四年级科学下册1“你曾经……” 9页

“你曾经 ……” 调查 整理数据 思考 调查 你认识这些小动物吗？你曾经杀死过它们吗？ 调查 蚊蝇 瓢虫 蚂蚁 蜘蛛 蛇 蝴蝶 鸟 合计 杀死动物调查表 动物 调查结果 姓名 调查 调查提示 在调查过程中可以同时了解一下： 1. 是否还杀死过其他动物？是什么动物？ 2. 是在什么情况下杀死这些动物的？ 整理数据 把小组中每位同学的调查表汇总到一起，算一算： 1. 共调查了多少人？ 2. 每种情况中的人数占总人数的多少？ 整理数据 蚊蝇 瓢虫 蚂蚁 蜘蛛 蛇 蝴蝶 鸟 杀死该动物总人数 60 16 60 45 2 30 13 占被调查人总数的多少 60/60 16/60 60/60 45/60 2/60 30/60 13/60 比例约为多少 极少人数 杀死动物调查汇总表 动物 调查结果 项目 调查总人数： 60 人 杀死 的人数最多，杀死 的人数最少。 蚊蝇 蚂蚁 蛇 整理数据 讨论： 1. 在调查中你还发现那些被杀死的动物？ 2. 调查表中所显示出的结果，有没有令你吃惊的地方？是什么？ 思考 思考讨论：到底应不应该杀死它们？为什么？ 结束