六年级上册美术课件－第4课《线与造型》 人教新课标 （2014秋） (共23张PPT) 23页

线与造型 人教版六年级上册 看一看 斑马的黑白纹线 看一看 梯田 吊桥 看一看 人行横道斑马线 看一看 看一看 蜘蛛网 看一看 蜿蜒的山路 在造型艺术中， 线 是艺术家主要的表现手段。 线 是两个点运动的轨迹，包括直线，曲线，细线，粗线，长线，短线，实线，虚线，有规律的线和自由绘制的线。 线 的表现形态 直线 曲线 长线 短线 粗线 细线 线 在作品中的运用 摄影作品 线 在作品中的运用 中外优秀绘画作品 吴冠中《春风又绿江南岸》 线 在作品中的运用 学生绘画作品 玩一玩 听音乐画线 1 、舒缓平静的轻音乐。 2 、狂躁的摇滚乐。 3 、节奏规律的音乐。 其实，线条也是又情感的，它既有性格也有表情，教师准备几段不同风格的音乐，欣赏音乐的同时，同学们即兴创作线条作品，在纸上画线条，可以随意发挥，任意想象。 中外艺术作品中线条的艺术表现力 《朝元仙仗图》 宋 武宗元 中外艺术作品中线条的艺术表现力 作者运用长垂流畅的线条，描写稠密而重叠的衣褶，人物安排参差有致，繁而不乱，神采飞动，深得唐代吴道子的遗韵。中心是八个主神，帝后装束，四周围绕着290多个值日神，分四层排列。人物神情各异，构图整齐而不呆板，组织繁复而不杂乱。画面强调照应，又适当注意变化，使人物动态一致、倾向一致，服饰大致相似的人群，通过微小的转侧和顾盼，得到相互之间的呼应。画中线条严谨、简练、流畅，有的线长达几米。面部表情能用各种不同的线来表现，眉眼特别有神，皱眉肌的变化，以及眼与其他各部的关系处理得准确巧妙，从而使同样严肃的面孔上显示出各种不同的个性。 中外艺术作品中线条的艺术表现力 《朝元仙仗图》 局部 中外艺术作品中线条的艺术表现力 《暮光之城》 西班牙 米罗 中外艺术作品中线条的艺术表现力 《剪纸作品》 用线条勾勒一幅线描作品，题材不限。 要求： 1 、课堂作业本 2 、不涂色，只用线条。 3 、铅笔起稿，勾线笔描线。 4 、构图大一点，注意线条疏密和变化。 布置作业 课堂小结 我们生活中充满了形形色色的线，只要你观察它，用心去体会它，你就会发现线条是充满乐趣的，在我们美术的世界里，我们的创作当中，运用好线条，你会发现你的作品也是充满无限乐趣的，那么我们就试一试，大胆的尝试各种各样的线，来组织画面吧！ 谢谢！