2020春六年级语文下册古诗词诵读5江上渔者习题课件新人教版 7页

5 　江上渔者 一、巧写同音字。 lú :( 　 鲈 　 ) 鱼 　　 ( 　 卢 　 ) 沟桥 　　　　　 ( 　 泸 　 ) 州老窖 　　 ( 　 芦 　 ) 苇 二、按查字典的要求填空。 “ 没 ” 用音序查字法 , 应该先查音序 　 M 　 , 再查音节 　 mo 　 或者 　 mei 　 , 用部首查字法应该先查 　 氵 　 部 , 再查 　 4 　 画。   这个字在字典中的解释有 : A. 隐 在水中。 B. 隐藏 , 消失。 C. 漫过 , 高过 。 D . 财物收归公有或被私人侵吞。 三、先写出诗句中加点词语的意思 , 再翻译诗句。 但 : 　 只。 　 　　　　　　　　 句意 : 江 上来来往往的行人 , 只喜爱味道鲜美的鲈鱼 。 君 : 　 古代对人的敬称 , 您。   句意 : 你 看那一叶小小渔船 , 时隐时现在滔滔风浪里 。 四、根据课文内容完成练习。 1 . 《江上渔者》的作者是宋代的 　 范仲淹 　 , 他是北宋著名的 　 政治家 　 、 　 思想家 　 、 　 军事家 　 、 　 文学家 　 , 世称 “ 　 范文正公 　 ” 。   2 . 下列对《江上渔者》分析正确的一项是 ( 　 A 　 ) A. 这首诗歌作者写于担任参知政事 , 主持变法期间。 B. 这首诗歌把注意力集中在对鲈鱼这一美味的欣赏和赞美中。 C. 这首诗歌赞美了繁华的都市景象。 D. 这首诗歌流露出诗人对战争的厌倦之情。 五、课内阅读。 江上渔者 江上往来人 , 但爱鲈鱼美。君看一叶舟 , 出没风波里。 1 . 这首诗歌首句写 　 江岸上的情景 　 , 用一个词语来概括是 “ 　 热闹非凡 　 ”, 人们 这样的原因是 “ 　 但爱鲈鱼美 　 ” 。   2 . 在这首诗歌中 , 作者多处运用了对比 : “ 　 江上 　 ” 和 “ 　 风波 　 ” 两种环境的对比 , “ 　 往来人 　 ” 和 “ 　 一叶舟 　 ” 两种情态的对比 , “ 　 往来 　 ” 和 “ 　 出没 　 ” 两种动态的强烈对比。   3 . 下列对这首诗歌分析不正确的一项是 ( 　 A 　 ) A. 这首诗歌的首句描写了江水中 , 许多游人乘着船游玩 , 非常热闹。 B. 次句解释人们的心态 , 道出了 “ 往来 ” 的原因。 C. 后两句描写了风浪中忽隐忽现的捕鱼小船 , 注意捕鱼的情景。 D. 本诗中深含对 “ 但爱鲈鱼美 ” 的岸上人的规劝。 4 . 这首诗歌抒发了诗人怎样的思想感情 ? 表达 了诗人对渔民工作痛苦艰险的同情。