2020五年级语文下册第六单元16田忌赛马教学课件新人教版 19页

田忌赛马 1. 认识“策、荐” 2 个生字，会写“赢、拳”等 5 个字，会写“赏识、脚力”等 8 个词语。 2. 默读课文，用自己的话讲讲田忌赛马的故事。 3. 读懂课文内容，了解孙膑的思维过程。 4. 标画出赛马的对阵图，思考田忌获胜的原因。了解不同思维方式对事情结果的不同影响，说说你的体会。 学习目标 我会认 cè jiàn （计）策 （引）荐 我会写 yíng    拳（拳头） quán 荐（引荐） jiàn 赢（赢得） cā 擦（摩擦） cè 策（计策） 我会读 shǎng shí jiǎo lì xiōng yǒu chéng zhú mó quán cā zhǎng yuè yuè yù shì xìng zhì bó bó chū móu huà cè yǐn jiàn 赏识 脚力 胸有成竹 摩拳擦掌 跃跃欲试 兴致勃勃 出谋划策 引荐 多音字 将 jiàng （大将） jiāng （将军） 场 chǎng （一场比赛） cháng （场院） 田忌赛马 赛几次？ 结果怎样？ 田忌 齐威王 败 第一次 胜 胜 第二次 败 胜 第三次 败 阅读要求： 边读边想，画出最能说明原因的语句。 1 、第一次比赛为什么田忌会失败？ 2 、第二、三次比赛田忌为什么又能转败为胜？ 1 、理解“转败为胜”一词。 2 、田忌转败为胜的关键是什么 ? 转败为胜 : 由失败转变为胜利 。 关键： 孙膑献策。 田忌与齐威王的对阵方式是怎样的？结果如何？ 田忌用下等马对齐威王的上等马，用上等马对齐威王的中等马，用中等马对齐威王的下等马（对阵图如图所示）。结果田忌赢了比赛。 孙膑为什么这么安排马的出场顺序？ ①孙膑知己知彼，经过细心观察，发现马的脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等，这是取胜的前提条件。 ②孙膑通过科学的分析，让田忌摆出下、上、中的阵容，以最弱对最强抵消对方优势，再充分发挥自己的优势，最后田忌以“胜两场输一场”获胜。赛马的胜利不是速度的胜利，而是智慧的胜利。 讨论 . 总结 1 、田忌转败为胜的原因是什么？ 孙膑出谋划策 马脚力相差不多 讨论 . 总结 2 、你认为孙膑、田忌、齐威王各是怎样的思维方式 ? 孙膑：善于观察、认真分析，善于灵活处理问题。 田忌：有思维局限，不能换个角度思考问题。 齐威王：按寻常思维方式思考问题。 　　 你想不想像孙膑一样成为一个足智多谋的人，如果想，请你帮助齐威王设计马的出场顺序，打败田忌 。 拓展 . 练习 返回 ★ 拿出一张纸，写上上等、中等、下等各两行，用线连接搭配 ( 不按孙膑的方法），看看能否让田忌取胜？可以用“ × ” 表示输，用“ √ ”表示赢。从中你们悟出了什么？ 拓展思维 从田忌赛马这件事中你受到什么启发？ 谈收获： 启示我们在处理问题时要试着打破固有的思维方式，换个角度思考问题。 推荐 作 业 ： 1 、采用自己喜欢的方式，积累文中你认为用得好的词语。 2 、把 《 田忌赛马 》 的故事讲给家人听听。 3 、续写 《 田忌赛马 》 的故事。 司马光砸缸 乌鸦喝水 以智取胜的小故事 你还知道哪些以智取胜的故事？你从这些故事中学到了什么？