六年级上册数学课件-5用圆规画圆13-人教版(共22张PPT) 22页

课题：用圆规画圆难点名称：明确圆心与圆的位置、半径与圆的大小之间的关系。1六年级-上册-第五单元第1节认识圆 目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小节 导入3生活中哪些地方能找到圆？十五的月亮圆又圆 导入4 活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）长方形正方形平行四边形都是由线段围成的图形梯形三角形圆圆是平面上的一种曲线图形导入 你能借助你手头的物体或工具，想办法画一个圆吗？看谁画的又快又好知识讲解难点突破 知识讲解难点突破 知识讲解难点突破用圆规画圆安全使用 （定长）（定点）（旋转一周）3.带有铅笔的那只脚绕点旋转一周。1.把圆规的两脚分开，定好两脚间距离；2.把有针尖的一只脚固定在一点上；用圆规画圆的步骤知识讲解难点突破 012346785画一个半径为2厘米的圆。一、定长二、定点三、旋转一周2厘米用圆规画圆难点突破知识讲解 知识讲解难点突破圆心画圆时，针尖固定的一点叫做圆心（O）。O圆心（O）圆心决定圆的位置 知识讲解难点突破连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径（r）。r半径圆心O半径（r）半径的长度决定圆的大小 课堂练习13难点巩固1.取同一个点为圆心，用圆规和直尺分别画出半径为2厘米和3厘米的圆。2.取两个不同的点为圆心，用圆规和直尺分别画出半径为3厘米的两个圆。012346785 【课堂小结】小结2.圆心：画圆时，针尖固定的一点叫做圆心（O）3.半径：连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径（r）1.画圆的步骤：4.圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。a.把圆规的两脚分开，定好两脚间距离；c.带有铅笔的那只脚绕点旋转一周。b.把有针尖的一只脚固定在一点上；（定长）（定点）（旋转一周） 小结在我们人类的每个角落，圆都扮演着重要的角色，并成为美的使者和化身。让我们一起来欣赏： 小结美妙的圆大自然中的圆 小结大自然中的圆 小结建筑设计中的圆 小结美妙的圆工艺设计中的圆 小结美妙的圆标志设计中的圆 小结美妙的圆工业生产中的圆 小结科技中的圆再见