五年级上册语文课练-14圆明园的毁灭 人教统编版 含答案 4页

第 14 课同步练习 一、填空题 1．读拼音写词语。 huī jìn sǔn shī xiāo huǐ ɡuī bǎo （ ） （ ） （ ） （ ） hónɡ wěi qīn luè huánɡ ɡōnɡ （ ） （ ） （ ） 2．比一比，组词语。 陵（_____） 剔（_____） 拱（_____） 销（_____） 凌（_____） 踢（_____） 供（_____） 消（_____） 3．补充词语,并根据画线部分的意思选四字词语。。 A 众星（____）月 B 金 （____）（___）（___） C（_____）（_____）画意 D（____）（____）闻名 E 不可（_______）量 F 玲珑（_____） （_____） 1.许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，像许多星星托着月亮般环绕在圆明园周围。（____） 2.圆明园中,有异常华丽、光彩夺目的殿堂。（_____） 3.圆明园的毁灭是中国文化史上无法计算的损失。（____） 4.我们小区里修建了一座非常小巧、精致的亭子，每到傍晚,好多人都到那里下棋聊天。（____） 4．写出划线词语的近义词。 1.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（________） 2.园中许多景物都是仿照各地名胜建造的。（________） 3.实在运不走的，就任意破坏，毁掉。（________） 5．根据课文内容填空 (1) 圆明园在_____，是一座____的皇家园林。它由圆明园、___和____组成，所以也叫_______。 (2) 圆明园是一座________，它不但_____，还收藏着______。 (3) __年___月____日，___联军侵入北京圆明园烧杀抢夺,致使圆明园____。 (4) 课文是从_______、_______和____三个方面来描写圆明园的，其中第二个方面写得最详细。 圆明园是当时世界上最大的________、________。 (5) 圆明园的毁灭》本文描迷了圆明园_____和_______的景象，再现了英法联军____的丑恶嘴脸, 表达了作者____，对_______，激发人们____的责任感和使命感。 三、信息匹配 6．选词填空。 留恋 流连 （1）假日里，我们在北海公园划船，_____在绿树红墙之中。 （2）游人们依依不合地离开了桂林，心中还_____着漓江山水。 损失 损害 （3）这幢大楼设计和施工都不符合要求，要推倒重建，_____很大。 （4）我们任何时候都不能做_____国家和集体利益的事。 7．给加点字选择正确的解释，把序号填在后面的括号内。 “漫”在词典里的解释有：①水过满，向外流； ② 淹没； ③到处都是，满，遍；④ 广阔，长；⑤ 不受约束，随便。 水漫．金山（______） 长夜漫．漫（______） 漫．山遍野（______） 漫．不经心（______） 四、语言表达 8．按要求写句子。 1.北京西北郊的圆明园,是一座举世闻名的皇家园林。(缩句) ____________________________________________ 2.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。(变成反问句) _____________________________ 3.圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。（用恰当的关联词合成一句话） ______________________________________________________________ 9．圆明园毁灭了，我们的很多文物流落海外，陈列在别国的博物馆里，面对这种现实，你 有 什么想法？和大家分享一下。 _______________________________________________________________________________________ 五、现代文阅读 阅读课内片段，完成练习。 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”， 也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏 州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶 台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着 中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。 10．圆明园的园林建筑分为哪三类？请用“_____”在文中画出相关语句。 11．对画“ ”的句子理解正确的一项是( )。 A. 这句话写的是在圆明园内游览时的感受，从侧面衬托出圆明园的辉煌，表达了作者对祖国 灿烂文化的热爱与赞美 B. 这是一个比喻句，生动形象地写出了圆明园中景物的特点 C. 这句话写出了圆明园的景物让人置身其中容易产生幻想的特点 12．结合选段内容说说，课文题目是“圆明园的毁灭”，作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔 日的辉煌？ ________________________ 13．会读书的人能够把长长的一段话读成短短的一句话、一个词、一个字乃至一个标点符号。 我可以把选文读成—— ①一句话：___________。②四字词语：_________。 ③两字词语：__________。④一个字：______。 ⑤一个标点符号：_____。 课外阅读。 