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  • 2022-02-10 发布

最新部编人教版小学语文五年级下册第七单元检测试题(五)含答案和评分标准

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学校: 班级: 姓名: ‎ ‎ 密 封 线 内 不 要 答 题 ‎ ‎2019—2020学年第二学期第七单元质量检测 小学五年级语文 一、基础训练。(43分)‎ ‎1.读拼音,写词语。(8分)‎ ‎2.读句子,给加点字选择正确的读音打“√”。(3分) ‎ ‎(1)在这里,谁都不叫喊吆喝(hē he)。‎ ‎(2)远处传来一片哗(huà huá)笑和告别的声音。‎ ‎(3)满载(zǎi zài)着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。‎ ‎(4)沉睡的牲畜(chù xù),无声的低地,漆黑的夜晚,这就是真正 的荷兰。‎ ‎(5)牛犊(dú dù)的模(mó mú)样像贵夫人,仪态端庄。‎ ‎3.给字加上偏旁变成新字填空。(6分)‎ ‎【肖】 ______公 树______ ______信 ______售 ‎【尧】 富______ ______水 ______起 ______圈 ‎【夋】 ______工 寒______ 严______ ______马 ‎4.用“静”字组词填空。(3分)‎ 水面上渐渐(   )下来,只见月亮的影子在水中摇晃。古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上,四周(   )极了。(   )笼罩着这座水上城市。‎ 五年级语文,第8页,共8页 ‎5.在括号里填上合适的词语。(9分)‎ ‎(    )的技术 (    )的珍宝 (    )的遐想 ‎ 题号 得分 一 二 三 四 五 六 总分 ‎(    )的风采 (    )的光芒 (    )的原野 沉沉地(    ) 安闲地(    ) 平稳地(    )‎ 二、句子练习。‎ ‎1.按要求完成句子练习。(8分)‎ ‎(1)古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(仿写句子)‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎(2)我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。(用修改符号修改病句)‎ ‎(3)胡夫金字塔用约230万块石材砌成,平均每块重2.5吨左右。(运用此句所用的说明方法写一个句子)‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎(4)成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。(缩句)‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎2.将下面的句子排列成一段通顺的话。(6分)‎ ‎(  )如果你来到乡村的“当年酒家”里坐一坐,便能够体会到真正的维也纳音乐。‎ ‎(  )有人说,真正的维也纳音乐并不在金色大厅或歌剧院,而 是在城郊的小酒馆里。‎ ‎(  )扭头一看,一个满脸通红的老汉,满是硬胡茬的下巴夹着 一把又小又旧的提琴,在你身后起劲地拉着。‎ ‎(  )这才是真正的维也纳音乐,是撩动人们心情的“神仙的 手指”。‎ ‎(  )坐在长长的粗木凳上,一边饮着芳香四溢的葡萄酒,一边 咬着刚刚出炉的、烫嘴的、喷香而流油的烤猪排,忽然欢快的华尔兹舞曲在你耳边响起。‎ 五年级语文,第8页,共8页 ‎(  )他朝你挤着眼,希望你兴奋起来,尽快融入音乐。‎ 三、 综合展示。(6分)‎ ‎1.想一想,连一连。(3分)‎ 古埃及 花之国 水上城市 意大利 金字塔 郁金香 荷兰 威尼斯 胡夫金字塔 ‎2.拟写广告语。(3分)‎ 劳特公司在其生产的劳特牌胶水的广告中写道:谁能用手把用劳特牌胶水粘到墙上的金币掰下来,这枚金币就归他所有。请你也试着给劳特牌胶水创作一条广告语吧!‎ ‎________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________‎ 四、课本直通车(13分)‎ ‎1.根据课文内容填空。(9分)‎ ‎(1)《威尼斯的小艇》这篇课文通过介绍______________、________________________以及小艇的重要性等,为我们展示了威尼斯特有的风光。这篇文章的作者是______国作家___________。‎ ‎(2)荷兰,是________之国,________之国,也是________之国。《牧场之国》一文,描写了荷兰牧场风光的______和_________。‎ ‎2.判断。对的打“√”,错的打“×”。(4分)‎ ‎(1)胡夫金字塔是世界上最高的建筑物。 (  )‎ ‎(2)古埃及人将一年定为365天,并规定每年12个月,一个月30天, 余5天作为节日。 (  )‎ ‎(3)“船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月”运用了比喻的修辞手法,写出了小艇的样子。 ( )‎ ‎(4)金字塔建在亚马孙河的西岸。 (  ) ‎ 五、阅读检阅。(13分)‎ ‎(一)阅读材料,完成练习。(5分)‎ 五年级语文,第8页,共8页 ‎1.根据以上内容判断,对的打“√”,错的打“×”。(3分)‎ ‎(1)老师对小李说:“你刚刚结束短跑比赛,休息一会儿再去游泳吧。”‎ ‎ (  )‎ ‎(2)小明放学直奔游泳馆,飞快地换好衣服,一下子跳进了游泳池。 (  )‎ ‎(3)早上,小张对同学说:“请帮我买份早点,我先去游泳,回来再吃。谢谢!” (  )‎ ‎2.小东刚吃完饭就要去游泳,妈妈不同意。请根据以上内容,以妈妈的口吻写出劝阻小东去游泳的理由。(2分)‎ 妈妈对小东说:_________________________________________‎ ‎(二)阅读短文,完成练习。(8分)‎ ‎____________________________‎ 丹麦人喜欢“管闲事”。这是在丹麦工作多年的朋友一个极深的印象。‎ 在公共场所,你的车子没有准确地停进划定的位置,或者你停车后没有及时熄火,从路上走过的任意一个人,或是一直在远处街角的一把长椅上发着呆的一个什么人,便会走到你身边来,请你把车子按规矩停好,或是请你让车子安静下来,停止排气(如果你的车子不熄火是因为有了故障,他一定设法帮你把车子牵引到专门修车的地方,让专业人员处理)。‎ 你在钓鱼,一些毫不相干的人会走过来。你以为他们来给你助兴,其实他们是来看你的鱼桶的。如果你钓上来的鱼不符合法律规定的标准,他们就会要求你把这些鱼放回到水里去。并且,提出这些要求的时候,他们不只是提醒一下,说说而已,而是一直要在旁边监督着,直到你完全满足了他们的要求,他们才会欣然地跟你道一声谢谢,然后继续走他们的路或去发他们的呆。‎ 邻里之间更是管得宽。你家的房子油漆好久没刷了,屋顶上的草发黄了(他们在很豪华的房子的屋顶上盖上厚厚的一层麦秸,麦秸上再长出一片葱郁的青草),别人就会来敲你的门:“你的房子该修修了,要不要帮忙?”你如果说眼下没有工夫,或是要出门旅行,别人就会帮你请来油漆工或修剪工。等你回来,把账单给你,你如数付账就是了。‎ ‎1.请给短文加一个题目,写在短文前的横线上。(1分)‎ ‎2.请你用一个词概括丹麦人的特点。(2分)‎ 五年级语文,第8页,共8页 ‎_____________________________________________________‎ ‎3.短文列举了三件“管闲事”的事例,请简要写下来。(3分)‎ ‎(1)____________________________________________________‎ ‎(2)____________________________________________________‎ ‎(3)____________________________________________________‎ ‎4.你喜欢这些爱“管闲事”的人吗?说说你的理由。(2分)‎ ‎_____________________________________________________‎ 六、习作。(25分)‎ 你游览过蜿蜒盘旋的万里长城吗?你知道金碧辉煌的北京故宫吗?你去过洛阳的白马寺吗……这些都是令中国人骄傲的世界文化遗产,请你选择一处写一写。450字左右。‎ 五年级语文,第8页,共8页 五年级语文,第8页,共8页 第七单元检测答案 一、1. 纵横 簇拥 垫子 沉寂 赞许 板凳 恢复 码头 ‎2.(1)he,√ (2)huá,√ (3)zài,√ (4)chù,√‎ ‎(5)dú,√ mú,√ ‎ ‎3.艄 梢 捎 销  饶 浇 翘 绕  竣 酸 峻 骏 ‎4.示例:沉静 安静 静寂 ‎5.示例:精湛 熠熠发光 无边 神秘 微弱 辽阔无垠 入睡 欣赏 行驶 二、1.(1)示例:花儿露出了笑脸。‎ ‎(2)我们必须 工作中的缺点。‎ ‎(3)示例:我们的教学大楼有8层,一共有80间教室。‎ ‎(4)小鸡,长毛山羊,欣赏着王国。‎ ‎2.2 1 4 6 3 5‎ 三、1. 略 ‎2.示例:劳特牌胶水让你体验如胶似漆的感觉。‎ 四、1.(1)小艇的样子 船夫驾驶小艇的高超技术 美 马克•吐温 ‎(2)水 花 牧场 宁静 悠闲 ‎ ‎2.(1)× (2)√ (3)√ (4)×‎ 五、(一)1.(1)√ (2)× (3)×‎ ‎2.示例:饱腹游泳会导致胃疼、呕吐,你应该休息一会儿再去游泳。‎ ‎(二)1.示例:爱“管闲事”的丹麦人 ‎2.爱“管闲事”。‎ ‎3.(1)在公共场所,监督别人把车子按规矩停好或及时熄火; (2)钓鱼时监督把不符合法律规定的标准的鱼放回到水里; (3)帮别人修房子。‎ ‎4.示例:喜欢。因为这些人不是真的爱管闲事,他们的行为体现了一种关爱、一种责任。‎ 六、1.‎ 五年级语文,第8页,共8页 思路点拨:选择一处按照一定的顺序来写,可以查阅有关资料,也可以引用别人的话;还可以使用图片、表格等辅助形式来描述。 例文略。‎ 五年级语文,第8页,共8页