- 173.50 KB
- 2021-12-23 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
第五单元达标检测卷
时间:90 分钟 满分:100 分
一、 基础训练营(31 分)
1.下列注音和汉字完全正确的一项是( )(2 分)
A.脚腕(jiǎo wàn) 吐痰(tù tán) 严监生(yánjiānshēnɡ)
B.颧骨(ɡuàn ɡǔ) 搂住(lǒu zhù) 扳不动(bān bú dònɡ)
C.揪住(jiūzhù) 刷浆(shuā jiānɡ) 小胖墩儿(xiǎopànɡdūnr)
D.发怔(fā zhènɡ) 包袱(bāo fú) 露馅儿(lù xiànr)
2.读拼音,写词语。(4 分)
3.给下面的字加上不同的偏旁组成新字,填空。(6 分)
【宛】 ( )拒 饭( ) ( )惜 脚( )
【其】 ( )骗 周( ) 围( ) 地( )
【交】 ( )洁 ( )区 ( )刑 摔( )
4.我能给加点字选择正确的解释。(填字母)(4 分)
【单】A.薄弱;B.只有一层的(衣服等);C.只,仅;D.单子。
(1)小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单.凭力气。
( )
(2)小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单.褂儿。( )
(3)严监生把手从被单.里拿出来,伸着两个指头。 ( )
(4)林黛玉长得标致,但身体很单.薄。 ( )
5.把下列词语补充完整,再按要求完成练习。(9 分)
天 衣( )( ) 精 神( )( ) 半( )半( )
( )大( )粗 ( )面( )天 手( )眼( )
(1)上面的词语中,与“无精打采”互为反义词的是__________,
含有近义词的是______________。
(2)上面的词语中,描写人物外貌的是__________________。我
还能写一个这样的词语:____________。
(3)上面的词语中,用来形容诗文、话语等严密,没有一点儿破
绽的是______________。我会用这个词写一句话:________
___________________________________________________。
6.按要求完成句子练习。(6 分)
(1)(刷子李)刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
(仿写句子)
_______________________________________________________
(2)曹小三很佩服刷子李高超的刷墙技术。(改为双重否定句)
_______________________________________________________
(3)所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸出的那两个手指。(修
改病句)
_______________________________________________________
二、综合展示厅(9 分)
7.选一选。(3 分)
我们称一毛不拔的人为( ),称粗心大意的人为( ),称随
声附和的人为( )。
A.马大哈 B.应声虫 C.铁公鸡
8.语言实践。(6 分)
几个不同身份的人围绕“世界上最宝贵的东西是什么”这一
话题进行探讨,都从自己的角度去理解。足球运动员说:“最宝
贵的东西是激动人心的进球。”商人说:“最宝贵的东西是源源
不断的利润。”面对这个话题,画家、病人会怎么说?作为小学
生的你,你又认为最宝贵的东西是什么呢?
(1)画家:_______________________________________________
(2)病人:_______________________________________________
(3)作为小学生的你:_____________________________________
三、课本直通车(12 分)
9.填空。
(1)严监生是我国古典讽刺小说《____________》中的人物,课文选
取了____________的片段,写出了严监生____________的特点。
(2)《摔跤》选自__________的《______________》,主要写了
______________________________________________________。
(3)《他像一棵挺脱的树》选自《____________》,作者是________,
原名__________,课文中的“他”指的是______________,课文
所选片段通过对他的____________进行描写,突出了他_______
___________________的特点。
四、阅读检阅台(18 分)
(一)阅读流程图,完成练习。(5 分)
10.张小铁的手扭伤了,来到医院治疗。他要挂号需要到_______
_______________________________________________。(1分)
11.医生检查后,建议张小铁拍 X 光片。医生开了检查单后,张小
铁下一步需要做什么?( )(1 分)
A.去拍 X 光片。 B.去挂号收费处交检查费。 C.取药。
12.张小铁该去哪儿拍 X 光片?( )(1 分)
A.门诊一楼。 B.病房大楼。 C.医技楼一楼。
13.张小铁拍完 X 光片后,需要去哪儿?( )(1 分)
A.回家。 B.取药处。 C.返回医师诊室。
14.医生给张小铁开了处方,张小铁接着需要做什么?( )
(1 分)
A.回家。 B.取药。 C.去挂号收费处交医药费。
(二)阅读短文,完成练习。(13 分)
变
马市长吃罢午饭,在客厅里悠闲地品着茶,他女儿笑盈盈
地走过来:“爸爸,我想请教您一个问题。”
“有什么问题你就说吧。”
“我们单位有个刚分配来的女大学生,放着清闲的工作不
干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了?”
