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- 2022-02-10 发布
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v
用字母表示数
a
y
b
x
v
ABC
唱不完的歌
1
只青蛙
1
张嘴
2
只青蛙
2
张嘴
3
只青蛙
()
张嘴
()只青蛙
()
张嘴
......
v
用字母表示数
官湖镇周家小学
杨阿波
a
y
b
x
v
ABC
加法的交换律
:
两个数相加,交换加数 的位置,和不变。
用字母表示
:
a+b=b+a
我能自己学
摆
1
个三角形用
3
根小棒
摆
2
个三角形用小棒的根数是
:( )
×
( )
摆
3
个三角形用小棒的根数是
:( )
×
( )
摆
4
个三角形用小棒的根数是
:
( )
×
( )
如果用
a
表示三角形的个数,小棒的根数是( )
×
( )
1×3
小棒的根数和三角形个数有什么关系?
——————————————
?
摆
1
个三角形用
3
根小棒:
1×3
摆
2
个三角形用小棒的根数是
:
2×3
摆
3
个三角形用小棒的根数是
:
(
)
×
3
3
摆
4
个三角形用小棒的根数是
:
(
)
×
3
4
......
如果用
a
表示三角形的个数,小棒的根数是( )
×
( )
a
3
我能自己学
小棒的根数和三角形个数有什么关系
?
想一想:“
小棒的根数是
a ×
3”
这里的
a
可以表示哪些数?
可以表示
10
、
100
、
1000
吗?
可以表示
1
或
0
吗?
可以表示某一个小数吗?
结论:这里的
a
可以表示任意的自然数,但是不能表示小数
能用其它字母表示吗?
摆
a
个正方形用小棒的根数怎样表示?
试一试
?
如果面积用
S
表示,你能用字母表示出正方形面积的计算公式吗?
如果正方形的边长用
a
表示,周长用
C
表示,你能用字母表示出正方形周长的计算公式吗?
用含有字母的式子表示公式
3
、两个相同的字母相乘时,通常也应采用简便写法。如
a×a
既可以写成
a
·
a
,也可以写成
a
2
,读作
a
的平方
。
a×a=a
·a=
a
2
温馨提示:
1
、在含有字母的式子里,式子中间的
乘号
可以记作“
·
”
,也可
省略不写。
例如:
3
×
x=3
·
x=3x
2
、在省略乘号的时候,要把
数
写在字母的
前面
。
a
与
1
相乘,一般写作
a
。
例如:
b
×
5=5b
a
×
1=a
我来试一试:
省略乘号,写出下面各式。
例
:2
:甲、乙两地之间的公路长
280
千米,一辆汽车从甲地开往乙地。你能用式子表示行驶了一段路程后剩下的千米数吗?
已经行驶了
50
千米
,
剩下的千米数是
280
-( )
已经行驶了
74.5
千米
,
剩下的千米数是
280-
( )
74.5
已经行驶了
b
千米
,
剩下的千米数是
( )
-
( )
280
b
如果
b=120
,剩下多少千米?
如果
b=200
,剩下多少千米?
50
280-b
=280-120
=160
280-b
=280-200
=80
智慧岛
勇闯
智慧岛
3
只青蛙
张嘴,
只眼睛
条腿
。
2
只青蛙
张嘴,
只眼睛
条腿。
只青蛙
张嘴,
只眼睛
条腿。
1
只青蛙
1
张嘴,
2
只眼睛
4
条腿。
…… ……
唱不完的歌
2
4
8
3
6
12
a
a
2a
4a
练一练
根据“妈妈比小玲大
28
岁”填写下表。
玲玲
/
岁
妈妈
/
岁
1
1+28
2
3
4
...
...
a
2+28
3+28
4+28
a+28
7a
10a
18a
ab
游乐园成人门票每张S元,儿童门票的价钱是成人门票的一半。买一张儿童门票需要( )元。
爸爸妈妈一共要门票费( )元。
S÷2
2S
算一算
物品 牛奶(瓶)蛋糕(个)矿泉水(瓶)话梅(盒)
单价 a 元 3元 b 元 x 元
(1)买3瓶牛奶共需要( )元
(2)买2瓶矿泉水共需要( )元,
(3)买C个蛋糕共需要( )元,
(4)买一瓶牛奶和一盒话梅共需要( )元
3a
2b
3c
a+x
?
你知道最早有意识地系统使用
字母来表示数的人是谁吗?他就
是伟大的法国数学家
韦达
。自从韦达系统使用字母表示数后,引出了大量的数学发现,解决了很多古代的复杂问题。
你知道吗
通过这节课的探索,我又有哪些收获呢?
1
个正方形用
4
根火柴棒
2
个正方形用
____
根火柴棒
3
个正方形用__ 根火柴棒
………………..
课外拓展
如图:按下列格式用火柴棒搭建正方形
X
个正方形用
______
根
火柴棒
10
个正方形用
——
根火柴棒
1
、
兔子每分钟跑( )米
.
2
、
乌龟一共跑了( )米
26V
5V
用字母表示数能简明的表达公式、运算律 ,还可以简明的表达数学问题中的数量关系。
通过这节课的探索,我又有哪些收获呢?
(
1
)果园里有桃树
a
棵,苹果树的棵树是桃树的
2
倍,苹果树有( )棵;梨树比桃树少
28
棵,梨树有( )棵。
2a
a-28
(
2
)一辆公共汽车上原来有
35
人,到湖西车站下车
x
人,又上车
y
人。现在车上有( )人。
35-x+y
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