小学语文部编版六年级上册第一次月考试题9 5页

六年级语文上册第一次月考试题 班级 考号 姓名 总分 ‎ 一、积累与运用。(32分)‎ ‎1.下列加点字的注音有误的一项是(　　)(2分)‎ A.泥丸(wán)　　 勾勒(lè)　　 大吼一声(hǒu)‎ B.飘拂(fó) 坠落(zhuì) 粉身碎骨(cuì)‎ C.苍穹(qiónɡ) 羞涩(sè) 叽里呱啦(ɡuā)‎ D.投奔(bèn) 围歼(jiān) 琼浆玉液(qiónɡ)‎ ‎2.下列词语中书写有误的一项是(　　)(2分)‎ A.山涧　　 险要　　 恍然　 全神贯注 B.幽雅 拘束 沸腾 襟飘带舞 C.悬涯 攀登 模糊 惊天动地 D.礼貌 次序 屹立 斩钉截铁 ‎3.下列句子中加点词语的解释,正确的一项是(　　)(2分)‎ 鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿羞涩,来给客人们唱民歌。‎ A.对于财物不计较,不吝啬。　　　　　　‎ B.(言谈、举止)自然、不拘束。‎ C.(样式、颜色等)不俗气。 ‎ D.指专家学者、内行人。‎ ‎4.下列加点词语使用不正确的一项是(　　)(3分)‎ A.登上华山的高峰后,游客们心情十分兴奋,他们居高临下,指点江山,赞美着眼前的大好风光。‎ B.他们在那个人才匮乏的时代被视为天之骄子,也就免不了孤芳自赏。‎ C.阅兵式就要开始了,战士们个个昂首挺胸,整装待发。‎ D.原来宁静的小山,转眼间被排山倒海的洪水包围了。‎ ‎5.下列朗读节奏划分不正确的一项是(　　)(2分)‎ A.五岭/逶迤/腾细浪 B.乌蒙/磅礴/走泥丸 C.金沙水/拍云/崖暖 D.大渡/桥横/铁索寒 ‎6.下列公共场所的标语使用不当的一项是(　　)(2分)‎ A.草地——足下轻轻,草儿青青 ‎ B.医院——欢迎光临,宾至如归 C.食堂——谁知盘中餐,粒粒皆辛苦 ‎ D.马路——一滴酒,几行泪 5‎ ‎7.下列句子中没有语病的一项是(　　)(2分)‎ A.学生写作文切忌胡编乱造。‎ B.做眼保健操可以预防不近视。‎ C.张老师的个性是豪爽的人。‎ D.战士们迈着整齐的步伐和挺直的胸膛走来。‎ ‎8.下列句子运用了什么修辞手法?选择正确的序号填在括号里。(3分)‎ A.比喻　　　　　B.夸张　　　　　C.排比　　　　　D.拟人 ‎(1)他们的口号惊天动地。(　　)‎ ‎(2)天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。(　　)‎ ‎(3)小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。(　　)‎ ‎9.根据课文内容和知识积累完成练习。(14分)‎ ‎(1)面对美丽的草原,老舍先生曾发出感叹:“这种境界,既使人　　　　　　,又叫人　　　　　　,既愿久立　　　　　　,又想坐下　　　　　　一首奇丽的小诗。”当离开草原时,他又诗兴大发:“　　　　　　情深何忍别,天涯碧草话　　　　　　!”(6分) ‎ ‎(2)毛主席是伟大的诗人,他创作了《七律·长征》,其中总领全文、突出红军不畏艰难险阻的诗句是“　　　　　　　　　,　　　　　　　　　”。同时,他也是伟大的革命家,开国大典上,他庄严地宣布:“　　　　　　　　　　　　今天成立了!”(6分) ‎ ‎(3)开学以来,我们学习了描写月景的诗词,有“明月别枝惊鹊,　　　　　”这样的清新之句,也有“　　　　　　　　,江清月近人”这样的经典之句。(2分) ‎ 二、阅读与欣赏。(34分)‎ ‎(一)阅读下面的文字,完成后面的题目。(16分)‎ 韶关的秋晨 秋天的黎明时分，四下里一片寂静，听不见一丝声响。向远处望去，只看见丝丝缕缕的乳白色的薄雾，悄悄地从花草间漫到树林中，在家家户户的房顶上无声无息地流动着，翻滚着。深蓝色的天幕上,几颗星星毫无表情地眨着眼睛。 ‎ 过了一会儿，天边渐渐发白，太阳微微探出脑袋,露出小半张通红通红的圆脸。浓雾在慢慢消退，瞬间，又潮汐似的涨了过来，整个田野一下子全笼罩在白茫茫之中。太阳此时变得朦朦胧胧的，像褪了色的红纸，毫无光泽地贴在公路尽头的那片白杨树林里。‎ 天地间灰蒙蒙的一片，几乎分不清楚东南西北。行人像被舞台上的聚光灯罩着，无论走到哪儿，浓雾都如冷美人似的飘过来，避开去，再绕上前,用轻纱般的纤指抚摸你的脸庞，撩拨你的头发，牵扯你的衣服，想赶又赶不走,想挥又挥不去。‎ 5‎ 终于,绯红的太阳从那片白杨树林里跃了出来，红灯笼一样坚定地高悬于碧蓝的天边，开始了他一日里全新的征程。天地间顿时像被谁注入了无限的希望和无穷的力量,重新抖擞起了精神。远远地，有人快乐地唱起了水乡民歌,歌声在宁静的田野上空久久回荡，并穿透晨雾越飘越远。公路两旁的稻田不断地散发出成熟的芳香，只是稻穗上还悬浮着一层薄薄的晨雾。