五年级上册音乐课件－第二单元《手拉手，地球村》｜人教新课标（2014秋） (共7张PPT) 7页

《手拉手地球村》 3/4 x x x - | x x x -| x - - || da da da 节奏练习： 3/4 x x x. x | x x x - | x - - || “地球村”“村”是很小的地方，但是随着科技的不断发展，世界各地人民的交流越来越方便，地球仿佛越来越小了，所以人们就亲切地称世界为“地球村”。 同时，地球村也有全世界人民不分国籍、种族都能友好相处的含义，地球村让我们和世界各地的小朋友更近了是我们共同的大家园，我们可以手拉手，心连心，把地球打扮得更加漂亮。 三、拓展延伸 1. 环保宣言 ①请学生发表自己的环保倡议宣言。 1. 保护动物就是保护我们的同类。 2. 不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。 3. 树木拥有绿色，地球才有脉搏。 4. 如果人类不从现在节约水源，保护环境，人们看到的最后一滴水将是自己的眼泪。 5. 别让水龙头伤心地流泪 . 7. 保护一片绿地，撑起一片蓝天。 课后请同学们将心中美丽的地球村用画笔画下来，并说一说所画的地球村美在哪里。 再见