马市长放下手里的茶杯,望着女儿说道:“农村的条件的
确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这
个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,
她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持。”
女儿神秘地笑了笑,说:“不对,我认为应该表扬的是她
爸爸,因为她爸爸十分支持她。”
“哦,那么她爸爸是谁?”马市长问。
“就是您老人家呀!”
“什么?”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样?这绝
对不行!”
15.文中的女儿向父亲“请教”的目的是_____________________
_______________________________________________。(2分)
16.文中突出表现马市长“变”的两个短语是________________
和______________。(2 分)
17.马市长责怪女儿“你怎么能这样?”,这句话有两层含义,请
写下来。(4 分)
其一:_______________________________________________
其二:_______________________________________________
18.文中塑造人物时采用的主要描写方法是( )(1 分)
A.外貌描写 B.语言描写 C.神态描写
19.文中马市长的性格特点是( )(2 分)
A.大公无私 B.善变 C.支持新生事物
20.题目“变”的含义是___________________________________
_______________________________________________。(2分)
五、习作百花园(30 分)
21.一个形象鲜明的人物,他(她)的音容笑貌,举手投足会在我们
的脑海中留下深刻的印象。请选一位自己熟悉的人写一写。要
求运用本单元中所学的描写人物的方法来写。题目自拟。
第五单元达标检测卷
一、1.C
2.侄子 欺负 掰手腕 师傅
3.婉 碗 惋 腕 欺 期 棋 基 皎 郊 绞 跤
4.(1)C (2)B (3)D (4)A
5.无 缝 抖 擞 信 疑 膀 腰 仰 朝 疾 快
(1)精神抖擞 手疾眼快
(2)膀大腰粗 示例:眉清目秀 (3)天衣无缝
示例:他以为他编的谎言天衣无缝,结果还是被妈妈发现了
6.(1)示例:这美丽的风景,真好比画家画出的一幅绝美的图画。
(2)曹小三不得不佩服刷子李高超的刷墙技术。
(3)所有人都目不转睛地看着严监生伸出的那两个手指。
二、7.C A B
8.示例:(1)最宝贵的东西是绚丽的色彩。
(2)最宝贵的东西是健康的身体。
(3)最宝贵的东西是渊博的知识。
三、9.(1)儒林外史 严监生临死前 爱财如命
(2)徐光耀 小兵张嘎 小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤的情景
(3)骆驼祥子 老舍 舒庆春 祥子 外貌
身体结实健美
四、(一)10.门诊一楼大厅
11.B 12.C 13.C 14.C
(二)15.希望父亲同意她到农村搞乡镇企业
16.大力支持 绝对不行
17.女儿怎么能放着清闲的工作不干,要到农村去; 女儿怎么
能采取这种方法套“我”的话,将“我”的军。
18.B 19.B
20.听说女大学生到农村搞乡镇企业非常支持,当知道这个女大
学生是自己女儿时又坚决反对
五、21.思路点拨:要选择自己熟悉的人来写。首先,我们要弄
清对方身上的闪光点是什么;然后,选择能表现这个闪光点的一两件
事情;最后,在写作时,注意把事情的起因、经过、结果交代清楚,
做到条理清晰,描写具体。另外,在具体事情中这个人是怎么说的,
怎么做的,一定要具体刻画,从而凸显人物的闪光点,突出文章的中
心。 例文略。
相关文档
- 【统编版】五上语文27《我的“长生2021-12-2323页
- 【统编版】五上语文《习作 5 介绍2021-12-2342页
- 【统编版】五上语文《习作 7 _____2021-12-2340页
- 【部编人教版】五上语文5《搭石》2021-12-2347页
- 【统编版】五上语文《习作 6 我想2021-12-2337页
- 【统编版】五上语文《语文园地 四2021-12-2329页
- 【统编版】五上语文《语文园地 八2021-12-2330页
- 部编版五年级语文下(课堂教学)23.童2021-12-2318页
- 部编版五年级语文下(课堂教学)16 田2021-12-2319页
- 五年级英语教学论文:课堂教学思路探2021-12-232页