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- 2022-02-10 发布
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部编版五年级语文上册第十三课《少年中国说(节选)》练习题
积累运用
一、下面加点字的读音正确吗?对的打“√”,错的在“( )”里改正。
一泻汪洋xiè( ) 鱼鳞 líng( )
百兽震惶huáng( ) 美哉 zāi( )
地履其黄nǚ( ) 鳞爪 zhuă( )
二、 读拼音,写词语。
qián néng qīng xiè cè shì
( ) ( ) ( )
bù lǚ tāi pán biān jiānɡ
( ) ( ) ( )
三、把正确答案的字母填在括号里。
1.加点字的读音与其他三项不同的是( )
A. 鹰爪 B. 虎爪
C. 鸡爪 D. 张牙舞爪
2.“隼”字的意思最接近下列哪一项?( )
A.温柔的鱼类。 B.爬行的虫类。
C.凶猛的兽类。 D.凶猛的鸟类。
四、根据下列解释写出文中的词句。
1.华美瑰丽,富丽堂皇。
______________________________________________
2.鹰隼展翅试飞,掀起狂风,飞沙走石。
______________________________________________
3.宝剑在磨刀石上磨出来,发出耀眼的光芒。
______________________________________________
4.头顶着苍天,脚踏着黄土大地。
______________________________________________
阅读理解
一、 了解背景,整体感知
1.《少年中国说》是______朝末年_________所写的散文,写于________变法失败后的1900年。
2.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)作者面对腐败无能的封建统治阶级,为了唤醒民众,救国图强,写下了气吞山河的《少年中国说》。( )
(2)题目是以“少年”来比喻“中国”,说明未来的中国正处于少年时期需要成长。( )
(3)“美哉,我少年中国,与天不老!”是赞美少年中国将与天共存不老。“壮哉,我中国少年,与国无疆”是赞美中国少年,将与祖国万寿无疆。( )
(4)文中第一自然段写的是“少年中国”,第二自然段赞美的是“中国少年”。( )
二、中国少年的责任
1.下面的句子在朗读时,节奏划分正确的一项是( )
A.故/今日之/责任,不/在他人,而/全在/我少年。
B.少年胜于欧洲/则国/胜于欧洲,少年雄于地球/则国/雄于地球。
2.理解第一自然段的第二句话,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)这是一组排比句,把少年和国家紧紧地联系在一起,说明了少年与国家命运不可分割的关系。( )
(2)这组排比句的几个分句之间没有明显的层次感,可以随意调换顺序。( )
(3)这句话从“智、富、强”到“独立、自由、进步,”再到“胜于欧洲,雄于地球”,句式整齐中富有变化,层层递进,推动情感,中国少年的使命感和责任感油然而生。( )
3.对“中国少年”理解最准确的一项是( )
A.“中国少年”是指中国的少年儿童。
B.“中国少年”是指富有创新精神和爱国志向的一代民族新人。
C.“中国少年”是指年轻的中国。
D.“中国少年”是指中国和少年。
三、少年中国的光辉前程
红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。
潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。
鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。
干将发硎,有作其芒。
1. 这里用了生动的比喻把少年中国比作______、__________、__________、__________、__________、__________、__________。
2.这样的比喻具有象征意义,请读一读,连一连。
红日初升,其道大光 美好未来
河出伏流,一泻汪洋 奋发有为
潜龙腾渊,鳞爪飞扬 灿烂前程
乳虎啸谷,百兽震惶 发展无可限量
鹰隼试翼,风尘吸张 突然崛起
奇花初胎,矞矞皇皇 巨大声威
干将发硎,有作其芒 冲天气势
3.这里描绘了__________的光辉前景,歌颂了__________的勇于担当。
四、未来:美好前途
1.按原文填空。
天戴其苍,______________。
纵有千古,______________。
前途似海,______________。
2.判断正误。对的打“√”,错的打“×”。
(1)这里展示了“少年中国”屹立地球之上,雄视整个世界的形象。( )
(2)表达了作者为“少年中国”悠久的历史以及地大物博而自豪的情感。( )
(3)作者对“少年中国”的前途充满了信心,坚信中华民族一定能实现复兴的梦想。( )
拓展提升
一、延伸阅读
“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。”此岳武穆《满江红》词句也,作者自六岁时即口授记忆,至今喜诵之不衰。自今以往,弃“哀时客”之名,更自名曰“少年中国之少年”。
(选自《少年中国说》)
1.选文的作者是________。岳武穆是南宋时期的抗金名将________。
2.理解句意,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“莫等闲,白了少年头,空悲切”的意思是不要虚度光阴,否则到老的时候,后悔也无济于事。( )
(2)“三十功名尘与土,八千里路云和月”表现了岳飞对功名的无比渴望,对征战的无比轻视。( )
(3)“哀时客”是指为时局而哀伤的政客。( )
(4)“少年中国之少年”是指勇于担当,立志建设少年中国的一代民族新人。( )
3.根据意思写句子。
抛弃“哀时客”这一名号,把自己的名号改变成“少年中国之少年”。
______________________________________________
4.由结尾的一句,我能体会到( )
A.作者不再因为时局而哀伤,而是树立理想,增强斗志,努力成为建设“少年中国”的“少年”。
B.从更改名字开始,努力改变自我。
二、百字练笔
《少年中国说》诉说了梁启超先生的强国梦想,你认为他的心愿实现了吗?请你给他写一封信,结合你家乡的情况说说你眼中的今日之中国。
答案
积累运用
一、 líng (lín) nǚ (lǚ)zhuă(zhăo)
二、 潜能 倾泻 测试 步履 胎盘 边疆
三、 1.C
2.D
四、1.矞矞皇皇。 2.鹰隼试翼,风尘吸张。 3.干将发硎,有作其芒。
4.天戴其苍,地履其黄。
阅读理解
一、1.清 梁启超 戊戌 2.(1)√(2)×(3)√(4)×
二、1.B
2.(1)√(2)×(3)√
3.B
三、1.红日 伏流 潜龙 乳虎 鹰隼 奇花 干将
2.略
3. 少年中国 中国少年
四、 1. 地履其黄 横有八荒 来日方长
2.(1)√(2)√(3)√
拓展提升
一、1. 梁启超 岳飞
2.(1)√(2)×(3)√(4)√
3. 弃“哀时客”之名,更自名曰“少年中国之少年”。
4.A
二、略