• 35.23 KB
  • 2021-12-23 发布

人教部编版小学五年级语文上册第四单元知识点梳理

  • 5页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
‎ ‎ 人教部编版五年级语文上册知识点梳理 ‎ 第四单元 拼音部分 ‎ 1.易读错音[来源:学科网]‎ 乃至(nǎi√ lǎi) 熏陶(xūn√ hēi) 己亥(hé hài√)‎ ‎ 仗恃(sì shì√) 喑哑(yīn√ àn) 抖擞(sǒu√ shù)‎ ‎ 倾泻(xiě xiè√) 鱼鳞(lín√ líng) 胚胎(tāi√ tái)‎ ‎ 步履(nǚ lǚ√) 善哉(zāi√ zhāi) 玲珑(lóng√ nóng)‎ ‎ 哀伤(āi√ shuāi) 波澜(lán√ nán) 丘陵(líng√ lín)‎ ‎ 剔透(tī√ tì) 灰烬(jìn√ jìng) 闯进(cuǎng chuǎng√) ‎ ‎2.一字多音 ‎ 降 ①jiàng(下降)②xiáng(投降) 少 ①shào(少年)②shǎo(多少)‎ 空 ① kōng(空间)② kòng(空白) 奇 ① qí (奇怪) ②jī (奇数) [来源:学科网]‎ ‎ 量 ① liáng(打量)②liàng(力量) 作 ①zuò(作业) ② zuō(作坊)‎ ‎ 闷 ① mèn(纳闷)② mēn (闷热) 铺 ① pū(铺张) ②pù(店铺)‎ 重 ①chónɡ(重复) ②zhònɡ(重量) 横 ①(hénɡ(横线) ② hènɡ(强横) ‎ ‎3.字音辨析:‎ ‎“空”表示“闲着,没被利用的”时读kòng,如空地;表示“不包含什么,没有内容;没有结果的”时读kōng,如空话。 ‎ ‎“量”表示“用器具确定东西的多少、长短”时读liáng,如测量;表示“限度,数量”时读liàng,如重量。‎ 实战演练:①kōng ②kòng 1.空调( ) 天空( ) 空闲( ) ‎ ‎ ①liáng ②liàng 2.测量( ) 产量( ) 分量( )‎ 字词部分 ‎1.易写错的生字.‎ 祭:左上部分不是“夕”,里面有(两点)。 ‎ 亥:下面有(两撇),不要少写。 ‎ 潜:第一个“夫”的最后一笔是(点)。‎ ‎ ‎ 履:下面是(彳),不是“亻”。 ‎ 毁:左上部分是(臼),不要写成“白”。‎ 辉:“光”的最后一笔竖弯钩改为(竖提)。 ‎ 奉:上面有(三横),不要少写。 ‎ ‎2.形近字组词 祭(祭祀) 熏(熏黑) 杭(杭州) 恃(恃恐) 潜(潜水) 胎(胎儿)‎ 察(警察) 黑(黑色) 坑(土坑) 持(主持) 替(接替) 抬(抬腿)‎ 估(估计) 拱(拱手)  辉(光辉) 陵(陵园) 览(游览) 销(销售)‎ 古(古代) 哄(哄骗)  挥(挥手) 凌(凌空) 揽(缆绳) 消(消息)‎ 亥(己亥) 拘(拘束) 履(步履) 哀(哀伤) 试(考试) 销(销毁) ‎ 该(应该) 句(句子) 覆(覆盖) 衰(衰老) 拭(擦拭) 稍(稍等)‎ ‎3.近义词 生气——朝气 抖擞——振奋 独立——自立 前途——前程 震惶——震惊 ‎ 责任——职责 热闹——繁华 仿照——依照 宏伟——雄伟 珍贵——宝贵 销毁——毁灭 瑰宝——珍宝 凉快——凉爽 神秘——奥秘 启示——启发 拘束——约束 稀奇——稀罕 凝视——注视 务必——必须 纳闷——疑惑 规矩——规则 吃惊——惊讶 自觉——自发 忽然——突然 标准——规范 ‎5.反义词 自由——束缚 热闹——冷清 幻想——现实 宏伟——渺小 珍贵——普通 破坏——保护 精华——糟粕 凉快——炎热 减轻——加重 拘束——放松 纳闷——明白 着急——镇定 自觉——被动 后悔——无悔 富强——贫弱 ‎ 进步——落后 破坏——保护 热闹——冷清 精华——糟粕 销毁——保存 苛刻——宽松 纤弱——粗壮 冷峻——温和 沉寂——喧闹 ‎6.词语搭配 ‎(不可估量)的损失 (举世闻名)的园林 (金碧辉煌)的殿堂 (玲珑剔透)的楼阁 ‎(珍贵)的文物 (宏伟)的建筑 (苛刻)的要求 (激烈)的竞争 ‎(修长纤弱)的身材 (欢乐)的乐曲 (有才华)的青年 (声名远扬)的大师 ‎(苦涩)的泪水 (如泣如诉)的笛声 (默默)地打量 (深深)地鞠躬 ‎(小心)地放回 (静静)地倾听 ‎ ‎ ‎7.