五年级上册数学课件-第2课时 谁先走（2）｜北师大版(共12张PPT) 12页

第2课时 谁先走（2） 北师大版五年级上册 新课导入 这个游戏对双方来说是公平的吗？ 推进新课 不对，瓶盖的质地不均，正、反面朝上的可能性不相等。 两种可能，应该是公平的吧 …… 他们的说法有道理吗？你同意谁的观点？ 问题： 与同桌做 20 次游戏，并记录游戏结果。 做一做，填一填。 结果 盖面朝上 盖面朝下 次数 结果 盖面朝上 盖面朝下 第 1 组 第 2 组 第 3 组 第 4 组 第 5 组 合计 问题： 汇总全班同学扔瓶盖的结果。 经过试验操作，你发现了什么？ 我 发现盖面朝下的可能性大 。 这个游戏是不公平的。 可能性大小不相同，游戏规则就不公平； 只有每种情况出现的可能性相同，游戏规则才公平。 归 纳 小 结 1. 淘气和笑笑决定用抛图钉的方式来决定谁去看球赛。 ⑴先猜一猜，这个游戏公平吗？ ⑵同桌合作抛图钉，每人重复抛 10 次， 并记录结果。汇总全班试验结果，说 一说这个游戏公平吗？ 笑笑去 淘气去 不公平 随堂练习 2. 奇思和妙想做摸球游戏，每次任意摸一个球，然 后放回再摇匀，每人摸 10 次。摸到白球妙想得 1 分， 摸到黄球奇思得 1 分，摸到其他颜色的球二人都不 得分。你认为从哪几个口袋里摸球是公平的？ √ √ 3. 选出点数为 1 ， 2 ， 3 ， 4 ， 5 ， 6 的扑克牌各一张， 反扣在桌面上。利用这 6 张扑克牌，设计一个对 双方都公平的游戏规则。 答案不唯一。 4. 选出点数为 1 和 2 的扑克牌各两张，反扣在桌面上， 与你的同桌一起做下面的游戏。 游戏规则： ⑴每次摸两张，然后放回去，另一个 人再摸； ⑵两张牌的点数和大于 3 ，一方赢； 小于 3 ，另一方赢。 课后作业 完成练习册本课时的习题。