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  • 2022-02-10 发布

人教版语文四年级下册第8单元第29课《寓言两则》(1)同步练习

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新课标人教版小学四年级语文下册第8单元课时同步练习-29寓言两则(1)附答案 作业很轻松,做做乐其中!‎ 一、带着问题来读书。‎ ‎1.《纪昌学射》和《扁鹊治病》是________。(A.童话 B.寓言 C.神话)‎ ‎2.纪昌向________学习射箭。扁鹊是________时期的名医,他________次要给________治病。‎ 二、拼音写字我最棒。来源:www.bcjy123.com/tiku/ ‎ lǐ cǎi  qī zi  chánɡ wèi ‎ ‎ 三、用“√”给加点字选择正确的读音。‎ 骨髓   虱子 鱼刺   敷烫 四、慧眼识字再组词。‎ 功(    ) 纪(    ) 济(    )‎ 攻(    ) 记(    ) 剂(    )‎ 五、关联词语我会填。‎ ‎1.纪昌(    )能盯住一个目标,眼睛一眨不眨,(    )能把极小的东西看成很大的东西。‎ ‎2.(    )纪昌勤奋刻苦地练习眼力,(    )才成为百发百中的射箭能手。‎ ‎3.(    )你的病发展到肠胃里,服几剂汤药(    )还能治好。‎ 六、按要求写句子。‎ ‎1.纪昌成了百发百中的射箭能手。‎ 缩句:________________________________________________________________________‎ ‎2.练到后来,那只小虱子在纪昌的眼里越来越大。‎ 改成夸张句:_____________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎3.扁鹊退了出去。‎ 扩句:________________________________________________________________________来源:www.bcjy123.com/tiku/‎ 七、课内语段阅读。‎ 又过了十几天,扁鹊老远望见蔡桓公,只看了几眼,就掉头跑了。蔡桓公觉得(奇异 奇怪),派人去问他:“扁鹊,你这次见了大王,为什么一声不响,就悄悄地跑掉了?”扁鹊解释道:“皮肤病用热水敷烫就能够治好;发展到皮肉之间,用扎(  )针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为(  )力了。现在大王的病已经深入骨髓,所以我不再(请求 要求)给他医治!”‎ ‎1.给文中加点字注音。‎ ‎2.用“”画去括号中不恰当的词。‎ ‎3.这是扁鹊第________次看见蔡桓公,他为什么掉头就跑?‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎4.读文中画“____”的部分,联系上下文说说扁鹊几次指出蔡桓公病时,蔡桓公态度的变化。(1)皮肤:______________;(2)皮肉之间:‎ ‎_________________;(3)肠胃里:_________________。‎ 不试不知道,一试真奇妙!‎ 我给扁鹊建档案。‎ 姓名 生活年代 对医学 的贡献 医师等级 ‎ 附答案 轻松做做 一、1.B 2.飞卫 战国 三 蔡桓公 二、理睬 妻子 肠胃 三、suǐ shī cì fū 四、功夫 攻打 纪律 记载 济南 药剂 五、1.不仅……而且…… 2.因为……所以……‎ ‎3.即使……也……‎ 六、1.纪昌成了射箭能手。 2.练到后来,小虱子在纪昌的眼里都有铜锣那么大。 3.名医扁鹊小心翼翼地退了出去。‎ 七、1.zhā wéi 2.奇异 要求 ‎3.四 因为扁鹊作为名医已经看出蔡桓公因延误时日,疾病已深入骨髓无药可医了。4.(1)说自己没病 (2)不理睬 ‎(3)非常不高兴 不妨试试 扁鹊 战国 创立了“望”“ 闻”“ 问”“ 切”四诊法 名医