词语拓展 描写建筑的词语:金碧辉煌 亭台楼阁 举世闻名 古色古香 富丽堂皇 ‎ 含有近义词的成语:奇珍异宝 真心实意 聚精会神 千变万化 ‎ 动词:帮助别人 叮嘱他 变成石头 催促大家 埋在山坡上 败坏门风 损害尊严 带有“日”的成语:来日方长 计日可待 暗无天日 白日做梦 白虹贯日 佳句积累 ‎1.佳句积累 ‎ (1)少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。(排比句)‎ ‎(2)圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。(排比句)‎ ‎(3)白白的礁石冒出海面聚成一堆,像一片白云在天边漂浮着。(比喻句)‎ ‎(4)将军只觉得鼻子有些发酸,就别过脸去,刚好看见那盘青菜,他怔了一下,走过去端起来,大步走了出去。(神态、动作描写)‎ ‎2.古诗积累 ‎ 表达爱国热情的诗句:‎ ‎(1)死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。‎ ‎——陆游《示儿》‎ ‎(2)山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。‎ ‎——林升《题临安邸》‎ ‎(3)九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擻,不拘一格降人材。‎ ‎——龚自珍《已亥杂诗》‎ ‎3. 重点句子含义 ‎(1)红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。‎ 这段话中运用了一系列的比喻,将少年中国比作“初升的红日”“一泻千里的河流”“腾渊的潜龙”“飞扬的鳞爪”“啸谷的乳虎”等,表现出作者对中国的未来满怀希望。[来源:学科网ZXXK]‎ ‎ ‎ ‎(2)他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。‎ ‎“凡是”“统统”“实在”“任意”这些词语具体写出了英法联军的罪行,他们闯进圆明园后掠夺破坏,肆无忌惮。‎ ‎(3)他向着太阳,向着那片绿色,也向着无名岛,行了一个标准的军礼。‎ 这句话是个排比句,“行了一个标准的军礼”是将军对无名岛驻岛官兵爱岛、[来源:学科网]‎ 建岛以及不畏艰苦的精神的高度赞美,是将军对伟大祖国的敬意与热爱。‎ 文章主题 ‎1.《示儿》的作者是(宋)代诗人(陆游),这首诗写出了诗人毕生的心愿和无限的希望,表达了他(对渴望收复失地、统一祖国的强烈爱国热情);《题临安邸》全诗刻画了南宋统治者(醉生梦死、腐朽昏庸)的形象,表达了诗人(对祖国命运的担忧,对统治者的愤恨之情);《己亥杂诗》的作者是(清)代诗人(龚自珍),这首诗写出了当时中国思想禁锢、昏沉愚昧、一片死寂的状态,诗人期待改革大势形成新的生机,表达了诗人(高度关怀民族、国家命运的爱国激情)。‎ ‎2.《少年中国说》是清朝末年(梁启超)所作的散文,文章极力歌颂少年的(朝气蓬勃),具有强烈的进取精神,寄托了作者(对少年中国的热爱和期望)。‎ ‎3.《圆明园的毁灭》一文通过对当年圆明园的辉煌景观及后来被毁灭的介绍,揭露了(帝国主义的野蛮行径),表达了作者(对祖国灿烂文化的热爱之情)和(对侵略者强盗行径的仇恨)。‎ ‎4.《无名岛》通过叙述将军与战士们共享(小白菜)的故事。表现了海岛战士(爱岛建岛)、捍卫国防的坚强决心,歌颂了守岛战士(热爱海防、热爱祖国)的崇高精神。‎ 单元阅读考点 ‎1.《古诗三首》常考查古诗背诵及诗意理解。‎ ‎2.《少年中国说》常考查课文背诵及课文内容的理解、课文所表达的情感。‎ ‎3.《圆明园的毁灭》常考查文章的主题思想,课文第5自然段常以课内阅读的形式出现。‎ ‎4.《无名岛》一文中将军的神态、动作、语言描写的句子多处出现,重在理解将军对战士的关爱、赞美与对伟大祖国的热爱,是考查的重点;文章最后一个自然段含义深刻,常以课内阅读的形式考查。[来源:学,科,网]‎ 好文推荐 推荐篇目:李明伟《沉香劈山救母》‎ 推荐理由:《沉香劈山救母》是个民间故事。故事的主要内容是凡间的刘彦昌与天上 ‎ ‎ 的仙女三圣母私订终身,后来生下一个儿子,取名叫沉香。但不幸的是,三圣母的哥哥二郎神反对这门婚事,无情地将三圣母压在山下。长大后的沉香得知了事情的真相,历经磨难,终于劈开华山救出了母亲。‎ 阅读方法:本书图画精美,故事动人。阅读时要结合图画来读对应的文字,这样就会更深切地理解人物的内心情感,更加敬佩不怕困难、意志顽强的沉香。‎ m