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- 2022-02-10 发布
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学科培优 数学
数字谜
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知识定位
什么是数字迷?
数字谜,一般是指那些含有未知数字或未知运算符号的算式。这种不完整的算式,就像“谜”一样,要解开这样的谜,就得根据有关的运算法则、数的性质(和差积商的位数,数的整除性、奇偶性、尾数规律等)来进行正确的推理、判断。
重难点:1.横式迷问题
2.竖式迷题中的除法式迷
3.试验法在解决数字迷问题的应用
考点: 1.复杂的横式迷题
2.复杂的竖式谜题
3.枚举和筛选相结合的方法(试验法)解决数字谜题
知识梳理
如何解决数字谜题?
解数字谜,一般是从某个数的首位或末位数字上寻找突破口。推理时应注意:
(1)数字谜中的文字、字母或其它符号,只取0~9中的某个数字;
(2)要认真分析算式中所包含的数量关系,找出尽可能多的隐蔽条件;
(3)必要时应采用枚举和筛选相结合的方法(试验法),逐步淘汰掉那些不符合题意的数字;
(4)数字谜解出之后,最好验算一遍。
横式的补填空格和破译字母问题中,解题的基本方法有尾数分析,分情况试算,数值估算,以及因数分解等。同学们在解题时要灵活应用。
例题精讲
【试题来源】
【题目】在下面的3个方框内分别填入恰当的数字,可以使得这3个数的平均数是150。那么所填的3个数字之和是多少?
□,□8,□97
【试题来源】
【题目】在下列各等式的方框中填入恰当的数字,使等式成立,并且算式中的数字关于等号左右对称:
(1)12×23□=□32×21, (2)12×46□=□64×21,
(3)□8×891=198×8□, (4)24×2□1=1□2×42, (5)□3×6528=8256×3□。
【试题来源】
【题目】在下列算式的□中填上适当的数字,使得等式成立:
(1)6□□4÷56=□0□, (2)7□□8÷37=□1□,
(3)3□□3÷2□=□17, (4)8□□□÷58=□□6。
【试题来源】
【题目】把1至9这9个数字分别填入下面两个算式的各个方框中,使等式成立,这里有3个数字已经填好。
□×□=5□ 12+□-□=□
【试题来源】
【题目】将0,1,2,3,4,5,6这7个数字填在下面算式的圆圈和方格内,每个数字恰好出现一次,组成只有一位数和两位数的算式。问填在方格内的数是多少?
【试题来源】
【题目】等式“学学×好好+数学=1994”,表示两个两位数的乘积,再加上一个两位数,所得的和是1994.式中的“学、好、数”3个汉字各代表3个不同数字,其中“数”代表______.
【试题来源】
【题目】在下面的两个横式中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字。那么“迎+春+杯”等于多少?
迎+春×春=迎春,(迎+杯)×(迎+杯)=迎杯
【试题来源】
【题目】在右图所示的算式中,每一个汉字代表一个数字,不同的汉字代表不同的数字.那么“喜欢”这两个汉字所代表的两位数是多少?
【试题来源】
【题目】在右图所示的竖式中,相同的汉字表示相同的数字,不同的汉字表示不同的数字。如果:巧+解+数+字+谜=30,那么“数字谜”所代表的三位数是多少?
【试题来源】
【题目】在右图所示的减法算式中,每一个字母代表一个数字,不同的字母代表不同的数字。那么D+G等于多少?
【试题来源】
【题目】某个自然数的个位数字是4,将这个4移到左边首位数字的前面,所构成的新数恰好是原数的4倍。问原数最小是多少?
【试题来源】
【题目】在下图的乘法算式中,每个口表示一个数字,那么计算所得的乘积应该是多少?
【试题来源】
【题目】在下面的乘法算式中,数、字、谜各代表一个互不相同的数字,求这个算式。
【试题来源】
【题目】把左下方除法算式中的*号换成数字,使之成为一个完整的式子(各*所表示的数字不一定相同)。
【试题来源】
【题目】在□内填入适当数字,使下面的除法竖式成立。
习题演练
【试题来源】
【题目】下列各式中不同的字母代表0~9中不同的数字,求出它们都等于多少?
(1)AA×AA=BBCC;(2)AA×BB=CCDD.
【试题来源】
【题目】在下列算式的□中填上适当的数字,使得等式成立:
(1)6□4□÷21=□□2 (2)7□□1÷37=□0□
(3)83□□÷□□9=35 (4)□□□3÷29=31□
【试题来源】
【题目】将1~9这九个数码分别填入下面四个算式的□中,使得四个等式都成立:
□-□=1 □+□=9,□□÷□=9 □×□=9。
【试题来源】
【题目】 在下面算使中,相同汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字,求出这个算式:
幸幸×福福=幸运运幸
【试题来源】
【题目】把1~9这九个数字填到下面的九个□里,组成三个等式(每 个数字只能填一次):
【试题来源】
【题目】把1、2、3,…,12填在右图的12个圆圈里,然后将任意两个相邻的数相加,得到一些和,要使这些和都不超过整数N,N的最小值是多少?
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