…… 我目不转睛地望着这一切。一会儿，那淡红色加深了，范围越来越大，把邻 近的云也照得发亮。这时，东方的天空发红了，在重重叠叠的峰峦的最东端，红 得最浓、最艳，好像燃烧着的大火正在蔓延扩大。就在这一刹那间，那红绸帷幕 似的天边拉开了一角，出现了太阳的一条弧形的边，并且努力地上升着，变成一 个半圆形，放着强烈的光，把周围的红绸帷幕撕得粉碎。我的眼睛被这强光刺激 着，微微感到疼痛，可我仍然盯住它，就像怕它跑掉似的。那半圆形不断上升， 越来越圆，像一个火球在天边跳动着，最后终于挣脱了地面。 “啊！太阳出来了，太阳出来了！”我情不自禁地喊了起来。 1.下面的选项中描述日出前后天空颜色变化正确的一项是（ ） A．鱼肚白→淡红色→火红色 B．鱼肚白→火红色→淡红色 2.读一读文中画线的句子，填空。 （1）这句话运用了______的修辞方法，把______比作______，写出了太阳的形 态特点。 （2）“不断”“越来越圆”“终于”这些词语体现了太阳上升过程中的 ________和太阳____________。 3.判断对错，对的画“√”，错的画“×”。 （1）日出时太阳的形状变化顺序是：一条弧形的边→半圆形→火球。（ ） （2）本文抓住日出前后天空颜色的变化和观看时的感受这两方面写了泰山的日 出。（ ） 4.这篇文章和《海上日出》在写法或内容上有什么相同点？（列举一两条即可） _____________________________________________________________________ 九、习作。 本单元，我们领略了海上日出的壮丽，金华双龙洞的神奇。在现实生活中， 你领略过哪些美景呢？选择印象最深的一处，按一定的顺序写下来。 要求：题目自拟，条理清晰。 参考答案 一、A 二、窄 杜鹃 紫 镶 灿烂 三、D 四、B 五、1.庐山的云雾，时而深时而淡，时而静，时而动，美丽奇幻。 2.内洞一 团漆黑，看不见什么。 3.这两块玉石，很难分辨出真假。 4. 一眼望去， 看不到边际 六、C 七、1.记金华的双龙洞 叶圣陶 2.双龙洞的内洞 黑、奇、大 3.先 其他 4.不是真的，我是从文中“这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动 物以及宫室、器用”一句看出来的。 5.那石钟乳，像一头张牙舞爪的狮子，橙黄色的头，毛发竖起，十分霸气。 八、1.A 2.比喻 太阳 火球 艰辛 顽强的生命力 3.（1） √ （2）× 4.这两篇文章在描写晴天日出时都写到了天空的颜色、太阳的形状、 动态和光华的变化。 九、示例： 美丽的黄山 我喜欢黑龙江的雪乡，我喜欢辽宁的鲅鱼圈，我还喜欢桂林的漓江，但我最 喜欢安徽的黄山。 那一年，我们一家一起去了黄山，我刚走到山脚下，就被它雄伟的山峰深深 地吸引住了，我迫不及待地往上走，看见了形态不一的大树，看见了频频点头的 野花，看见了千奇百怪的岩石……咦，那不是飞来峰吗？我小时候就听说过那庞 大的飞来峰，它长约 20 米，宽约 3 米，今天我可算领略了它的“厉害”。 一直往上走，我回头一望，只见山下云雾缭绕，我仿佛走进了梦幻的仙境， 山中的蝴蝶就像一只只可爱的小精灵，给黄山又增添了几分情趣。 终于，我们登上了黄山的山顶。哇，黄山可真陡啊！晚上，我们又观看了落 日，太阳像一个滚烫的大火球，慢慢落了下去，月亮姐姐带着微笑升起来了。 我爱黄山，爱它雄伟的山峰，奇怪的岩石，我还会来看黄山的！