部编五上语文第二单元8冀中的地道战课件 28页

新课导入 你听说过《地道战》这部电影吗？我们一起来听听《地道战》的主题曲吧，说说你听后的感受。 周而复 8 冀中的地道战 时代背景 1942 年到 1944 年，日本帝国主义调集了几十万军队对我国华北敌后抗日根据地进行 “ 大扫荡 ” ，实行野蛮的烧光、杀光、抢光的 “ 三光 ” 政策。 敌人在铁路和大道的两旁挖了很深的封锁沟，挖出的泥土就用来筑成封锁墙，十里一碉，八里一堡。为了粉碎敌人的 “ 大扫荡 ” ，冀中人民在中国共产党的领导下，创造了新的斗争方式 —— 地道战，狠狠地打击了敌人。 教学目标 1. 会认 9 个生字，会写 10 个生字，正确读写 “ 侵略、妨碍 ” 等词语。 2. 有感情地朗读课文，了解 作者是怎样具体介绍地道的式样和特点的 。 3. 明确地道战取得成功的关键， 体会我国人民在战争中表现出来的顽强斗志和无穷智慧 。 会 认 字 侵 略 垒 丘 搁 陷 拐 qīn lüè lěi qiū g ē xiàn g uǎi 岔 chà 任 rén 会 写 字 侵 qīn 音序： Q 结构： 左右 偏旁： 亻 笔画数： 9 组词： 入侵 侵略 侵犯 笔顺： 略 lüè 音序： L 结构： 左右 偏旁： 田 笔画数： 11 组词： 策略 侵略 谋略 笔顺： 筑 zhù 音序： Z 结构： 上下 偏旁： ⺮ 笔画数： 12 组词： 建筑 修筑 笔顺： 堡 bǎo 音序： B 结构： 上下 偏旁： 土 笔画数： 12 组词： 城堡 堡垒 汉堡 笔顺： 党 dǎn g 音序： D 结构： 上下 偏旁： 儿 笔画数： 10 组词： 同党 党派 结党营私 笔顺： 丘 qiū 音序： Q 结构： 独体 偏旁： 丿 笔画数： 5 组词： 山丘 丘陵 一丘之貉 笔顺： 妨 fáng 音序： F 结构： 左右 偏旁： 女 笔画数： 7 组词： 妨碍 妨害 笔顺： 蔽 bì 音序： B 结构： 上下 偏旁： 艹 笔画数： 14 组词： 隐蔽 遮天蔽日 笔顺： 陷 xiàn 音序： X 结构： 左右 偏旁： 阝 笔画数： 10 组词： 陷阱 沦陷 陷害 笔顺： 拐 guǎi 音序： G 结构： 左右 偏旁： 扌 笔画数： 8 组词： 拐角 拐杖 拐弯 笔顺： 整体感知 这篇课文从冀中地道战产生的时间和背景、规模和作用，地道的样式结构及特点等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战作了高度评价，热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。 段落层次 第一部分 （第 1 ～ 3 自然段） 介绍了地道战产生的原因、背景以及作用 。 第二部分 （第 4 ～ 5 自然段） 介绍了地道的样式和构造特点。 第三部分 （第 6 ～ 7 自然段） 介绍了如何运用地道进行斗争。 第四部分 （第 8 自然段） 介绍了地道战的历史地位。 课文解读 读课文第 1 ～ 2 自然段，思考下面的问题： 地道战是怎么产生的？ 1942到1944那几年，日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”，还修筑了封锁沟和封锁墙，十里一碉，八里一堡，想搞垮我们的人民武装。 为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在中国共产党的领导下，创造了新的斗争方式，这就是地道战。 课文解读 第 4 、 5 自然段向我们介绍了地道的哪些特点？地道的内部构造和出口分别是什么样的呢？ 洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。 内部构造： 高 深 大洞 小洞 气孔 地道有 四尺多高 ，个儿高的人弯着腰可以通过 地道的 顶离地面三四尺 ，不妨碍上面种庄稼 每隔一段距离就有一个大洞， 洞顶用木料撑住 ， 很牢靠 有的住人，有的拴牲口，有的搁东西 …… 洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。 洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。 地道出口： 口外 口内 死道 外面 堆满荆棘。 有的还在旁边挖一个 陷坑 离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞，民兵拿着武器在洞里警戒 地雷埋在那儿等着他们 活道 每隔一段就有个很窄的“孑口” 只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住 地 道 口 外 堆满荆棘 挖上陷坑 插上尖刀 埋上地雷 木板虚盖 地 道 口 内 警戒洞 迷惑洞 死道 活道 地雷 “ 孑口 ” 保 护 自 己 打击敌人 课文解读 阅读课文第 6 ～ 7 自然段 ， 说一说敌人是怎样想方设法来破坏地道的？冀中人民又是怎么对付敌人的？ 敌 人 想方设法破坏 火 攻 毒气攻 水 攻 其他毒辣的法子 冀中人民 妙法防备 土和沙来灭火 “ 孑口 ” 上装吊板 跟枯井暗沟相连 转移到旁的村子去 课文 是 按怎样的顺序把地道战这种斗争方式 讲明白的？ 先讲地道战是在什么情况下产生的；再讲有什么作用，地道的式样特点；然后讲怎样粉碎敌人的火攻、水攻、毒气攻；最后讲地道战在抗日战争史上留下了惊人的奇迹。  课文抓住了事物的几个方面，有条理地记叙了地道战，今后写作时要学习运用这种方法。 感悟提升 通过 “ 有线电 ” 和 “ 无线电 ” 进行联络 结构梳理 内部构造 出口及岔道 斗争与联络 产生及作用 结构特点 地位 在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹 —— 为了粉碎敌人的 “ 扫荡 ” 防备敌人的各种破坏 （高度、深度、大洞、小洞、气孔） （荆棘和陷坑） 地道 战 奇 迹 > 保护自己 打击敌人 课后作业 1. 冀中人民在敌后抗日战争中的英勇 事迹，真是了不起！你想对他们说 点什么？请用一两句话写下来。 2. 学了这篇课文，你最深的感受是什么？ 请写一篇读后感。