• 399.00 KB
  • 2021-12-23 发布

五年级数学下册二折线统计图综合与实践蒜叶的生长课件(苏教版)

  • 15页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
二 折线统计图 综合与实践 蒜叶的生长 苏教版 五年级下册 做菜时常用蒜叶来调味。 你注意过蒜叶的生长过程吗? 进行新课 小组合作, 选择一些饱满的蒜瓣, 分别种在三个盆里, 其中一盆放水, 两盆放土。 将种在土壤中的两盆蒜瓣分别放在阳光下和房间里。 1. 记录根须的生长。 种在水中的蒜瓣可以看到根须的生长。 从第 2 天开始, 测量并记录一个星期根须的生长情况, 完成下面的统计图。 ( 1 ) 种在水中的蒜瓣第几天开始长出根须? 在小组里说说根须的生长变化情况。 ( 2 ) 其他小组的蒜瓣第几天开始长出根须? 了解各小组第 3 天和第 6 天的根须长度, 分别计算平均数。 2. 记录蒜叶的生长。 从第 6 天开始, 每两天一次, 测量放在阳光下和房间里的两盆蒜瓣长出的最长叶片, 记录数据, 并完成统计图。 ( 1 ) 在阳光下和房间里, 蒜叶的生长变化情况有什么相同点? ( 2 ) 比较图中每组数据的差, 说说差的变化有什么特点。 ( 3 ) 从实验数据中, 你还能获得哪些信息? 回顾观察记录的过程, 你有什么体会? 统计图能清楚地显示蒜叶的生长变化情况。 要坚持按时观察、认真测量、准确记录。 任务多时,可以小组合作完成。 活动总结 通过活动可知,折线统计图能清楚地反映数据的变化情况,要学会根据实际情况选择合适的统计图描述数据。 通过这节课的学习活动,你有什么收获? 课堂小结 1. 从课后习题中选取; 2. 完成练习册本课时的习题。 课后作业