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- 2021-12-23 发布
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Lesson31:Are you ready for a chart?
林堡学区 孙建梅
教学目标:
1、 学唱“I my chant”。
2、 培养学生热爱生活,喜欢英语的兴趣。
教学重点:学唱“I my chant”。
教学难点:理解歌谣含义。
学习流程:
一、 课前准备
1、 复习颜色单词。
2、 复习人称单词。
3、 复习服装单词。
二、 探究新课
1、 读句子:I like my green shoe.
模仿例句自己说句子。
2、 体会人称代词和物主代词的对应。
I—my you— we— they—
he— she—
后面的自己找。
3、 比较句子:I like my green shoe.
He likes his orange hat.
体会like的不同用法。
1、 听录音,学唱歌谣。
三、 课堂小结
四、 课堂检测
(一) 、填入适当的物主代词:
1、I do homework.
2、She does homework.
3、Danny is doing homework.
(二)、选择填空:
( ) 1、They like pink hat.
A、his B、their C、our
( ) 2、Danny to buy a book.
A、want B、wants C、wantes
( ) 3、I like to a picture.
A、draw B、draws C、drawing
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