部编版五年级上册语文《 “精彩极了”和“糟糕透了”》课件 (7) 13页

20 . “ 精彩极了 ” 和 “ 糟糕透了 ” miǎn tiǎn téng 精彩 糟糕 腼腆 誊写 jǐn shèn 敬仰 湿润 出版 谨慎 qí tú 歧途 极端 断言 一如既往 我会读 学习提示： 1 、快速朗读课文，分别找出描写父母亲评价语言的句子，母亲的话用“ ——” ，父亲的话用“～～”画出来，并读一读。 2 、想一想：同一首诗父母亲为什么会有不同的评价，和小组同学说一说。 母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，这是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！” 读书的时候，你会处处感觉到他就在你的身边，但看不见他的本人，你读到他的语言，却听不到他的声音，你得用自己的想象弥补这一点。 ---- 别林斯基 母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，这是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！” 他坚定地站起身，向那片废墟走去。 -------- 选自 《 地震中的父与子 》 褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲 …… ----------- 选自 《 慈母情深 》 母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，这是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！” 母亲一念完那首诗， 眼睛亮亮 地 ， 兴奋地 嚷 着： “ 巴迪，这是你写的吗？多 美的诗啊！精彩极了 ！” ( 神态） （语言） （动作） 母亲的评价 父亲的评价 “ 亲爱的，发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了 …… ” “ 我看这首诗糟糕透了。” “ 亲爱的，我真不懂你是什么意思！这不是在你的公司里，巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。 ” “ 我不明白，难道这世界上糟糕的诗还不够多么？” 巴德 · 舒尔伯格美国著名畅销书作家，在他 68 年生涯里，共创作了 34 部作品，其中 13 部被拍成电影或搬上舞台。剧本 《 在江边 》 获第 27 届奥斯卡最佳剧本奖， 《 码头风云 》 赢得奥斯卡金像奖的 8 个奖项。 “ 精彩极了 ” 也好， “ 糟糕透了 ” 也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点 —— 那就是爱。 课外作业： 1 、 巴迪的父母还会争吵些什么？争吵的结果是互不相让还是握手和好呢？用一两组对话续写他们争吵的故事（注意：提示语要符合人物的语言、动作、神态、语气等）。 2 、 推荐大家阅读体现父母之爱的作品： 《 背影 》 （朱自清） 《 秋天的怀念 》 （石铁生） 《 奇迹的名字叫父亲 》 （叶倾城） ……