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- 2022-02-10 发布
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期末检测卷
一、基础知识(32分)
1.认真拼一拼,把字写漂亮。(10分)
tā xiàn jiū chán xiāo huǐ pēn qī suǒ xiè
gōng diàn kǎo shì bì jìng yì jūn xié yì
2.分清这些字,分别组词。(10分)
权( ) 衰( ) 幕( ) 诲( ) 访( )
枚( ) 哀( ) 慕( ) 悔( ) 妨( )
3.先把词语补充完整,再选择合适的词语填空。(8分)
无( )之( ) 怒目( )( ) ( )禽( )兽
( )( )堂皇 玲珑( )( ) ( )心( )虑
(1)老师的这些教导,对我来说,将会是我人生中的( )。
(2)这块美玉在阳光的照耀下,显得格外( )。
4.按要求写句子。(4分)
(1)那一个个黄澄澄的桔子挂在枝头。(改为双重否定拟人句)
_________________________________________________________________
(2)父亲说:“对,这是我对你们的希望。”(改为转述句)
_________________________________________________________________
二、积累运用(10分)
1. ______________,一日难再晨。及时当勉励,___________________。
2. 我劝天公重抖擞,__________________。
3.《将相和》一文选自司马迁的《 》,文中的“将”指_________,“相”指__________,“和”的意思是_________。
4.《乞巧》一诗中体现人们过节时喜悦之情的诗句是:___________________,______________________。
5._____________,戒奢以俭。
三、口语交际。(5分)
妈妈很爱小刚,在家里什么事情也不让他做,连书包都是妈妈替他整理。你怎么看待小刚妈妈的做法?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、快乐阅读。(23分)
(一)、课内阅读(12分)
父亲说:“花生的好处(chǔ chù)很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿(lǜ lù)的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分(辨 辩)出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”父亲说:“对,这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。
1.我会划去文中括号内不正确的读音和字。(3分)
2.父亲把花生和( )、( )、( )相比,说明花生没有( ),却具有( )。(5分)
3.父亲对“我”的希望是什么?请用横线画出来。(1分)
4.下面对父亲的话理解正确的一项是( )(1分)
A.父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实,认为它们比不上花生的果实好吃。
B.父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看,而没有实际用处。
C.父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面,即使成熟了,也无声无息,不急于表露,这种品格的确可贵。
5. 作者在父亲的启发下,由落花生领悟到了做人的道理是人要( ),不要( )的人。(2分)
(二)课外阅读。(12分)
童真
我的女儿已经上幼儿园,亲戚朋友们见了,无不____(A.惊叹 B.感叹 C.赞叹)道:“这小姑娘长得越来越像你了!”“是吗?”每每听到这句话,我的心里仿佛灌了蜜似的,“怪不得越长越难看呢!”众人大笑,可女儿却瞪大了一双眼睛,乌黑的双眼亮晶晶的:“我就要像爸爸!爸爸会讲好多好多故事,会写好多好多文章。”
在女儿的心目中,她的父亲无疑是世界上最了不起的伟人,这使我深受感动,从此也就更加喜欢她了。
这一天,我带着女儿到一个朋友家去。车上的人很挤,我抱着女儿尽力稳住身子。突然,女儿把嘴凑到我的耳边:“爸爸,有人在偷东西。”我一惊,扫了一眼车厢,刚巧看到一个穿夹克衫的小青年手从一位老妇人的口袋缩回。
我的心“突突”乱跳起来,同时转过了身子,低身关照女儿:“别说话!”
但是,那位老妇人却叫了起来,声音中带着哭腔:“我的钱包不见了!”
车里顿时静下来。过了片刻,售票员才不疼不痒地说:“谁拿了钱包,扔出来算了。”没有谁接茬,车厢里____(A.依然B.竟然C.陡然)一片静寂,甚至连空气都凝固了。 .
眼看就要到站了,就在这一刻,女儿却伸手一指,石破天惊般的尖声嚷道:“是他偷的!”
1.从括号内选择一个恰当的词语,将序号写在文中的横线上。(2分)
2.第1段中通过对小姑娘的_______描写和_______描写,表现了她的天真和倔强。(2分)
3.“我”听到女儿的话后,也看到小偷的手从老妇人的口袋缩回,还低声关照女儿别说话,这是为什么?(2分)
_____________________________________________________________
4.文中画曲线句子的作用是:_______________________________(2分)
5.请展开想象,接下来会发生什么事?给短文续写一个合理的结尾。(3分)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、写作天地。(30分)
题目:_________,我真佩服你
要求:抓住人物特点,通过一件具体的事表现人物的性格特征,说明你佩服他(她)的理由。内容具体,感情真挚,语句通顺,不少于400字。
100
200
300
400
500
参考答案:
一、1.塌陷 纠缠 销毁 喷漆 琐屑
宫殿 考试 毕竟 抑菌 协议
2.(答案不唯一)
权利 衰老 夜幕 教诲 访问
枚举 悲哀 仰慕 后悔 妨碍
3.价 宝 圆 睁 飞 走
富 丽 剔 透 处 积
(1)无价之宝(2)玲珑剔透
4.(1)那一个个黄澄澄的桔子调皮地朝我们招手。
(2)父亲说,对,那是他对我们的希望。
二、1.盛年不再来 岁月不待人
2. 不拘一格降人才
3.史记 廉颇 蔺相如 和好
4.家家乞巧望秋月 穿尽红丝千万条
5.居安思危
四、(一)1.chǔ lù 辩
2.桃子 石榴 苹果 外表美 内心美
3.
4.C
5.做有用的人 做只讲体面,而对别人没有好处
(二)1.C A
2.神态 语言
3.“我”担心女儿会因此受到伤害,而且抱有多一事不如少一事的想法。
4.渲染当时车厢里的气氛;表面静寂,实际人们很紧张。
5.略
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