新北师大版五年级数学上册同步练习-第五单元 分数的意义 2页

1.用分数表示下面各题的商，能化成带分数的要化成带分数。 8÷5＝ 21÷13＝ 10÷5＝ 8÷30＝ 2.五（2）班 48 名同学，平均分成 8 组。每组有多少人？ 每名同学占全班的几分之几？ 5 名同学全班的几分之几？ 5 名同学占一 组人数的几分之几？ 每组同学占全班的几分之几？ 5 组同学占全班的几 分之几？ 3.李师傅需要加工 80 个零件，已经加工了 47 个，，剩余零件占完成的 零件的几分之几？ 答案: 1. 5 8 5 31 13 21 13 81 2 30 8 2.48÷8=6（人） 1÷48= 48 1 5÷48= 48 5 5÷8= 8 5 1÷8= 8 1 5÷8= 8 5 3.（80-47）÷47= 47 33 s