一阵阵凉丝丝的晨风习习吹过，半空中好像多了只看不见的口袋，自南而北缓缓地把这些仅剩的薄雾也统统收了进去。 ‎ 哦，崭新的一天开始了，多么迷人的水乡秋晨!‎ ‎1.短文描写的是(　　)日出的景象。(2分)‎ A.山顶　　　　B. 水乡　　　　C.海边　　　　D.森林 ‎2.这篇短文是按(　　)顺序来写的。(2分)‎ A. 游览 B.地点 C. 时间 D. 事情发展 ‎3.文中描绘太阳颜色变化的顺序是(　　)(2分)‎ A.通红—绯红—像褪了色的红纸 B.通红—像褪了色的红纸—绯红 C.像褪了色的红纸—通红—绯红 ‎4.文中画横线的句子运用了　　　　的修辞手法,这样描写的好处是　　　　　　‎ ‎　 　 。‎ 我也会写这样的句子:　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(6分) ‎ ‎5.用“　　”画出文章的中心句。全文表达了作者　　 ‎ ‎　　　　　　　　　　之情。(4分) ‎ ‎(二)阅读下面的文字,完成后面的题目。(18分)‎ 青年时期的毛泽东 毛泽东同志从青年时期就热爱学习。他顽强刻苦的学习精神远远超过一般人。‎ 毛泽东同志酷爱学习,他充分利用一切机会学习。在湖南一师学习的时候,他每天很早就起床,冷水浴后就到自修室去,对着窗前熹微的晨光,高声朗读英文或古典文学。等天大亮了,同学们都来了,他才回到自己的座位上。‎ 一天六节课,他每天都抓紧课余时间把作业做好,然后就到阅览室去看书或看报。晚上,学校规定的两个小时自习时间,他总是阅读从图书馆借来的哲学、历史、社会科学等方面的书籍,边读边做笔记,从不浪费一分一秒。星期天,他除了爬山、游泳,还去听学术讲座,有时还到一些他敬仰的老师家里去请教学业,从不白白度过。‎ 毛泽东同志不但抓紧时间读书,而且读得特别认真。凡是他自己的书,遇到重要的、精辟的地方,他都要加圈加点,有时还在书页的空白处写上自己的看法。在一本只有十万字的书上,他就用工整的小楷写了一万二千多字的批语和提纲。许多地方都用黑红颜色的毛笔加上圈点、单线、双线、三角、叉等各种符号,标明书的重要之处,可见他读书的态度是多么认真,理解得多么深透。‎ 5‎ 毛泽东就是这样孜孜不倦地学习,寻求救国救民的真理,他终于走上了革命的道路。‎ ‎1.文章的中心句是(　　)(2分)‎ A.毛泽东同志从青年时期就热爱学习。‎ B.毛泽东顽强刻苦的学习精神远远超过一般人。‎ C.毛泽东走上了革命的道路。‎ ‎2.作者从哪两方面向我们介绍毛泽东同志的故事?(　　　)(多选)(3分)‎ A.认真读书　　　　　B.救国救民　　　　　C.珍惜时间 ‎3.用“　　”画出文中的过渡句。它在文中起(　　)的作用。(4分) ‎ A.总领全文 B.承上启下 C.总结全文 ‎4.下列能表现毛泽东同志抓紧一切机会学习的两项是(　　　)(3分)‎ A.他每天很早就起床,同学们还没来,他就开始高声朗读。‎ B.在一本只有十万字的书上,他写了一万二千多字的批语和提纲。‎ C.晚上,两个小时的自习时间,他总是阅读从图书馆借来的书籍,边读边做笔记,从不浪费一分一秒。‎ D.他自己的书,遇到重要的地方,他都要加圈加点。‎ ‎5.文中画横线的句子,告诉我们毛泽东同志读书的方法不包括(　　)(2分)‎ A.用符号做标记 B.全部抄下来 C.写看法 ‎6.联系生活实际,具体说说从文中你获得的几点学习启示。(至少说两点)(4分)‎ ‎ ‎ ‎                                   ‎ ‎ ‎ 三、口语交际。(4分)‎ 你和好朋友小丽聊起了“英雄”的话题,你最敬佩哪位英雄?为什么呢?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 四、习作。(30分)‎ 高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”读书多好!请以“我读书，我快乐”为题,通过叙述一件事或通过对读书场景的描写,来表现读书的快乐吧。‎ 要求:①把“读书为何快乐”写清楚;②不少于500字。‎ 5‎ 附：参考答案 一、1.B　2.C　3.B　4.D　5.C　6.B　7.A ‎8.(1)B　(2)A　(3)A ‎9.(1)惊叹　舒服　四望　低吟　蒙汉　斜阳 ‎(2)红军不怕远征难　万水千山只等闲　中华人民共和国中央人民政府　(3)清风半夜鸣蝉　野旷天低树 二、(一)1.B　2.C　3.B ‎4.拟人　更加形象生动地描写出太阳上升时的特点　仿写句子略 ‎5.多么迷人的水乡秋晨!　对水乡秋晨的赞美、喜爱 ‎(二)1.A　2.AC ‎3.毛泽东同志不但抓紧时间读书,而且读得特别认真。　B ‎4.AC　5.B ‎6.示例 我从中获得的启示有:要充分利用一切机会学习,要学会到图书馆、阅览室借阅书籍,读书要学会做批注等。‎ 三、略 四、略 5‎