部编版语文四年级下册《28 海的女儿》课件 33页

28 海的女儿 你读过安徒生的童话吗？你听说过美人鱼 的故事吗？请读过的同学来讲一讲这个故事吧！ 今天我们来学习这篇童话的开头部分。 28 海的女儿语文 四年级 下册 28 海的女儿 1.认识“矢、蔚”等7个生字。 学习目标 2.能用较快的速度默读课文，说说你觉 得奇妙的地方，并和同学交流那位最小的公 主给你留下的印象。 28 海的女儿 先借助拼音读一读 课后生字，然后用较快 的速度读一读课文。 初读课文 扫清障碍 28 海的女儿 车菊 shǐ wèi fǔ 矢 蔚蓝色 抚摸 liú 硫黄 jīng 鲸鱼 nì 昵亲 qià 恰恰 先来读一读会认字吧！ 28 海的女儿 识字方法 shǐ 失 矢 熟字比较 28 海的女儿 wèi 蔚 形声字识字 liú 硫 jīng 鲸 nì 昵 28 海的女儿 鲸鱼 亲昵 浪花朵朵 识字游戏 矢车菊 蔚蓝色 抚摸 硫黄 恰恰 28 海的女儿 整体感知 这篇课文是《海的女儿》的开头部分，如 果让你给这个部分取个题目，你认为什么题目 较合适？ 小公主对人类的世界充满向往 28 海的女儿 课文哪些地方打动了你？把打 动你的地方多读几遍，和同学交流 自己的感受。 互动课堂 28 海的女儿 在海的远处，水是那么蓝，像最美 丽的矢车菊花瓣；又是那么清，像最明 亮的玻璃。同时它又是那么深，深得任 何铁锚都达不到底。 蓝 蓝 清 清 深 深 28 海的女儿 海里最深的地方有一座海王的宫殿。 你能想象这座宫殿 可能是什么样子的吗？ 会是这样的吗？ 28 海的女儿 珊瑚砌成 的墙 琥珀做成 的窗 黑色蚌壳 的屋顶 奇妙 28 海的女儿 如果让你住在这么美的海底宫殿， 你有什么感觉呢？ 小组讨论： 童话中的海公主们是不是和我们有一 样的想法呢？我们一起来看看吧！ 28 海的女儿 她们是六个美丽的女孩，而她们之中，那 位最年幼的要算是最美丽的了。她的皮肤光滑 柔嫩，像玫瑰的花瓣；她的眼睛是蔚蓝色的， 像最深的湖水。不过，跟其他公主一样，她没 有腿，她的下身是一条鱼尾。 真是一位美丽的公主 28 海的女儿 美丽的公主住在美丽的 宫殿里，她们会做些什么呢？ 读课文，找出相关语句，画 一画。 28 海的女儿 在花园里，每一位公主都有自己的一小块 地方，在那里她们可以随意栽种。 奇妙 28 海的女儿 最年幼的那位却把自己的花坛布置 得圆圆的，像一轮太阳，同时她也只种 像太阳一样红的花。 她是一个古怪的 孩子，不大爱讲话， 总是静静地想着什么。 28 海的女儿 联系课文，想一想这位最美丽的 海公主可能在想些什么？ 28 海的女儿 文中哪些地方可以验证这一想法呢？ 她最大的乐趣是听我们人类世界的故事。 小公主还要足足地等五个年头才能从海 底浮上来，来看看我们的世界。 不知道有多少个夜晚，她站在开着的窗 子旁边，透过深蓝色的水朝上面凝望，凝望 着鱼儿摆动它们的尾巴和翅。 对人类世界的渴望 28 海的女儿 学完了课文，你认为这是 一位怎样的海公主？ 美丽 对人类的世界充满向往 28 海的女儿 如果你在海底遇到了这位美丽的海公主， 你会把人类世界的哪些事情讲给小公主听呢？ 小组讨论： 28 海的女儿 你知道小公主到了十五 岁，来到人类世界后，发生 了什么事情吗？ 28 海的女儿 小公主冒着生 命危险将掉进海里 的王子救起，推到 海滩上。 小公主非常爱 王子，为了变成人 形，喝下了巫婆配 制的药水，牺牲了 美妙的声音。 28 海的女儿 如果王子和其 他女人结婚，小人 鱼将在婚礼的后一 天早上化为泡沫。 小公主不忍心伤害 心爱的王子，在王子结 婚的第二天早上化成了 泡沫。 28 海的女儿 感兴趣的同学可以读读《海的女儿》这本书。 体会小公主真善美的形象。 28 海的女儿 在丹麦港口的入口， 有一座“海的女儿”铜 像。在丹麦人心中，海 的女儿有着一颗善良的 心、坚强的意志、勇敢 的行为和高尚的品德。 28 海的女儿 美丽海 的 女 儿 渴望外面的世界 结构梳理 28 海的女儿 《海的女儿》》用诗一般的语言讲述 海底世界的 ，以及小公主对外面世 界的 ，为后面的童话故事做了 铺垫。 主题概括 美丽 极度渴望 28 海的女儿 拓展延伸 《海的女儿》中的优美句子 风儿在鼓着船帆。平静的海面上，船在轻 柔地航行着。 她于是跳起舞来，飞快地旋转着，就像被 追逐着的燕子那样。大家都在为她喝彩，赞美 她美妙的舞姿，她从来没有跳得这么美丽。 28 海的女儿 一、你能找到下列加红字的正确读音吗？试 着用线连一连。 矢车 抚摸 硫黄 鲸鱼 亲昵 恰好 nì shǐ jīng fǔ liú qià 课堂演练 28 海的女儿 二、在括号里填上恰当的词语。 （ ）的矢车菊花瓣 （ ）的女孩 （ ）的蚌壳 （ ）的日子 （ ）地摇动 （ ）的石头 美丽 美丽 黑色 漫长 不停 洁白 28 海的女儿 三、读了课文后，你有什么感受？小公主是什么样的？ 拿起你的笔，画一幅手抄报吧！