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信(节选) [法]雨果 在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。为了创建圆明园，曾经耗费了两 代人的长期劳动。这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶，为谁而建？为了各国人民。 因为，岁月创造的一切都是属于人类的。过去的艺术家、诗人、哲学家都知道圆明园，伏尔泰就 谈起过圆明园。人们常说：希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院， 而东方有圆明园。要是说，大家没有看见过它，但大家梦见过它。这是某种令人惊骇而不知名的 杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。 这个奇迹已经消失了。 有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物，另一个强盗在放火。似乎 得胜之后，便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。我 们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从前他们对 巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮，以至于荡然无存…… 那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了 腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手、笑嘻嘻地回到欧洲。这就是这两个强盗 的故事。 我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。 ………… 现在，我证实，发生了一次偷窃，有两名窃贼。 先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。 14．文中的“世界奇迹”指的是_______，这个奇迹因为两个来自_______的强盗而消失了。 15．根据内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 (1)圆明园富丽堂皇，是劳动人民辛苦劳动的结晶。（____） (2)作者认为，一切文明成果都是属于全人类的。（____） 16．画“____”的句子表达的意思是( ) A．作者认为欧洲人是文明人，中国人是野蛮人。 B．作者认为野蛮和落后必将被现代文明取代。 C．作者强烈讽刺和谴责以文明人自居的英法联军在中国做出的野蛮的强盗行为。 17．对短文表达的思想感情理解不正确的是( ) A．作者盛赞了圆明园的艺术价值和中华民族的创造力，表达了对中国人民的同情和尊敬。 B．作者使用反语，谴责了侵略者的罪行。 C．作者虽然反对劫掠圆明园，但对侵略者远征中国表示赞同。 18．你认为雨果是一位怎样的作家？ ________________________________ 六、小练笔。 19．写一写 课文第三自然段从不同的方面描写了圆明园昔日的辉煌。请你仿照课文，从不同的角度来 描写一件物品。 __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 参考答案 1. 灰烬 损失 销毁 瑰宝 宏伟 侵略 皇宫 2. 陵园 剔除 拱手 销毁 欺凌 踢球 供应 消灭 3. 拱 碧 辉 煌 诗 情 举 世 估 剔 透 A B E F 4. 1.毁坏 2.依照 3.肆意 5. 北京西北郊 举世闻名 万春园 长春园 圆明三园 举世闻名的皇家园林 建筑宏伟 最珍贵的历史文物 1860 10 6 英法 化为一片灰烬 组成 部分 园林建筑 收藏文物 博物馆 艺术馆 昔日的辉煌 惨遭侵略者毁灭 贪婪和野蛮 对祖国灿烂文化的无限热受 侵略者野蛮行径的无比仇恨 不忘国耻， 振兴中华 6. 1、流连 留恋 2、损失 损害 7. ② ④ ③ ⑤ 8. 圆明园是皇家园林。 圆明园的毁灭难道不是中国文化史上不可估量的损失吗？ 圆明 园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。 9. 圆明园的毁灭告诉了我，圆明园的毁灭不仅使我们损失了巨大的财富，也严重伤害了中华民 族的尊严。我想，只有祖国强大了，才不会受到侮辱。我要努力学习，长大后用自己的聪明 才智去建设我的祖国，让祖国变得更强大。 10. 园中许多景物都是仿照各地名胜建造的 还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的 园中不仅有民族建筑，还有西洋景观 11. A 12. 作者这样安排可谓匠心独运。圆明园昔日越是辉煌，越能衬托出英法侵略者在中国犯下的罪 行之大和中国经受的苦难之深。这样写能警示人们不忘国耻，增强国民振兴中华的责任感和 使命感。 13. ①圆明园不愧是“万园之园” ②应有尽有 ③仙境 ④美 ⑤！ 14. 圆明园 欧洲 15. √ √ 16. C 17. C 18. 雨果是一位正直的、富有正义感的作家。 19. 示例： 草莓小的像鸡心，大的像桃子，上面嵌有一粒粒棕色的“芝麻点”，下面还有几瓣嫩绿的小 叶子托着。拿在手上闻一闻，一股香甜的气味直往鼻子里钻，让人馋得口水直流。 草莓的营养成分容易被人体吸收，多吃也不会受凉或上火，是老少皆宜的健康食品。草莓中 所含的胡萝卜素是合成维生素 A 的重要物质，具有明目养肝的作用。它还含有果胶和丰富的膳食 纤维，可以帮助消化，通畅大便。中医认为，草莓味甘酸、性凉，具有清热止咳、健脾和胃、滋 养补血等功效。草莓的汁也是宝：不仅有养血、润肺、解毒的功效，还对鼻咽癌、肺癌等患者在 放疗期间及放疗后的调养很有好处。